我的第一個上級
馬烽
去年夏天，我被分配到縣防汛指揮部工作，農建局田副局長是我們的領導。他走路總是低著頭，背著手，慢慢地邁著八字步；講話也是少氣無力，好像什么事都不能使他激動。
我來的第九天夜里，山洪暴發(fā)了。接到電話，我一口氣跑到農建局，撞開田副局長的房門:“老田，永安河發(fā)洪水!安樂莊決口了!”他一只手支起半個身子問道：“安樂莊什么地方決口了?”我說:“在汽車路東?！彼犕?，竟又躺下了，不緊不慢地說: “沒甚要緊?！蔽椅矣旨庇謿?“你知道有多么大流量？一百多個！”“那更沒辦法！”
“三岔河也發(fā)洪了!”小秦急慌跑進來。他的話音剛落，老田就像中了電似地“呼”一下坐了起來問道：“多大流量?”小秦說:“水漫到龍王廟背后了。”老田說:“那至少有九十個?！?nbsp;他一面急忙穿衣服，一面說:“趕快通知海門村、田家莊，全體上堤?？?！”
我跑回辦公室剛把電話打完，老田就大踏步跑進來，抓起電話:“馬上接杜村，上舍……聽著，把三支渠的閘拔開一孔……什么?已經全拔開了?我就怕你們來這么一手，馬上閘住兩孔……”他放下這個耳機，馬上又抓起另一個，詳細地指示：要防守哪段河堤，開哪個支渠閘，閉哪個支渠閘……我忙把河流渠道圖鋪在他面前的桌子上。他根本沒看一眼，繼續(xù)講他的。
老田打完電話，回頭對我說:“咱倆到海門去，恐怕那里南堤要出問題。”在車上，我問他，兩條河都發(fā)了洪水，安樂莊還決了口，一點都不著急；而三岔河只有九十多個流量，為什么就急成那個樣子?他說:“永安河坡度大，洪水來源少。別看來勢猛，頂多四個鐘頭水就退了；再說，汽車路東種的都是高稈作物，過一下水也淹不死。三岔河不一樣，洪水來源多，同時愈往下游坡度愈小。你想想，水量大，泄洪慢，這不要命?”
下了車，他走得飛快，我氣喘吁吁地跟著他奔跑。爬上南堤的時候，只見河里的水已經漫到平臺上來了。走到了防汛指揮部。老田掃了一眼說:“怎么老姜頭沒來?”“剛才覺得不要緊，就沒叫他?！崩咸锷鷼獾卣f:“不怕一萬，只怕萬一。馬上把他請來?！辈欢嘁粫?，有人扶著個白胡子老漢進來了，是堵決口的行家老姜頭。
過了一會兒，堤壩決口了。堤上燈火通明，人們奔跑著，喊叫著，來來往往運送沙袋。 老姜頭吆著號子，指揮人們打樁；老田領著一些人填沙袋。決口慢慢在縮小，夜里三點多鐘，眼看很快就可合攏了，可這時水更猛更急。木樁剛打下去一半，就被沖走了。
老姜頭哆嗦著爬上堤堰，氣喘吁吁地對老田說:“堵不住啦!我是沒有這個本事了!”老田對老姜頭吼道:“非堵住不可!要真的決了口，南邊這七個樹，都得灌了老鼠窩!你再胡說八道惑亂人心，我先把你填到水里!”
