在兒時(shí)父親拉起二胡、手風(fēng)琴，跟著純樸悠揚(yáng)的旋律，唱著那膾炙人口的歌曲，這是兒時(shí)對(duì)伴奏初始的印象。在九十年代卡拉OK風(fēng)行的時(shí)候，對(duì)伴奏的理解有了不一樣的認(rèn)識(shí)。按以往是樂(lè)器彈旋律，彈什么唱什么，而卡拉OK（KTV）就要跟著歌詞行進(jìn)的指引來(lái)唱。雖然比跟旋律唱要難些，跟不上或搶先了，但是唱K就是有種魔力，強(qiáng)勁的節(jié)奏感，麥克風(fēng)（話筒）空曠的立體聲，在高潮前使人熱血沸騰的急鼓或間奏鋪墊，讓人發(fā)泄令人痛快，為此樂(lè)此不疲，成為大眾除了打牌、搓麻外的重要的娛樂(lè)方式。本人不是音樂(lè)專業(yè)也不是樂(lè)隊(duì)成員，以下觀點(diǎn)可能有誤，歡迎指正！個(gè)人非專業(yè)觀點(diǎn)僅供參考，當(dāng)然沒(méi)有深厚的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，僅僅是淺談，也可以說(shuō)是紙上談兵、班門弄斧。

那伴奏是什么？伴奏和伴唱、伴舞一樣，是對(duì)演唱者人聲的陪襯、裝飾，同時(shí)也是營(yíng)造歌曲的意境，或歡快或悲傷，或柔情或熱烈，引導(dǎo)演唱者的感情投入其中。大家都深有體會(huì)，沒(méi)有伴奏清唱平淡無(wú)味，而在唱K時(shí)卻總能激起演唱的欲望，演唱者聲情并茂，觀眾也聽(tīng)得起勁。

伴奏不是彈旋律那么簡(jiǎn)單。人聲唱歌詞，歌詞就是按旋律來(lái)唱的，旋律就像漢語(yǔ)拼音一樣，樂(lè)器彈旋律來(lái)伴奏，只能算是人機(jī)二重唱。不過(guò)有的歌曲會(huì)用副旋律來(lái)伴奏，一般是低音伴奏，不搶主旋律的風(fēng)頭。伴奏更在于對(duì)音符延伸時(shí)（1---）或休止時(shí)（休止符0000）的補(bǔ)充、美化，而不會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。如果人聲、樂(lè)器一起唱（奏）歌詞（旋律），一起延伸、休止，哪里來(lái)修飾、點(diǎn)綴？先搞清獨(dú)奏是什么？它是指定某個(gè)樂(lè)器彈主旋律，其它樂(lè)器彈和弦或副旋律，沒(méi)有人聲主唱的欣賞類樂(lè)曲，有時(shí)也會(huì)用人聲伴奏，如啊！……。

伴奏是什么？在學(xué)習(xí)吉他、電子琴時(shí)接觸到和弦，對(duì)伴奏有了更清晰的認(rèn)識(shí)。伴奏就是彈和弦，有分解和弦、柱式和弦、半分解和弦等。如下圖所示。

輕緩抒情的歌曲，用有旋律感的分解和弦彈奏；歡快激情的歌曲，用節(jié)奏感強(qiáng)的柱式和弦，或者是半分解和弦。不過(guò)歌曲的風(fēng)格不同，有的快歌在低潮（主歌）時(shí)也會(huì)用分解和弦；有的慢歌在高潮（副歌）時(shí)也會(huì)用到柱式和弦。我們可以在吉他譜上也看到和弦，同樣的使用，分解和弦深情款款，掃弦（柱式和弦）動(dòng)感十足。

