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跨時(shí)40年心理研究: 童年,能否決定一個(gè)人的命運(yùn)?

壹心理主筆團(tuán)丨文博

作為一個(gè)心理咨詢師,我自己對(duì)于“原生家庭”這四個(gè)字是又愛(ài)又恨的。

愛(ài)的地方是它讓很多人接觸到了心理學(xué),也接觸到了心理咨詢;

恨的地方則是,“原生家庭”這個(gè)概念大多時(shí)候是將讀者“困在受害者這個(gè)角色上”。

那么,“原生家庭”這個(gè)鋪天蓋地的概念究竟做錯(cuò)了什么?

小時(shí)候受傷的我們,又如何才能夠真正地走出傷害呢?

今天這篇文章,將帶你一步步地去嘗試。

01 

“原生家庭”這4個(gè)字,

做錯(cuò)了什么?

那些過(guò)度鼓吹“原生家庭”的媒體,會(huì)給我們一個(gè)非常爽的邏輯圈:

我經(jīng)常和伴侶因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架,甚至鬧分手。我很難維持一段穩(wěn)定的親密關(guān)系。這是因?yàn)槲业脑彝ビ袉?wèn)題,它讓我變成了此時(shí)的自己。

而當(dāng)下一次,我忘記為我們的行程定飛機(jī)票時(shí),我和伴侶還是會(huì)爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵還是會(huì)迅速的升級(jí)為各種翻舊賬的相互指責(zé)。

我繼續(xù)用“原生家庭”來(lái)安慰自己,甚至去譴責(zé)我的伴侶。

而“我”則從一切的一切中被摘了出來(lái)。我可以不需要忍受任何的自責(zé)。

似乎一切都沒(méi)有改善,“原生家庭”沒(méi)有給我們帶去任何新的東西。

“原生家庭”最大的惡是將你限制在“受害者”這個(gè)角色里。

“我本來(lái)就是家庭的受害者啊,這難道不是事實(shí)嗎?”

這是事實(shí),也不是事實(shí)。

我們?cè)谠彝ブ兴惺艿降耐纯?,孤?dú),絕望,所遭受的控制,虐待,暴力……

這一切的一切當(dāng)然是真實(shí)的。但“受害者”則不是。

有趣的是,就好像吸毒一樣,我們對(duì)原生家庭的使用倒是一次比一次熟練,“復(fù)吸”的量也是一次比一次大。

我們從僅僅看些推文到買一些似是而非的書(shū)籍去研究,甚至追隨某些大咖,一次次的聽(tīng)一些自己也不知所云的課程。

并以此幫助自己去堅(jiān)持那唯一的信念“原生家庭”是萬(wàn)惡之源。

也許你在看這篇文章的時(shí)候同時(shí)還在聽(tīng)著音樂(lè),擠著地鐵,亦或者吃著早餐。

我希望你此刻停下手頭其他的所有事情,停在此刻,然后問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:

“你一次又一次地在一個(gè)又一個(gè)地方追尋著原生家庭的推文,課程,豆瓣,知乎……

你到底收獲了什么?”

除了焦慮的暫時(shí)緩解,除了讓你變得更會(huì)推脫責(zé)任,你還得到了什么?

你的人際關(guān)系沒(méi)有改善,工作效率還是那樣,一樣不愿意去參加面試,又換了第101個(gè)男朋友……

“因?yàn)槲覌屘貏e有控制欲,從小就被教育一定要聽(tīng)話,不聽(tīng)話就要被打,所以我現(xiàn)在特別沒(méi)有安全感,無(wú)法對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),這都是原生家庭的問(wèn)題?!?/p>

嗯,很有道理呢?。ㄎ⑿Γ?/p>

然后呢?繼續(xù)一遍又一遍的告訴自己“都是原生家庭”的錯(cuò)?

然后帶著快意與冷漠的復(fù)仇感,看著父母的痛苦?

02 

跨時(shí)40年心理研究:

悲慘童年,能否決定一個(gè)人的命運(yùn)?

悲慘的童年能決定一個(gè)人的命運(yùn)嗎?

