在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)小女孩在逛超市時(shí)將超市里的雜糧豆子全部混在了一起,導(dǎo)致超市無(wú)法出售,只得通知家長(zhǎng)要么分出豆子,要么全部買下來(lái),彈幕上“熊孩子”三個(gè)字霸了屏。
而關(guān)于“熊孩子”的教育,很多人會(huì)蹦出一句話:每個(gè)熊孩子的家長(zhǎng)背后,都有一對(duì)“熊家長(zhǎng)”。
那么,原本如白紙一般的孩子,都是怎樣被養(yǎng)成“熊孩子”的呢?
當(dāng)兩個(gè)孩子因?yàn)闋?zhēng)搶玩具哭鬧不止時(shí),多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“弟弟(妹妹)還小,你這么大了還不懂事,要讓著小的知道嗎?”
但是哥哥(姐姐)再大也還是個(gè)孩子,每個(gè)孩子都對(duì)自己的物品擁有所有權(quán),有支配的權(quán)力,強(qiáng)迫孩子讓給弟弟(妹妹)時(shí),會(huì)給孩子造成心理創(chuàng)傷,認(rèn)為父母不再愛(ài)他(她)了,弟弟(妹妹)也會(huì)因此恃寵而驕。
久而久之,小的孩子把“會(huì)哭的孩子有奶吃”這個(gè)殺手锏用得熟練,可能真的會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)“熊孩子”。
而大的那個(gè),也許為了博取爸爸媽媽的關(guān)注,采取一些極端的方式,也變成了“熊孩子”。
面對(duì)這其中情況,大人更應(yīng)該說(shuō)的是:“這個(gè)玩具是你的,你自己來(lái)決定要不要給弟弟(妹妹)玩。”
每個(gè)上學(xué)的早晨,很多家庭里都少不了家長(zhǎng)催促孩子上學(xué)的聲音,但你越是著急催促、指責(zé),孩子越是磨蹭。
家長(zhǎng)總認(rèn)為這是為了孩子好,其實(shí)這會(huì)讓孩子沒(méi)有責(zé)任意識(shí),沒(méi)有意識(shí)到這是自己的事,起床、吃飯事事都得讓家長(zhǎng)盯著。
其實(shí)解決的方法也很簡(jiǎn)單,讓孩子遲到一次受到學(xué)校的懲罰,第二天一定會(huì)變成是他在催你。
逛超市時(shí)經(jīng)??吹胶⒆右?yàn)橐蟮貌坏綕M足而大聲哭鬧,有的甚至在地上撒潑打滾,家長(zhǎng)為了避免陷入尷尬境地,只得買單收?qǐng)觯欢乱淮魏⒆佑止始贾厥?/p>
其實(shí)有時(shí)候孩子說(shuō)想要,并不是真的就要買回家,或許只是想多看一會(huì)兒、多玩一會(huì)兒。
這時(shí)候可以這樣給孩子說(shuō):“這些寶貝你都喜歡嗎?媽媽幫你和它們合個(gè)影,你想它們的時(shí)候打開手機(jī)隨時(shí)就可以看到了,我們現(xiàn)在就只選一個(gè)帶回家陪著你哦~”
剛收拾好的客廳,孩子幾分鐘就讓它面目全非,很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)著孩子一邊吼叫一邊命令孩子立刻收拾干凈。但往往事與愿違,你的指責(zé)孩子只會(huì)當(dāng)做耳旁風(fēng)。
面對(duì)孩子的調(diào)皮搗蛋時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要“貼標(biāo)簽”,不妨試試和孩子說(shuō):“呀!我們家遭到怪獸的襲擊了嗎?我現(xiàn)在需要超級(jí)飛俠的幫助,有沒(méi)有小飛俠來(lái)幫我呢?”
要注意的是在這里說(shuō)的人物一定要是孩子熟悉的,相信立馬就會(huì)有“小飛俠”來(lái)?yè)屩鴰兔φ怼?/strong>
帶孩子上街遇到熟人、家里來(lái)了客人,平日里嘰嘰喳喳的孩子,此刻就如鋸嘴葫蘆一般悶聲不出氣,讓家長(zhǎng)難堪??倳?huì)把別家的孩子多懂禮貌、嘴多甜和自家的孩子做比較。
每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和情緒,家長(zhǎng)不要讓孩子在人前表現(xiàn)來(lái)掙面子,要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子:“我們家孩子是慢熱型,需要多和大家玩一會(huì),熟悉一下就好了?!?/p>
當(dāng)孩子主動(dòng)完成一件事,如幫助做家務(wù)、看完一本書、自己解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),很多家長(zhǎng)都會(huì)這樣夸孩子:“你真聰明!你太能干啦!”
其實(shí)這樣的夸贊是碗“毒雞湯”,會(huì)讓孩子覺(jué)得他自身很聰明,不需要去努力。
其實(shí)夸獎(jiǎng)孩子是個(gè)技術(shù)活,家長(zhǎng)得多花些心思。
比如,孩子主動(dòng)解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)可以這樣說(shuō):“寶寶,媽媽很高興!你通過(guò)自己的努力找到了解決辦法,媽媽為你點(diǎn)贊!”
最后,家長(zhǎng)一定要記住,先有“熊家長(zhǎng)”才有“熊孩子”,想讓孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)就先要成為什么樣的人。
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