說在前面的話 為人父母者，總希望盡自己所能給孩子最好的條件，想為孩子鋪就人生坦途，舍不得讓孩子受一點壓力和挫折，但是與之而來的問題很可能是孩子抗壓能力弱，外界敏感度高，現在因為批評、成績等等小問題就離家出走甚至輕生的孩子也屢見不鮮… 所以，“挫折教育”就成了一個大熱的命題。 但“挫折教育”中的“挫折”，各人有各人的定義。有人認為孩子在學習成長中遇到的困難和問題就算是挫折，幫助孩子成功跨過去就好；也有人覺得當前社會一切都太順利了，必須人為給孩子設置一些挫折，磨煉孩子的意志力。 對于挫折教育，您是怎么看的呢？ 面對挫折，家長不應過多干預 讓孩子學會自己解決很重要 心想而事沒成的，才適合挫折教育。只有孩子自己認為可以，結果沒有達到，并且有內歸因的挫敗感（尤其覺得自己不行，產生負性情緒和負性行為）時，才適用。如果歸因于敵人太強大、環(huán)境等（外部），挫敗感也不會很強。 制造挫敗，本質是誘導孩子心想過大，過分相信孩子的某些能力。 面對挫敗，家長需要理解、引導（討論、分析、思考）、鼓勵（既鼓勵承擔責任、也鼓勵吸取教訓、面對現實、腳踏實地、改進提高），要把挫敗導致的內疚、自卑控制在他自己可以承受的范圍，逐步轉向平靜、客觀，變壞為好。 如果一遇到挫敗，就將其歸因于外部因素，是培養(yǎng)不出責任感的。如孩子走路撞在桌角，爺爺奶奶去打桌角一樣，對孩子的成長不利。 ——來自幫友：dhxxsyylm2008 在日常學習生活當中本身就存在著挫折，沒有必要刻意的進行挫折教育，遇到問題的時候多給孩子自己解決問題的機會，對孩子就是一種鍛煉。我覺得家長要更多的引導孩子通過自己的努力克服困難，才能鍛煉孩子應對挫折的能力。 ——來自幫友：路小魚 一方面，家長少插手孩子的事情，讓孩子磕磕絆絆長大。 另一方面，家長做為監(jiān)護人，必須監(jiān)控孩子的成長，在出現了孩子處理不了的問題時，在孩子求助的時候，必須堅定的站出來支持孩子。 ——來自幫友：daisy2014 挫折嗎，我覺得這可以是成長中的煩惱，但千萬別是成長中的目標。一旦因為目標達不到或者短期無法實現那就會成為成長中的一個大麻煩。煩惱或者咱們所謂的苦孩子應該都能接受，孩子克服后能夠更好的向前進?？墒侨绻粋€短期無法實現的目標甚至不可觸及的，那就會在孩子心里放滿壓力和陰影，這反而不利孩子的身心成長。所以挫折教育必須有但要看方式。 ——來自幫友：PriestICE 挫折是孩子必須面對的問題，家長沒必要時時刻刻充當保護神，孩子終歸要獨立的，家長要做的是扶持他們走上正軌，揮揮手，讓他們往前走。 凡事家長都沖在最前頭，孩子要不懦弱，要不天不怕地不怕，將來大了不會讓人省心。我同事就有這樣的，不會做飯，不會家務，不會管孩子。碰上點什么事，抄起電話就給爸爸媽媽打，讓他們去處理。我心里挺瞧不起的，這爹媽得管到什么時候呀。 ——來自幫友：antoni41 很多家長用自己的認識影響著孩子。當孩子回家訴說一些委屈時，家長也像孩子一樣片面地看待問題，還用自己的認知來批評和事件相關的人，久而久之，孩子也會認為自己根本沒有錯，全是別人不對，沒有擔當。 隨著年齡的增長，孩子面對的世界越來越大，一遇到丁點不順心的事，就會覺得全世界都對不起他，滿心抑郁、仇恨，不會調節(jié)自己。孩子的事讓孩子自己處理，家長不要代勞，實在不行，可以和老師溝通。讓孩子打小，適應集體生活，學會面對困難。 ——來自幫友：lypzm2005 孩子往往越挫越勇 但也要注意方法和度 應該給與挫折，太順利了走上社會后，遇到一點挫折就承受不住。這幾年跳樓的、自殺的很多都很優(yōu)秀的孩子，就是經受不住一點點的打擊，這樣太令人痛心了。 孩子往往越挫越勇，但也要注意方法和度。 ——來自幫友：射手與雙魚 父母的出發(fā)點都是好的，都是為了自己的孩子好。只不過并不是所有人的良好愿望都能結出美好的果子。 真正的孩子的挫折教育，并不是灌各種雞湯，而是父母給出做人的榜樣。 可惜，絕大多數父母都難稱好榜樣，這才是現實。 有人說所謂的挫折教育就是讓孩子吃苦。 其實，教會孩子的責任意識才是最重要的。 有擔當的孩子，遇到困難才會勇往直前，才不會被困難擊倒。相反，不知道為什么而活著的孩子，遇到困難很可能就會撂挑子。 ——來自幫友：16年孩子高一 不要人為的制造挫折。遇到了，就和孩子一起分析，促進孩子自己解決問題。 比如學業(yè)問題：作業(yè)多，沒寫完怎么辦？孩子先是發(fā)脾氣，哭泣，家長應順著他，有同理心，讓他先發(fā)泄，給孩子一個正常情緒的發(fā)泄渠道。然后問孩子，該怎么解決？引導孩子自己找解決辦法。找老師商量改天補或減少一部分？自己加強時間管理，擠出一部分時間寫？有哪些作業(yè)可以不寫？等等。 比如人際關系問題：遇到對自己有惡意的同學怎么辦？對野蠻地打回去？還是優(yōu)雅地走開？各有什么利弊？ 比如生活問題：不小心睡過頭了，是爸媽送你，還是自己打車去？自己打車要注意哪些事項？ 總之，處處留心皆學問。在小挫折中陪伴孩子成長。 ——來自幫友：我從隴上來 幫主說 每個家長都希望自己的孩子今天比昨天更優(yōu)秀一點，明天比今天更出色一點。但孩子成長本也不是什么急活。 任何孩子從出生到成人都要經歷無數的挫折，這些挫折可能沒有多大，但卻都是孩子必須要學會面對的，父母無權也不應剝奪孩子獨自面對、反思和成長的機會。 有時候，反而是家長們應該好好反思下：我們所謂的為孩子好，孩子真的好了嗎？我們今天為孩子抵擋了殘酷，明天孩子就會一帆風順了嗎？ 很多時候，答案都是否定的。 因此，不要刻意制造挫折，也不要規(guī)避成長過程中本就有的挫折，順其自然的陪著孩子長大，也是一種態(tài)度。 今日討論話題： 孩子愛用解題軟件說為自學，該不該把手機收回？
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