我堅定地相信——陪娃學琴的媽媽們，其實是次次臉部著地，卻還天天堅持下凡的天使。
她們不僅要有百折不撓的勇氣，還要有蹂躪不碎的耐心，這樣才能一次又一次地鼓勵自己，在挫折中爬起來，堅強地活下去，并且越戰(zhàn)越勇。
比如我，一直就是個“樂點”很低的人，每天唯一能夠讓我感覺暗淡無光的時刻，就是晚飯之后的某個時刻，當我聚集起所有的勇氣對自己說：“好了，你已經(jīng)high夠了，現(xiàn)在，你的熊孩子們需要開始練鋼琴了?！?/span>
因為殺傷力太過巨大，所以在督促孩子練琴之前，我一般需要花上足足20分鐘對自己進行一次心（科）理（學）建（洗）設(shè)（腦）——
學琴能刺激孩子的大腦發(fā)育，學琴的孩子腦細胞成長更快；
《心理科學》雜志上甚至發(fā)表過一篇科學文章：研究發(fā)現(xiàn)，每周接受音調(diào)和鋼琴訓(xùn)練的孩子，智商能夠得到明顯提高。
連偉大的音樂家肖邦都曾經(jīng)說過：Piano lessons boost children’s memories!（鋼琴課增強孩子的記憶力）
至于音樂能給人類帶來幸?？鞓返母惺?，音樂家海頓就有這樣一段動人的話：當我坐在破舊的古鋼琴邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
奇怪，為什么沒有科學家對陪練鋼琴的家長做一些研究呢？
我甚至幫他們把論文題目都想好了：
《鋼琴陪練和心臟病發(fā)病率的內(nèi)在聯(lián)系》
《陪練家長破喉嚨和腦淤血研究》
《陪練時長對家長壽命的消極影響》
……
也許，這還是一項能夠載入人類史冊的研究呢！
1
前不久，我去參加了孩子美國學校的“國際日活動”。
就是來自世界各國的家長和孩子，帶著自己準備的節(jié)目和美食，搞一次新年大聯(lián)歡。
表演環(huán)節(jié)，一位12歲的中國女孩邦尼驚艷了所有人，她把中國傳統(tǒng)曲目《茉莉花》改編成了鋼琴曲演奏出來。那么高雅，那么特別，那么優(yōu)美……
當時，所有在場觀眾全都起立鼓掌，連一直把鋼琴作為自己特產(chǎn)的歐洲人也不例外。
作為一個中國人，雖然臺上不是我家的熊孩子，我一樣感到無比自豪。
聚會結(jié)束，我當機立斷找到了邦尼的媽媽，我激動地拉著她的手說：
你家孩子真是華人之光啊……每天練多久？
邦尼媽
每天？差不多2個小時！
??！2個小時……你一定沒少揍她吧？
沒錯，我就是這樣一個耿直的人。
出乎我意料的是，邦尼媽搖著手說：
邦尼媽
沒有沒有，她都是自己主動練的！
而且，她現(xiàn)在功課挺忙的 ，她弟弟又只有7歲，睡得比較早。有時候，她寫完作業(yè)，弟弟已經(jīng)睡著了，我就讓她不要練了，她會說：‘媽媽，我在自己房間關(guān)門練’，她還讓我買了個電鋼琴，戴上耳機練，說這樣就不會影響到別人了……
太感人了！
我連忙拋出了蓄謀已久的問題：你有什么教育的訣竅？？？
2
陪孩子練琴
家長最容易犯的錯有哪些？
邦尼媽說：“也談不上什么訣竅，只是練習鋼琴有這幾個坑，你可千萬別去踩！”
有些老師在給孩子上課的時候，忽略了對孩子讀譜能力的訓(xùn)練。
他們往往先給孩子進行幾次彈奏示范，然后要求孩子照著他們的方法去彈。記性好的孩子，練習了幾遍之后，不用看譜就可以把一整首曲子全都背誦下來了。
網(wǎng)上有不少傳授“鋼琴速成秘訣”的視頻也是這樣，你根本不需要學會看譜，只要記住視頻里演奏者的手指動作，很快就能獨立彈奏出幾首鋼琴曲了。
