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高手進階丨關于音階、琶音、和弦的指法記憶

關于音階、琶音、和弦的指法記憶
音階、琶音、和弦是鋼琴演奏的基本功,它是檢驗演奏水平的一個重要尺度,每一位演奏者都必須潛心鉆研。對于演奏者來說要彈奏好這些基本練習,除了要掌握正確的演奏方法以外,正確的指法運用是必不可少的。鋼琴大師魯賓斯坦說:“演奏鋼琴的最大秘訣是:在正確的地方,用正確的指法,彈奏正確的琴鍵。”可見指法在鋼琴彈奏中具有非常重要的作用,選用正確的指法能節(jié)省時間、精力,提高演奏效率。它還體現(xiàn)了演奏者對作品內(nèi)涵、以及作曲家風格特征的正確理解和處理。


但是指法很容易被學生們所忽視,他們往往在視奏時沒有嚴格地按照樂譜上的指法彈,而是錯誤地認為把樂譜上的音彈準確就可以了,認為指法是可有可無的東西,不愿意再多花時間按照書上的指法彈,不愿束縛自己。因此使練琴的效率大大降低,這一錯誤一旦形成,就很不容易改掉,學生往往要花幾倍于剛識譜的時間來改掉它,但有時并不奏效,還會造成做事不嚴謹?shù)膲拿。圆蝗绯跏茧A段就按正確的指法彈。

無論在哪一家鋼琴業(yè)余考級中,音階、琶音、和弦都是必考內(nèi)容,它們也是考生比較頭痛的問題,原因之一是背不過指法。那么用什么方法來記住它呢?關鍵是掌握其規(guī)律,下面讓我們以音協(xié)考級的基本練習來總結、歸納音階、琶音、和弦的指法規(guī)律。在三者之中,音階的指法記起來是最繁瑣的,因為它涉及的音最多,但并不是無章可循,它可分為三種類型。


1
以白鍵為主音的大小調(diào)

我們知道:人的雙手的手指的排列順序是相反的,彈奏時雙手的大拇指都在最里側,小拇指都在最外側。如果同向彈奏,手指的順序肯定是相反的,但只限于以白鍵為主音的大小調(diào)上。由于音階中的每個音之間的音程都是二度關系,所以除了需要導指的地方以外,其余部分手指都是一個接一個的按順序彈奏,難就難在轉彎的部分。在音階中,1、2、3指用的最多,5指用的最少,左右手分別出現(xiàn)在最低音和最高音上,所以這4個手指就不必再多加考慮了。


什么時候用4指,學生們往往把握不準,也是出錯最多的地方。那么讓我們來分析一下什么時候用4指,在白鍵為主音的大小調(diào)中,左手的4指均出現(xiàn)在2級音上,右手的4指則出現(xiàn)在7級音上,即左手的4指出現(xiàn)在上行第二個音,右手的4指出現(xiàn)在下行第二個音上。學生如果能夠把兩個音記住,指法問題也就迎刃而解了。這種類型的調(diào)均出現(xiàn)在五組同名大小調(diào)上,即:C、c,D、d,E、e,G、g,A、a。它們雙手在一個八度之內(nèi)倒3指往下進行,其順序均為“1231234”或相反。這一類的大小調(diào)雙手都用1指或5指彈奏最上和最下端的主音。

2
以白鍵為主音的大小調(diào)(2)

這種類型的調(diào)出現(xiàn)在兩組大小調(diào)上,它們是B、b和F、f。為了避免用1指彈奏黑鍵上的音,B、b左手都用4指彈奏主音,也就是以4指開始和結束。右手以第1種類型右手的指法完全一致。在F、f中右手用4指彈奏主音和4級音,左手與第一種類型左手的指法一致。

3
以黑鍵為主音的大小調(diào)

同樣是為了避免用1指彈奏黑鍵上的音,這種類型的大小調(diào)均未出現(xiàn)由1指開始和結束的情況,也都未用到5指。左手指法順序為“3214321”的大小調(diào)占多數(shù),它們是唱、bBbE、#c、#g、bA、bD。左手指法順序為“4321321”的是#f和bG,右手為“3412312”的有#f、bA、#c,右手為“4123123”的有bB、bB,右手為“3123412”的有bE、be。還剩下幾個大小調(diào)的指法,均與其他調(diào)不同,只能死記硬背了。


琶音有長琶音和短琶音之分,短琶音也有兩種,一種是由根音、3音和5音組成,和弦的組成也是如此,只不過是要同時彈奏。


另一種是在前者的基礎上海一組在上方分別重復一次根音、3音和5音,前者出現(xiàn)的手指為1、2、3、5指(不用4指),1指和5指每組必定出現(xiàn),變化就在2、3指上。由于2指出現(xiàn)的機率最少,所以我們只要記住2指彈的音,其余的均用1、3或5指。后者5個手指均用到,每一組必定出現(xiàn)1、2、5指,在3、4指上變化,由于4指出現(xiàn)的機率最小,所以我們需要記牢的就是4指。


在長琶音中,指法順序右手為1235,左手為5421的均是以白鍵為主音的大小調(diào),再加上bG、be(因為它們所有的音均出現(xiàn)在黑鍵上)。以黑鍵為主音的大小調(diào),其指法順序右手是2124,左手是2142的居多,包括#f、bE、#c、#g、bA、bD。還剩下一組同名大小調(diào)唱和bb,它們左手指法均為3213,bB的右手指法也是2124,與前面提到的調(diào)一致。


為了培養(yǎng)良好的練琴習慣,并方便于指法的記憶,在彈奏導指的前一個音時,需導指的手指必須提前放到將彈奏的音上做準備,即彈奏和導指兩個動作同時進行。有的學生彈奏音階時經(jīng)常出現(xiàn)上去后下不來的問題,特別在左手中出現(xiàn)的多,所以我建議學生最好多練習下行,以避免此類問題的出現(xiàn)。


在很多調(diào)中,為了便于演奏者導指,在開始處(即最下端)和最上端不采用即定的指法,而是換成與1指相對較近的手指進行彈奏,例如:在bE音階中,即定的指法右手為3123412,左手為3214321,但在開始處右手不用3指,而是用2指。在最上端左手應用3指,但實際上標的是2指。我認為學生在剛開始練習的階段,可以采用即定的指法,待掌握其規(guī)律以后,再換成方便導指的指法。


綜上所述,音階、琶音、和弦是我們提高演奏水平的重要途徑,正確的指法在練習中是必不可少的。我們只有掌握其規(guī)律,指法的記憶問題也就迎刃而解了。





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