幼升小，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，本應(yīng)是一個(gè)成長(zhǎng)階段的美好開(kāi)始。
可在很多家庭里，卻成了一場(chǎng)如臨大敵、磨刀霍霍的戰(zhàn)役。
有些父母給孩子報(bào)了幼升小學(xué)習(xí)班，也有的讓孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程，甚至還打印一年級(jí)試題強(qiáng)迫孩子去做......
“不提前學(xué)，上學(xué)跟不上怎么辦？別人家娃都‘開(kāi)掛’了，不能讓自家娃“裸奔”?。 ?/p>
可搶跑真的有用嗎？
我有一個(gè)朋友，一提起給女兒報(bào)學(xué)前班，她直呼“腸子都悔青了”。當(dāng)時(shí)，她不顧家人反對(duì)，給剛上大班的女兒退了幼兒園，在小區(qū)附近報(bào)了所謂的“高端”學(xué)前班。一年6萬(wàn)塊，也確實(shí)不是小數(shù)目，為了讓孩子“搶”在起跑線，她豁出去了。
可誰(shuí)曾想，孩子上了不到半年，換了3個(gè)語(yǔ)文老師，一個(gè)人一個(gè)教法，把孩子搞得稀里糊涂。每天作業(yè)寫(xiě)到七、八點(diǎn)，孩子還沒(méi)上小學(xué)，就已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生了抵觸情緒，哭著喊著不想上學(xué)......
一位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任說(shuō)：“一些校外學(xué)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師流動(dòng)性較大，教學(xué)不夠規(guī)范，當(dāng)‘學(xué)錯(cuò)’了的孩子進(jìn)入小學(xué)，我們要去糾正錯(cuò)誤，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。孩子們進(jìn)入小學(xué)后成長(zhǎng)的關(guān)鍵，取決于孩子養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，這兩方面優(yōu)秀的孩子，即使沒(méi)上過(guò)任何學(xué)前班，也可以勝任新學(xué)期的學(xué)習(xí)?！?/p>
教育家盧梭曾說(shuō)：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯(cuò)了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠(yuǎn)。”
看來(lái)，花幾萬(wàn)塊錢(qián)給孩子報(bào)學(xué)前班，除了能夠緩解家長(zhǎng)不知如何安放的焦慮以外，別無(wú)他用。
家長(zhǎng)們的揠苗，沒(méi)有換來(lái)助長(zhǎng)，反而讓這些小苗喪失了生長(zhǎng)的能力和后勁，這是很可怕的。
不上學(xué)前班，并不等于不為幼小銜接做任何準(zhǔn)備。
專(zhuān)家的建議是，在不打擾孩子自我發(fā)展的前提下，父母可以自行給孩子一些幼小銜接的知識(shí)鋪墊。
1、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字。
在當(dāng)今“得語(yǔ)文者得天下”的大語(yǔ)文時(shí)代，孩子入學(xué)前沒(méi)有識(shí)字基礎(chǔ)，入學(xué)后是很吃虧的。很多孩子上了小學(xué)口語(yǔ)能力正常，但寫(xiě)不出通順的書(shū)面語(yǔ)，很大程度上就是因?yàn)樽R(shí)字太遲。
還有一部分孩子進(jìn)入小學(xué)后總是不能很好地完成數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這也都是因?yàn)樽R(shí)字太晚導(dǎo)致對(duì)文字理解力太低而造成的。
2、對(duì)拼音有初步的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)一年級(jí)的拼音教學(xué)只要求能夠認(rèn)讀字母，逐步學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)，并在不斷識(shí)字、閱讀的過(guò)程中，增強(qiáng)實(shí)際的拼讀音節(jié)能力。所以，孩子在入學(xué)前，只對(duì)拼音有個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)就可以了。
3、了解數(shù)的基本認(rèn)知。
比如，數(shù)數(shù)、排序，理解數(shù)量對(duì)應(yīng)和基礎(chǔ)加減法，以及一些思維邏輯方面的訓(xùn)練，這些都可以借助一些數(shù)學(xué)游戲來(lái)完成。
基于以上幼升小基本知識(shí)儲(chǔ)備的要求，能讓孩子在家就能輕松自學(xué)，毫無(wú)壓力地輕松過(guò)渡到幼升小，我給大家推薦百川教育旗下的這套由知名一線老師等早期教育專(zhuān)家研發(fā)的《七彩思維入學(xué)準(zhǔn)備》系列。
01
研發(fā)團(tuán)隊(duì)：
知名一線老師等早期教育專(zhuān)家
這套書(shū)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)均為知名一線老師，和幼小銜接全國(guó)名師，皆是領(lǐng)域內(nèi)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)、成果豐碩的早期教育專(zhuān)家。
書(shū)的內(nèi)容，是依據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫(xiě)，涵蓋進(jìn)入小學(xué)之前所需要掌握的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)。
02
針對(duì)性的題目設(shè)計(jì)
每一冊(cè)的訓(xùn)練內(nèi)容，基本圍繞小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)設(shè)定。
涵蓋拼音、偏旁部首、組詞、近義詞、反義詞、古詩(shī)以及語(yǔ)言運(yùn)用等，兼顧拼讀和書(shū)寫(xiě)知識(shí)，比教科書(shū)來(lái)的有意思。
拼音部分，包括聲母、韻母、同韻母、復(fù)韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)等，系統(tǒng)完善，兼顧重難點(diǎn)。
03
易接受的訓(xùn)練方式
1、游戲思維的題型
在“認(rèn)識(shí)拼音”中，它用“一葉障目”的捉迷藏游戲，讓孩子記住拼音的全貌。
這套題，媽媽們仔細(xì)看，里面題目也是進(jìn)階式的，它分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，每天刷一頁(yè)，其實(shí)相當(dāng)于刷16道題。
你可以按水平挑，也可以安排孩子從0基礎(chǔ)入手。
3、游戲反饋的題板
游戲的另一個(gè)趣味在于它有及時(shí)反饋，這套教具檢驗(yàn)答案的方式，就參照了這種模式。
以往習(xí)題答案ABCD都印在書(shū)的最后一頁(yè)，這套看似沒(méi)有答案，實(shí)際上答案是以拼圖游戲的方式呈現(xiàn)。
重要的是，你還省了幾萬(wàn)塊大洋呢。
如果你的孩子正處在幼升小階段，真的推薦你入手這套《七田真入學(xué)準(zhǔn)備》，在家自學(xué)就能輕松應(yīng)付幼升小的知識(shí)。僅需99元。真的太值了！
團(tuán)購(gòu)詳情
年齡：4歲-6歲
價(jià)格：定價(jià)188，積木育兒團(tuán)購(gòu)價(jià)99元！
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