不看譜學琴為什么速度更快？這是因為，對于初學者來說，你的手指所能演奏的音樂，往往比你能讀懂的譜子難度要高。
所以，“不靠譜”練琴法給人最大的錯覺就是“提高快”、“效率高”！
然而，邦尼媽媽卻告訴我：在陪孩子練琴打基礎(chǔ)的階段，一定要讓孩子多多練習讀譜，雖然這樣做非?？菰?，見效也比較慢，但是對于提高孩子的“后勁”是很有好處的。
你想想，如果缺乏讀譜的能力，你的孩子要想學習新曲子，就必須有人長期地陪在她身邊，手把手地，每次都示范給她看。”
“而如果她掌握了流暢的讀譜能力，她隨時都有能力自己找來譜子，彈上一曲，是不是對激發(fā)她對音樂的熱愛，更有好處呢？”
“比如邦尼，現(xiàn)在她聽到什么歌曲好聽，就會上網(wǎng)去尋找這首歌的譜子，她還會對曲子進行各種改編，甚至自己作曲自己演奏……所有這些，都和她扎實的讀譜能力分不開的?！?/span>
聽到這里，我突然想起，我家熊孩子雖然已經(jīng)能彈不少難度頗高的曲子，但有時在彈到一半，他會突然彈錯，然后，他會在琴譜上找上半天，也找不到自己彈錯的音符在琴譜的哪個部分，以及怎么修改……這就是典型的讀譜能力欠缺的表現(xiàn)。
邦尼媽告訴我，可以買一些音符“閃卡”，有空的時候就和孩子玩“認譜”游戲。
“短期之內(nèi)不一定有什么效果，但時間一長，肯定能讓孩子受益無窮?！?/span>
▲利用一面印著音符，一面寫著音符名稱的閃卡來學習讀譜是很有效的方法。
彈奏速度太快據(jù)說“絕對是年輕演奏者的頭號問題”。
有些孩子，在尚未熟練掌握一首曲子，小錯不斷的情況下，就迫不及待地開始按照正常甚至偏快的速度開始演奏了。
這樣做為什么不好？
因為，快速彈奏不僅更容易犯錯，也更容易掩蓋錯誤，讓錯誤變得不容易被察覺。
更麻煩的是，你的肌肉會建立起錯誤的“肌肉記憶”，而肌肉記憶非常頑固，很難糾正。
就好比你五歲的時候，看到了“別墅”的“墅”字，你懶得查字典，囫圇吞棗把它讀成“別野”。十年以后，你可能要花10倍的力氣才能記住它正確的讀音，早知如此，不如當初花3分鐘去研究一下真相呢。
我孩子的鋼琴老師也向我反復(fù)強調(diào)過“慢練”的重要性：
在家練琴的時候，孩子自己經(jīng)常會忘記，忍不住就會彈得越來越快，父母一定要幫他們控制好速度！”
法國鋼琴家、作曲家卡扎徳絮說過：
練習時要彈得很慢，不用踏板，聽清樂曲中的每個音，然后用心來彈奏。如果需要一些特別的技巧，比如練習八度，那就找一些八度的曲子來彈?！?/span>
而我的經(jīng)驗是，要想控制彈奏速度，就要善用節(jié)拍器。讓老師事先推薦一個合適的節(jié)拍器，每次自己練習的時候都堅持使用。
節(jié)拍器的另一個好處是，能幫孩子建立起出色的節(jié)奏感。
有研究表明，節(jié)拍器練習甚至有助于彈琴技巧的提高。
3
說了那么多，邦尼對鋼琴的興趣，又是怎么培養(yǎng)出來的呢？
其實，大多數(shù)孩子在學習鋼琴的最初一股熱情消退之后，都會進入一個“倦怠期”，很多孩子在這時會表現(xiàn)得對練琴特別抗拒，如果處理不好，可能會“殺死”孩子對音樂的全部熱情。
比如我有個朋友從小學習鋼琴，小小年紀就考過了鋼琴十級。可是等她進入大學，脫離了父母的視線之后，她立刻就發(fā)誓：這輩子再也不碰鋼琴了。
你知道么？我這輩子最恨的就是鋼琴，它帶給我的全是可怕的回憶?。?！”
本來一件非常美好的事情，卻被爸媽的功利心扭曲成了難看的樣子。
邦尼5歲開始學琴，不到6歲就進入了“倦怠期”。
為了保護邦尼的鋼琴興趣，媽媽的對策是——
允許孩子一天只練習15分鐘到半個小時。
