“離婚”這個話題經(jīng)常被談及，也有很多相關(guān)的影視作品。電視劇《隱秘的角落》里的朱朝陽由于父母離婚，性格產(chǎn)生了巨大的變化；《小歡喜》里的英子的父母離婚之后，她也因?qū)W習壓力、家庭問題等多重原因的影響下得了抑郁癥。
根據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)，從2003年起，我國離婚率連續(xù)15年上漲，由1987年的0.55%上升為2017年的3.2‰。2018年離婚率繼續(xù)保持3.2%，這意味著平均每天有12000多個家庭解散，也意味著每天都有12000多家庭的子女面臨父母離異的“家庭動蕩”，他們的心理健康、日后行為會受到什么樣的影響？有多少孩子正在筑起隱秘角落的高墻？
很多夫妻在離婚時猶豫不決的一個主要原因就是孩子，他們擔心離婚會對孩子產(chǎn)生不好影響，有些夫妻還會專門就離婚是否會影響到孩子來做心理咨詢，希望能夠從咨詢師那里得到答案。那答案是什么呢？我們來看看心理學的研究結(jié)果：
林崇德先生1992年的研究結(jié)果表明離婚家庭子女在心理、行為等方面的表現(xiàn)明顯不及完好家庭子女。我們來具體看看吧。
【情緒問題】
離婚家庭子女比完好家庭子女情緒不穩(wěn)定、更壓抑。林崇德先生（1992）研究發(fā)現(xiàn)離婚家庭子女比完好家庭子女更容易出現(xiàn)情緒低落、壓抑、好孤獨等問題，而完好家庭子女往往更為樂觀。更具體些，與完好家庭子女相比，離婚家庭子女經(jīng)常情緒激動、無故憤怒、煩躁不安、對周圍事物采取猜忌蔑視態(tài)度，遇到困難時他們更容易驚慌失措、情緒消沉，他們常常少動、沮喪、失望、不自信等。（黃新春，2000）
【同伴關(guān)系問題】
離婚子女的同伴關(guān)系均明顯不及完好家庭子女。被同學(伴)接納程度高的和較高的學生中, 完好家庭子女占64.6% , 離婚家庭子女只占26.4 % ; 同伴關(guān)系差的和較差的學生中 , 完好家庭子女占3.3% , 離婚家庭子女卻占22.6%。（林崇德，1992）
【品德問題】
離婚家庭子女在品德方面表現(xiàn)出問題行為的人數(shù)比例高出完好家庭子女。例如在不尊重教師、欺負同學、撒謊欺騙、做錯事不感到羞愧、吹牛自夸五個方面離婚家庭子女比例均高出完好家庭子女（林崇德，1992）
【學業(yè)問題】
離婚家庭子女的自覺性和考試成績差于完好家庭子女。例如在曠課遲到、擾亂課堂秩序、貪玩、作業(yè)不能保質(zhì)保量完成等方面離婚家庭子女人數(shù)比例均高出完好家庭子女，而且教師普遍反映絕大部分離婚家庭子女成績急劇下降的時間是在父母離婚前后，追溯根源,父母離異后子女無人過問管教是造成上述差異的根本原因（林崇德，1992）
【價值觀問題】
離婚家庭的子女更容易出現(xiàn)價值觀念畸形與精神空虛的問題。尤其是青少年時期的離婚家庭子女，在其價值觀、人生觀等逐步培養(yǎng)形成的重要時期，父母的疼愛、欣賞、表揚在父母離婚后可能減少, 這會使他們?nèi)鄙倬窦耐小６胰绻@個年紀的孩子靠自己的力量建立起豐富的精神家園是幾乎不可能的，這樣一來,他們可能放任自己, 甚至自暴自棄（黃新春，2020）
【犯罪率】
還有一個引人關(guān)注的話題便是“離婚家庭子女犯罪”，離婚家庭未成年子女犯罪心理演變過程包括失落、混亂、覺醒、報復(fù)四個階段，在四個階段中離婚家庭孩子的負面情緒長期得不到緩解，精神和物質(zhì)需求均得不到滿足，他們常常會將自己的處境歸咎于父母的離異，會把怨氣轉(zhuǎn)嫁給社會,并采取各種手段來實施報復(fù)社會的行為（黃新春，2000）。
林崇德先生還指出不管父母離婚時子女的年齡大小 ,子女心理發(fā)展都受到一定消極影響 ,且孩子們在短時期內(nèi)尤其難以克服在認知水平和親子關(guān)系方面受到的負面影響。離婚對不同年齡子女心理發(fā)展的消極影響的方面和程度可以有不同的表現(xiàn),例如幼兒在行為上退縮不勇敢、 小學生的情緒低落或產(chǎn)生問題行為、初中生焦慮壓抑等,這些都應(yīng)該看作是他們不適應(yīng)父母婚變環(huán)境的具體例證。
盡管夫妻之間感情破裂，但家長總是不希望孩子因此失去幸福感。其實對于孩子來說，比起失去完整的家庭，他們更害怕的是失去父母的關(guān)愛，是父母之間的沖突無法緩和而自己無所適從——研究表明，父母離婚前后孩子會暴露在頻繁、強烈、難以解決的父母沖突中，這使孩子出現(xiàn)焦慮、抑郁、認知和學習功能下降等多方面問題（Lucas-Thompson R G, Seiter N S, et al,2020）；且父母經(jīng)常吵架會使子女的學習和休息環(huán)境惡化，從而影響孩子學業(yè)；甚至有些父母因深陷婚姻矛盾的痛苦之中而不能很好履行教育和撫養(yǎng)義務(wù)，父母關(guān)愛減少的情況下孩子更多出現(xiàn)心理問題。（徐安琪&葉文振，2001）。對孩子造成影響的往往不是離婚本身，而是以上提到的問題。但是，如果父母在這里下功夫，這里也可以誕生給孩子幸福感的途徑。
其實，除了父母，祖輩也可以給孩子帶來關(guān)愛和力量，讓他們沐浴在愛的陽光下成長。
現(xiàn)實生活中也不乏再婚重組家庭，比如《家有兒女》中的夏東海、劉梅一家。我們在看電視的時候常常被他們一家和諧溫暖的氛圍所吸引，甚至羨慕三個小孩有通情達理且有趣的爸爸媽媽：姐姐小雪找人扮演男朋友試探新媽媽態(tài)度并讓父母知道她需要自己的空間，得知真相后，爸爸立刻帶媽媽保證一定會尊重小雪自由；老二劉星最調(diào)皮，爸爸卻會在他犯錯時幫他逃掉媽媽的訓斥 ，之后像朋友一樣同他交流……三個孩子更像在幸福的原生家庭中快樂成長。
當然，作為一名離婚家庭子女，自己也需要不斷成長，也有責任“自助”、“自強”。
不論是父母、祖輩、繼父母抑或是離婚家庭孩子自身，大家都有著對美好幸福生活的向往，至于是否能擺脫“離婚”的羈絆，主要看是否有積極的態(tài)度，是否有“將婚姻危機轉(zhuǎn)化為發(fā)展機遇”的眼光（田國秀，2015）。如果大人可以積極地面對婚姻矛盾、積極引導(dǎo)孩子，孩子也努力成長、繼續(xù)前進，這樣以來孩子便有可能最小限度受傷害，即使受到影響，也可以逐漸擺脫。
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