電子琴的自動(dòng)和弦伴奏是機(jī)器伴奏，雖然經(jīng)過(guò)左手切換和弦，但是還是單調(diào)、重復(fù)的。節(jié)奏由節(jié)拍和速度以及作品風(fēng)格來(lái)決定，選定了節(jié)奏設(shè)置了速度，機(jī)器的節(jié)奏使其歌曲始終不變。真正的樂(lè)隊(duì)伴奏是經(jīng)常變化的，最明顯的是鼓手，歌曲的節(jié)奏更多的是由架子鼓來(lái)表現(xiàn)，比其它樂(lè)器表現(xiàn)更明顯更強(qiáng)勁，節(jié)奏感最強(qiáng)。舞曲為了人們能聽(tīng)清節(jié)奏便于跳舞，會(huì)始終如一。在彈唱歌曲時(shí)，是作為讓人欣賞的音樂(lè)作品，雖然是通俗流行歌曲，但也有不俗的表現(xiàn)。架子鼓的伴奏要按歌曲節(jié)拍、速度，但在人為時(shí)則會(huì)有藝術(shù)加工，更多的表現(xiàn)形式，該沉默時(shí)沉默，該出手的出手。隨歌曲的風(fēng)格、意境，有時(shí)輕敲、單打，有時(shí)重錘、花打。低潮和高潮區(qū)別分明，不一樣的表現(xiàn)手法。高潮前短暫的急鼓更是激起演唱者的情緒，高潮唱得更動(dòng)情，更豪邁，更催淚。通俗流行歌曲最主要的特點(diǎn)，就是節(jié)奏感強(qiáng)，架子鼓不可缺少。音響里震撼的低音就是出自架子鼓，這也是通俗流行歌曲的魅力所在。這就是機(jī)器和人演奏的區(qū)別。

真正的演出是要樂(lè)隊(duì)伴奏的，當(dāng)然有伴奏帶也是可以的。樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)伴奏隨機(jī)應(yīng)變，高手甚至即興伴奏。采用伴奏帶不易出錯(cuò)，演唱更從容。電子琴的自動(dòng)伴奏，只不過(guò)是家庭、個(gè)人自?shī)首詷?lè)，要求不高的一般娛樂(lè)而已。專業(yè)樂(lè)隊(duì)用電子琴，不開(kāi)自動(dòng)伴奏，雙手或單手彈和弦伴奏，前奏、間奏、尾奏有時(shí)彈下旋律。鍵盤和架子鼓一樣多種表現(xiàn)手法，低潮、高潮區(qū)別對(duì)待，彈奏不一樣的和弦形式，或分解或柱式。彈奏或左手或右手，或左、右手結(jié)合。左手和弦低調(diào)深沉，右手和弦清亮活潑。復(fù)雜的伴奏會(huì)編寫副旋律來(lái)伴奏，副旋律是根據(jù)主旋律衍生出來(lái)的，同樣也是為了烘托、美化主旋律，但它不高調(diào)、不華麗、不喧賓奪主。有時(shí)和弦伴奏與副旋律結(jié)合，這時(shí)副旋律多出現(xiàn)在音符延伸處和休止符多的地方。

小型流行樂(lè)隊(duì)的樂(lè)器一般由電子琴或電鋼琴、架子鼓、貝司、吉他等樂(lè)器組成，一人主唱其他人有時(shí)伴唱，經(jīng)過(guò)編曲編排，相互配合地完成每一首歌。每首歌伴奏都不一樣。樂(lè)隊(duì)風(fēng)格或搖滾或民謠，或通俗或高雅，或彈唱或獨(dú)奏。經(jīng)過(guò)上述的一番論述，電子琴或電鋼琴單獨(dú)伴奏，雖然有自動(dòng)伴奏功能，嚴(yán)格來(lái)講不能算是真正的伴奏，如果你有高追求，當(dāng)然是組建樂(lè)隊(duì)最好。家庭、個(gè)人就算有架子鼓，只會(huì)被人投訴噪音擾民。

那家庭、個(gè)人怎樣來(lái)伴奏？電子琴或電鋼琴有多種方式：

1. 最難的是不開(kāi)自動(dòng)和弦、節(jié)奏，如同鋼琴?gòu)椬?，雙手雙和弦伴奏，尤其是分解和弦最難。當(dāng)然在快節(jié)奏時(shí)，柱式和弦三音同時(shí)按也不容易。

2. 不開(kāi)自動(dòng)和弦、節(jié)奏，左手低音和弦伴奏，這種方式左手要多練，本來(lái)就是右撇子多。

3. 不開(kāi)自動(dòng)和弦、節(jié)奏，右手和弦伴奏。

4. 不開(kāi)自動(dòng)和弦，開(kāi)啟節(jié)奏伴奏，這種方式可以和前面三項(xiàng)合作，有節(jié)奏感。

5. 開(kāi)啟自動(dòng)和弦、節(jié)奏，左手按和弦指法切換和弦，這個(gè)方法最簡(jiǎn)單。

6. 開(kāi)啟自動(dòng)和弦、節(jié)奏，左手按和弦指法切換和弦，右手彈各種和弦。這個(gè)方法主要是練右手，然后是雙手的協(xié)調(diào)。既有低音和弦又有中、高音和弦，伴奏豐富多彩。