等孩子平穩(wěn)度過“倦怠期”，再把練習時間慢慢加上去。
而我孩子的鋼琴老師也告訴我，練琴的持續(xù)性比練習強度更加重要。也就是說，每天練習半小時，持續(xù)練習一星期，要比周末連續(xù)練習4、5個小時，效果要好得多，孩子感受的壓力也會更小。
另外，孩子是天生“喜愛規(guī)律”的生物，每天讓孩子在固定的時間練習，能有效降低家長督促孩子的難度，也有助于孩子培養(yǎng)良好的習慣。
“我燒飯、看書、開車的時候，會故意播放一些優(yōu)美的曲子?！卑钅釈屨f，“但我一直假裝是自己愛聽，從來不強迫孩子……這樣不知不覺地，邦尼也愛上了音樂。有時候她聽到好聽的歌曲，還忍不住技癢，千方百計弄到譜子，自己彈奏。”
邦尼媽發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：大概從邦尼八九歲開始，每次親戚朋友來家里，她都會跑到客廳，主動給大家演奏一曲。
“邦尼非常享受‘演出’帶給她的成就感。”邦尼媽說，“從此以后，我會特意給邦尼安排一些演出的機會——無論是學校的年度活動，還是去老人院做義工彈琴給老人聽，當然還有鋼琴老師安排的匯報演出和音樂會……”
許多鋼琴教育者都建議：把演出作為音樂教育的一部分。
為了準備演出，孩子在練習時會更加努力，也會更有目標。
當然，安排演出也應(yīng)該考慮孩子本人的性格，如果孩子抗拒登臺表演，就不該給他們太大的壓力，而應(yīng)該從家庭、朋友聚會這樣的小場合開始鍛煉，慢慢過渡到更加正式的場合。
現(xiàn)代科技幫忙，把孩子變成主動練琴的天使
說了那么多，其實作為忙碌的家長，我們還有另一個選擇，就是把專業(yè)的事情，交給專業(yè)的人去做。
現(xiàn)在，越來越多的家長開始給孩子選擇VIP陪練，通過互聯(lián)網(wǎng)在線陪練，完全幫孩子避開“不讀譜”和“不肯慢練”的坑，陪練老師都經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，會有策略地引導(dǎo)孩子練琴，呵護孩子對練琴的興趣。請他們陪伴孩子練琴再好不過了！
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VIP陪練擁有國內(nèi)眾多知名音樂院校的老師，通過線上一對一陪練的方式及時指導(dǎo)糾錯。
陪練老師會把錯音在譜面上圈畫下來，哪個音錯？哪幾小節(jié)節(jié)奏有問題？針對性地陪孩子反復(fù)練習。帶著孩子一起唱譜、打節(jié)奏，達到化簡為難，直至改正錯誤。
如果練得很棒，老師就會發(fā)送激勵小動畫，豐富的鼓勵機制讓孩子練琴更有信心。你會慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子練琴更專注，也更愿意主動練琴了。這些都是我們家長自己陪練做不到位的。
VIP陪練老師還能看見孩子的手型，幫助孩子糾正指法。這依賴于全球獨家研發(fā)的看手攝像頭，實時捕捉孩子的手型和指法，你還會為孩子總是彈錯指法而擔心嗎？
在課后，老師會給家長詳細的陪練單，寫明本節(jié)課的練習情況和改進建議，點滴相伴，記錄進步，讓孩子慢慢的喜歡彈鋼琴！
練琴練的是技巧，需要靠專注和時間堆砌、不斷練習才能獲得進步，長時間盯著孩子練琴不僅自己很累，孩子也時常不太聽話。
現(xiàn)在，孩子練琴時您只需要在一旁喝咖啡，或者忙自己的事，真正做到解放家長！
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