心理學(xué)家維納爾用了40年的時(shí)間來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

40年,對(duì)于一個(gè)研究者來(lái)說(shuō),可能就是整個(gè)學(xué)術(shù)的生涯。

他追蹤了700名貧困兒童的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

這孩子生活的家庭中,充斥著酗酒、暴力,有些還有著嚴(yán)重的生理和心理疾病。

可以說(shuō),你能想到的糟糕原生家庭的一切都在他們身上上演著。

而當(dāng)他們到了18歲時(shí),確確實(shí)實(shí),有三分之二的兒童有著各種各樣的問(wèn)題。

但讓人意外的是,近三分之一的孩子的命運(yùn)和人們期待的完全不同。

他們最終成為了和普通人沒(méi)什么兩樣的人。

一樣在工作中盡職盡責(zé),該玩什么就玩什么,而且依然擁有愛(ài)與被愛(ài)的能力,就像你我一樣。

而這些孩子的共同特點(diǎn)是,他們有著“樂(lè)觀的偏見(jiàn)”。

他們會(huì)“非常自然的注意到自己生活中的那些資源,并盡可能的利用它們來(lái)達(dá)到成功”。

這就是抗逆力的表現(xiàn)。

抗逆力,可能能夠決定,一個(gè)童年陰影的人會(huì)有怎樣的人生命運(yùn)。

它沒(méi)辦法像“原生家庭”那樣讓你的焦慮立刻降低,名字也有點(diǎn)土土的,帶著一點(diǎn)雞湯的嫌疑,但我還是想把它介紹給你。

因?yàn)樗俏以诿鎸?duì)各類“原生家庭”來(lái)訪者時(shí)最好的助手。

希望它也能成為你的。

那些有著高抗逆力的人能從危機(jī)之中逐漸恢復(fù)過(guò)來(lái)。

有了抗逆力,你能夠充分利用身邊的資源,與他人的扶持,從逆境中復(fù)原,并變得更加強(qiáng)大。

即便成長(zhǎng)在家暴的原生家庭,也有人能夠長(zhǎng)大后建立自己的幸福關(guān)系;

就算小時(shí)候總是遭受父母情感忽視,也有人能夠蛻變成一個(gè)勇于表達(dá)愛(ài)的成熟者;

即便再缺愛(ài),再不被認(rèn)可,他們也能夠慢慢地找回屬于自己的安全感,變得獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。

同時(shí),要知道,抗逆力一定不是假裝的堅(jiān)強(qiáng)。

抗逆力不是讓你去否認(rèn)那些痛苦,絕望,憤怒,失落,悲傷。

它是在你接受,承認(rèn)這一切負(fù)面情緒的基礎(chǔ)之上,開(kāi)始的思考這些情緒背后的需求。

恰恰相反,擁有抗逆力的人也會(huì)在危機(jī)中跌倒,也會(huì)經(jīng)歷強(qiáng)烈的痛苦。

但不同的是,他們能夠在經(jīng)歷痛苦后識(shí)別并利用自己和周圍的資源讓自己重新站起來(lái)。

03 

走出童年陰影的關(guān)鍵能力,

該如何獲得?

假如你已經(jīng)閱讀到了這里,我相信你此刻想要解決的問(wèn)題已經(jīng)不再是“原生家庭”的問(wèn)題。

而是“當(dāng)我在現(xiàn)在的生活中遭遇危機(jī)時(shí),我該如何用自己的抗逆力,我該如何對(duì)自己的感受和行為負(fù)責(zé),不責(zé)怪他人,真正地開(kāi)始重塑自己的生命”。

就像這首詩(shī)所寫(xiě)的那樣:

> 來(lái)到邊緣吧,生命如是說(shuō),

> 他們說(shuō):我們好害怕

> 來(lái)到邊緣吧,生命如是說(shuō),

>他們來(lái)了。生命將他們用力一推……于是他們飛了起來(lái)

>——Guillaume Apollinaire

當(dāng)我們面對(duì)當(dāng)前的困難時(shí),到底有哪些東西能夠成為我們的資源,去幫助我們度過(guò)危機(jī)?

我們?cè)撊绾潍@得自己的抗逆力?

敲黑板?。?!

這里我將提供一個(gè)6個(gè)問(wèn)題,幫助你去梳理這一切。

改變從來(lái)不是一件容易的事情!你只有真正把紙筆拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)回答這些問(wèn)題,它們才有用。

現(xiàn)實(shí)中你正在面對(duì)的這個(gè)問(wèn)題和危機(jī)是什么?