有更多的人是采用開(kāi)啟自動(dòng)和弦、節(jié)奏，左手切換和弦，右手彈旋律的方式。這種彈唱方式，因?yàn)楸救饲懊嬲f(shuō)了伴奏不是彈旋律，所以不把這種方式列在其中。獨(dú)奏可以這樣做，不過(guò)本文講的是彈唱，為人聲演唱伴奏。

純雙手和弦伴奏要有長(zhǎng)期的專業(yè)的練習(xí)，沒(méi)有毅力很難做到。開(kāi)啟自動(dòng)和弦以及節(jié)奏伴奏，有副旋律有節(jié)奏感，娛樂(lè)性更強(qiáng)，適合一般娛樂(lè)的人群。本人選擇第6項(xiàng)，并且是彈更為豐富的多指和弦，右手和弦變化很多，伴奏更精彩。樂(lè)譜形式可以在《簡(jiǎn)譜風(fēng)暴》中看到。

電子琴的節(jié)奏功能就是打架子鼓，也可以說(shuō)是打拍子，你設(shè)定什么節(jié)奏就打什么拍子。就像學(xué)生唱著譜或歌詞，老師打著拍子為學(xué)生伴奏。電子琴默認(rèn)是開(kāi)啟的，只要按下“啟動(dòng)/停止”鍵。而自動(dòng)和弦須要按“單指”或“多指”鍵，在按下“啟動(dòng)/停止”鍵時(shí)，左手依照和弦指法切換和弦，否則只能聽(tīng)到節(jié)奏的聲音。自動(dòng)和弦、節(jié)奏可以用“-”、“+”鍵來(lái)設(shè)置音量，節(jié)奏音量減到0也起到關(guān)閉節(jié)奏的作用。電子琴品牌很多，情況不一樣。如果想讓自己彈奏水平高一些，伴奏更多彩一些，最好是彈多指和弦。

我們來(lái)了解一下電子琴，電子琴在不開(kāi)啟自動(dòng)和弦（單指或多指）伴奏時(shí)，鍵盤發(fā)音是和鋼琴一樣的，只不過(guò)61鍵音域窄些。這時(shí)可以采用1、2、3、4項(xiàng)的方式來(lái)伴奏。電子琴在開(kāi)啟自動(dòng)和弦伴奏（單指或多指）時(shí)，對(duì)獨(dú)奏來(lái)說(shuō)分為伴奏區(qū)（左手和弦）和旋律區(qū)，對(duì)彈唱而言則分為左手和弦伴奏區(qū)與右手和弦伴奏區(qū)。如下圖所示。

學(xué)習(xí)了指法自然知道在哪里彈，下圖是左、右手和弦對(duì)比，以C調(diào)和弦為例。

不過(guò)右手和弦有多種，尤其是分解和弦如同旋律般變化多端，不僅僅是第1張圖所示的。柱式+分解等的組合又有千變?nèi)f化。左手和弦也同樣變化多。彈奏要和人聲（歌詞）一一對(duì)應(yīng)，并且能跟上節(jié)拍，不多練習(xí)也是難以做到的。更須要跟著教材學(xué)習(xí)多種和弦伴奏，跟著范例勤做練習(xí)。要達(dá)到“盲彈”的水平，才能提高準(zhǔn)確率，準(zhǔn)確無(wú)誤地彈好每首歌。和別人一起合奏、對(duì)接，節(jié)奏一致不拖沓、不搶先，是更高的要求！副旋律是更高深的東西，有興趣可以再進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

主歌、副歌有時(shí)有兩段，并且經(jīng)常性地反復(fù)，當(dāng)然不能用相同的伴奏形式。還有過(guò)渡、橋段等。不過(guò)歌曲風(fēng)格不同，有的歌曲純樸簡(jiǎn)潔，流暢清靜一些，采用相同或相近的伴奏；有的歌曲熱烈勁暴，伴奏就會(huì)喧鬧一些。通俗流行歌曲是以人聲為主，是面向普通大眾的，伴奏聲部、副旋律過(guò)多很雜很吵！人聲不凸出有喧賓奪主之嫌。以欣賞樂(lè)器為主的交響樂(lè)中，可以多聲部、多層次。

旋律是作曲家寫的，如同講一個(gè)故事、吟一首詩(shī)。伴奏是編曲師編的，就像講故事時(shí)的背景音樂(lè)。伴奏隨著故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折起伏，講述者亦泣亦歌的情緒波動(dòng)而變化著，把眾人的情緒推向高潮，使觀眾如同身臨其境、感同身受，讓人深思回味！

伴奏是什么？它是幼時(shí)搖籃邊媽媽輕輕地哼唱，讓你睡得更香甜！