老田一面叫喊趕快往前運沙袋、木樁，一面轉身向眾人喊道:“會水的，跟著我來!”只聽人群中說:“老田下水了!”“咱們還愣著干嗎? ”馬上就有五六個壯小伙子跑到他身邊，接著又跑出來個……老田領著頭下水了，拉著長長的隊伍往前走，湍急的河水沖得人們東倒西歪，人們仍然不顧一切地往前走。鄉(xiāng)黨委翟書記挽著一串人在對面下到河里，掙扎著往這邊移動。老田和翟書記一次又一次想靠攏拉起手來，但一次又一次被巨浪打開了。堤上的人都急得要命，都替他們提心吊膽。
蹲在地上的老姜頭，猛一下站了起來，向堤上的人喊道:“快! 抬一根長電線桿來!”電線桿很快抬來了，老田和翟書記靠著電線桿，終于挽到一起了。水里的人也都一個個緊挨著，靠在了電線桿上。這時，堤上又有很多人呼喊著手挽著手下到水里。轉眼間，決口上就排滿了一層又一層的人，結成了一條沖不斷的堤。
大股的洪水終于被攔住了?？墒秋L浪也更加兇猛起來，一個巨浪接著一個巨浪，照他們劈頭蓋頂反撲。當巨浪撲上來的時候，所有的人都被吞沒了；當巨浪退下去的時候，無數(shù)的頭才又露出水面……岸上的人們繼續(xù)打樁，填沙袋，決口逐漸在縮小，沙袋是逐漸在增高……
黎明時候， 決口終于合攏了。人們歡呼起來，水里的人叫喊著爬上堤岸。 大家七手八腳把老田拉上堤岸，他兩條腿彎曲得像兩張弓，鼻子里只有一點微弱的氣息。老姜頭含著兩眶熱淚，脫下自己的夾襖，輕輕地蓋在老田身上。
過了半個多小時，老田漸漸緩過氣來了，慢慢睜開眼看著老姜頭說道:“大叔，我罵你了， 我……”老姜頭哭著說:“孩子，別說這話，你罵得對……”
兩個月之后，老田出院了，步子邁得更慢了，背更駝了。后來我才知道，他有關節(jié)炎，腿常年疼得要命。那還是1954年秋天，他淋著雨渡著水指揮各村防汛排澇，一連在水里泡了七天七夜，從此落下了這病。
(選自《人民文學》1959年第6期。有刪改。)
1．（3分）下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）
A．老田根本不看“我”鋪在桌子上的河流渠道圖，這一細節(jié)描寫著重渲染了洪水來襲時的緊張氣氛，突出了時間的緊迫、形勢的危急。
B．決堤時洪水滔天，人們奮力搶險，小說中這一場面描寫一方面表現(xiàn)出險情的嚴重，另一方面顯示了干部群眾抗洪搶險的勇氣和決心。
C．小說結尾處的補敘部分回應了開篇田副局長走路慢、講話“少氣無力”的描寫，交代了老田落下病痛的原因，使小說情節(jié)更加合理。
D．小說的語言具有濃郁的生活氣息，如“沒甚要緊”“不怕萬，只怕方一”“灌了老鼠窩”等語句的使用通俗易懂而又精練質樸。
2．小說從“我”的視角來塑造老田的形象，有什么好處?請結合文本簡要賞析。（6分）
3．小說既刻畫了老田這一典型形象，又塑造了抗洪民眾的群像，請結合文本，簡要分析這樣處理的作用。（7分）
【參考答案】
1．A
2．①作為抗洪事件的參與者，“我”見證了老田超強的治洪能力，使老的形象更加真實可信；②作為故事的敘述者，“我”既參與了抗洪事件的始終，還從旁了解到老田在1954年防汛中受傷的情況，在小說結尾處補敘出來，使老田形象更加豐滿感人；③作為老田的下級，“我”在最初認識老田時覺得他疲沓散漫，后來才發(fā)現(xiàn)實際上他精通業(yè)務、果敢有魄力，敘述上先抑后揚，使老田的形象更加鮮明高大。
3．①既敘寫了老田抗洪經驗豐富，也寫到了村民面對洪災群策群力，點面結合，描繪了驚心動魄的抗洪斗爭場景，使小說的內容更豐富；②既刻畫了老田等基層干部形象，又塑造老姜頭等普通村民抗擊洪災的群像，兩者互相烘托，充分展現(xiàn)了中國勞動者的整體形象；③既有基層于部身體力行，也有人民群眾全員參與，反映了中國勞動者團結奮斗的精神風貌，深化了小說的主題。
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