你是如何理解它們的?

你認(rèn)為危機(jī)是如何發(fā)生的?

你是如何將現(xiàn)有的問(wèn)題與你們所處的環(huán)境以及自己的過(guò)往經(jīng)歷相聯(lián)系的?

在這些要素中有哪些東西能夠幫助到你去面對(duì)危機(jī)?

危機(jī)對(duì)于你而言的其中的機(jī)會(huì)是什么?

沒(méi)有人能夠代替你去回答這6個(gè)問(wèn)題,如果你回答了,請(qǐng)往下看。

收藏只不過(guò)是另外一種蒙騙自己的行為罷了。

04 

這世上,

至少有1人無(wú)條件地愛(ài)你

道理你都懂,但為什么很多人還是無(wú)法走出“原生家庭”的傷?

這是因?yàn)?,人際關(guān)系是獲得抗逆力中不可缺少的一部分。

在上面的6個(gè)問(wèn)題中,我們找到了你面對(duì)困境和療愈自己的材料,而要讓它們真正請(qǐng)作用,你需要有人來(lái)幫你。

越來(lái)越多的研究指出,“高風(fēng)險(xiǎn)兒童”身上表現(xiàn)出的抗逆力和人際關(guān)系這個(gè)關(guān)鍵保護(hù)因素有關(guān)。

如果他們能夠在家庭或社會(huì)中接觸至少一位關(guān)愛(ài)Ta的人,有可能是父母、照顧者,或其他支持性成人,他們的抗逆力就會(huì)更強(qiáng)一些。

維納爾在他的研究中提到,所有表現(xiàn)出抗逆力的兒童,都擁有這種特質(zhì):

“生命中至少有一個(gè)人能夠無(wú)條件的接納他們,不管他們是否發(fā)脾氣,以及在外表或智力方面是否具有吸引力。”

抗逆力不僅僅是一種內(nèi)在的力量,它與周圍支持著你的人息息相關(guān)。

那些高抗逆力的人往往能夠?qū)?lái)自家人、朋友、鄰居、老師、教練納入自己的抗逆力之中。

你需要知道這樣一個(gè)人去產(chǎn)生依戀,并被其激發(fā)自己的努力、能力與自我價(jià)值感。

那么,你需要做的是:

1. 找到這個(gè)關(guān)愛(ài)自己的個(gè)體(無(wú)論TA向你提供的是何種形式的關(guān)愛(ài),TA不一定必需是你的家人)。

2. 與TA溝通事實(shí)層面,你所面對(duì)的困難是什么?

3. 與TA分享感受層面你的各種情緒。

4. 與TA一起專注于目標(biāo)和具體的措施確定解決問(wèn)題的辦法。

這很難,但我相信你能做到。?

05 

家就在這里

你準(zhǔn)備什么時(shí)候回?

如果你發(fā)現(xiàn)

- 自己很難去回答資源視角中的問(wèn)題。

- 每次開(kāi)始思索自己遇到的危機(jī)時(shí)都會(huì)伴有過(guò)于強(qiáng)烈的情緒(如,憤怒,絕望,悲傷)。

- 你發(fā)掘在目前自己的人際關(guān)系中很難找到一個(gè)能夠一起去完成以上任務(wù)清單的人。

你可以試著去找一個(gè)咨詢師,讓TA成為你抗逆力的一部分,支持你,直到你能夠發(fā)展出自己的資源。

文章開(kāi)頭的BGM【Ulysse】歌詞出自于十六世紀(jì)詩(shī)人杜貝萊的《尤利西斯的幸?!?,配上爵士那種不可捉摸的感覺(jué)。

讓我一下子回到了咨詢室里。

TA憎恨自己的家庭,一次又一次的在咨詢室里哭訴,咒罵。

甚至將自己獲得父母認(rèn)可的期許踐踏在塵埃里,在虛幻的責(zé)備中獲得那一絲絲的寧?kù)o。

然而卻在一句“你準(zhǔn)備什么時(shí)候回家呢?”痛哭。

Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village,

但我什么時(shí)候,什么季節(jié),才能再見(jiàn)到

Fumer la cheminée et en quelle saison

我冒著炊煙的小村莊

Mais quand reverrai-je...... ?

但我何時(shí)能回到……?

祝你,

早日回家。

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