作者：吳永麟
近日，一只經(jīng)常在北京大學教室里“蹭課”的貓走紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友把圖片轉(zhuǎn)至各大網(wǎng)站，并把此貓稱為北大“學術(shù)校貓”。（《
廣州日報》9月30日）
一只貓出現(xiàn)在北大課堂上，跟學生們一起“聽課”。它時而竄到講臺上成老師狀，時而趴在課桌上成認真“聽課”的學生。它喜歡和人長時間對視，最愛聽哲學類和藝術(shù)類的課，當老師講到梭羅的超驗主義自然觀時，它還微微搖了搖頭，它很可愛的形象，很有靈氣。
除了北大出現(xiàn)校貓外，還在南京的多間大學出現(xiàn)校貓。家貓走向大學校園，是一種社會生態(tài)棲居的折射。當前，人們?yōu)榱松媾c發(fā)展，忙忙碌碌，精神的空間愈來愈小，許多家庭的家貓因為主人的忙碌無暇顧及它們，它們在寂寞和饑餓中度著日子。生活的壓抑給一些家貓主人造成身心焦慮，有的主人會為了發(fā)泄而虐待家貓，家貓生活在不幸中。家貓?zhí)与x原有家園，走向大學校園，尋求它們的詩意棲居地。大學校園環(huán)境建設(shè)好，在校的大學生不但有愛心，家貓吃歇不愁，而且大學校園富有人文主義，家貓在大學校園里，得到了一種人文的尊重和愛護，同時大學流行的浪漫主義給校園帶來了祥和與詩意，大學校園成為家貓的樂園。
“學術(shù)校貓”走紅校園反映了現(xiàn)代人生存的種種困境，現(xiàn)代人的身心焦慮，生存的深度冷漠，精神的茫然空洞，生活的枯燥乏味，而大學校園，因為校園優(yōu)美的環(huán)境和大學生對動物的普遍愛護，成為家貓的樂園。貓是人類親密的朋友，它們在校園出現(xiàn)，其實是在逃離它們原有的棲居地，這啟示了現(xiàn)代人生存的乏味。筆者在這里提出“閑”，希望現(xiàn)代人能智慧地理解“閑”，現(xiàn)代人回到家的時候，需要放下身心的重重負累，讓心里有一個空間，因為有心靈空間，才會有“閑”，才有心靈空間品味生活的種種風景，欣賞身邊的美好的事物，在心靈空間里放進一幅幅風景，一份份愛心，給生活展示美與愛，生活才會感悟幸福，這樣，家貓才會相伴主人，同享幸福。
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