導(dǎo)讀：開學(xué)伊始，小學(xué)生們都在看《開學(xué)第一課》，從中收獲不同的知識(shí)和感受。那么作為中醫(yī)藥大學(xué)的開學(xué)第一課，應(yīng)該教會(huì)大家什么呢？筆者結(jié)合自己多年的體會(huì)，談一下個(gè)人感受。

開學(xué)第一課，中醫(yī)應(yīng)該學(xué)什么？

高中畢業(yè)，進(jìn)入中醫(yī)藥大學(xué)的校門，初次接觸陰陽五行的概念，你是否有些迷茫及難以接受？

大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入各級(jí)醫(yī)院的大門，當(dāng)你背誦的方劑不能獲得治療疾病應(yīng)有的效果，你有沒有沮喪？

行醫(yī)多年，你如何看待中西醫(yī)結(jié)合？是否還能堅(jiān)持熱愛自己喜愛的中醫(yī)藥事業(yè)？

學(xué)習(xí)中醫(yī)中藥，我們都會(huì)面臨這三大階段的問題，而這三大階段的問題，則讓很多中醫(yī)人，有意或者無意的離開了中醫(yī)之路。如何解決這三大階段的問題，讓中醫(yī)學(xué)子們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)中醫(yī)、應(yīng)用中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī)，全在中醫(yī)開學(xué)第一課。

中醫(yī)藥開學(xué)第一課，陰陽是思維，五行乃寶庫！

一位中醫(yī)醫(yī)師講：“大學(xué)時(shí)期，一直認(rèn)為陰陽五行是迷信，是算卦先生使用的東西，所以對(duì)陰陽五行特別排斥，考試只是一種應(yīng)付，結(jié)果大學(xué)五年，沒有學(xué)習(xí)好中醫(yī)，現(xiàn)在特別后悔”。所以，學(xué)習(xí)中醫(yī)中藥，正確認(rèn)識(shí)陰陽五行，是最為重要的一個(gè)步驟和學(xué)習(xí)關(guān)鍵。

在古代，沒有各種先進(jìn)的檢查和檢驗(yàn)設(shè)備，所以診療疾病，最主要是靠細(xì)致的觀察、詢問，加上舌診及脈診，并通過這種直觀的診療模式，認(rèn)識(shí)到了人體五臟六腑的功能、并逐漸積累疾病的診斷治療經(jīng)驗(yàn)。在疾病診治、以及總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)時(shí)，需要用到兩個(gè)工具，一是思維工具，二是記錄工具。

思維工具，用的就是陰陽理論，也可以簡單理解為矛盾理論。在疾病的診療中，我們?nèi)梭w與外界是一種陰陽；人體部位的上下、內(nèi)外、表里，也是一種陰陽；人體臟腑配對(duì)關(guān)系，還是一種陰陽；人體疾病表現(xiàn)出來的寒熱等征象，更是一種陰陽?？梢赃@樣講，只要是有認(rèn)識(shí)的區(qū)分性，就必然有陰陽劃分關(guān)系的存在。中醫(yī)除了使用陰陽進(jìn)行診療思維，還把陰陽與人體臟腑經(jīng)絡(luò)等結(jié)合，把陰陽從單純的哲學(xué)思維，演化成了疾病實(shí)體關(guān)系。

記錄工具，用的是五行理論，即以五行配對(duì)人體的五臟六腑，把復(fù)雜的疾病記錄為五大類型?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)，往往直接采取分科的模式記錄疾病，如心血管科、腦血管科、呼吸科、腎病科等，但是在中國古代，對(duì)于臟腑功能及其關(guān)系的認(rèn)知，沒有確切的研究手段，于是就采用了五行的理論體系，來歸納疾病診療經(jīng)驗(yàn)、甚至進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊蚬P(guān)系推理，如肝病容易影響消化，記錄為木克土等。

陰陽五行 時(shí)代永恒

醫(yī)學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代，科技也日新月異，陰陽五行是否過時(shí)？能否被拋棄呢？答案是否定的，陰陽五行，仍然具有非常重要的意義。陰陽的思維模式，是我們?nèi)魏螘r(shí)代，都必須具備的思維能力，只有這種對(duì)立統(tǒng)一的思維模式，才能夠使我們?cè)诩膊≡\療中不犯錯(cuò)、少犯錯(cuò)。而五行理論所蘊(yùn)含的海量中醫(yī)中藥知識(shí)，是我們一輩子都難以挖掘的，是一個(gè)巨大的寶庫。如健忘癥，西醫(yī)可能會(huì)告訴你原因，但是只有中醫(yī)才有好的治療方法，并且可以獲效，這些都是從中醫(yī)典籍中可以獲得的知識(shí)。

開學(xué)第一課，中西醫(yī)不是敵人！

“讓一個(gè)有五千年歷史的中醫(yī)博士，去向幾百年歷史的西醫(yī)小學(xué)生學(xué)習(xí)，這不是非?；闹嚨氖虑閱?？”“西醫(yī)害人不淺，很多病都是西醫(yī)治出來的”!

網(wǎng)絡(luò)中，經(jīng)常充斥著這種貶低中醫(yī)、貶低西醫(yī)、包括唱衰中西醫(yī)結(jié)合的聲音及歪理邪說，嚴(yán)重阻礙了大家進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合的步伐。其實(shí)人體只有一個(gè)，人體的臟腑的功能，也是一致的，所以中西醫(yī)結(jié)合，是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然。目前的中醫(yī)與西醫(yī)不能結(jié)合，與其說是國內(nèi)人害怕西醫(yī)毀滅中醫(yī)，不如說是西方人害怕中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合，產(chǎn)生更加厲害的中國特色醫(yī)療模式。所以中西醫(yī)結(jié)合，是西方部分人群所不想看到的，因?yàn)樗麄兒ε轮形麽t(yī)結(jié)合的崛起。

科學(xué)中醫(yī)人

開學(xué)第一課，做科學(xué)的中醫(yī)人。

作為新時(shí)代的中醫(yī)人，我們要做到三點(diǎn)，一是認(rèn)識(shí)陰陽五行的實(shí)質(zhì)，即思維模式和記錄模式，知道其是中醫(yī)藥的一個(gè)巨大寶庫；二是認(rèn)識(shí)中西醫(yī)結(jié)合的時(shí)代意義，是中醫(yī)發(fā)展的正確和必須之路；三是多進(jìn)行臨床實(shí)踐，在中西醫(yī)結(jié)合的基礎(chǔ)上，從陰陽五行寶庫中，挖掘整理有效的中醫(yī)診療方法，服務(wù)社會(huì)和民眾。