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上周末，好友給我電話，說自己打了一頓孩子，腸子都快悔青了。

原來，她一向愛看書的兒子，最近竟然迷上了電腦游戲。她說孩子一坐下就著魔一樣，叫都叫不應(yīng)，自己火了，忍不住狠狠揍了他一頓。

一邊揍一邊怒吼：“你耳朵聾了是吧，喊你十幾遍都不應(yīng)?！?/span>

沒想到，兒子卻哭著反駁：“你有什么資格打我？你玩手機(jī)的時(shí)候，我喊你你也沒理過我！”

本來還在氣頭上的好友，一聽到這話，抬起的巴掌，突然就下不去了……

當(dāng)天下午去她家安撫，丹媽照例給她兒子帶去了幾本新書，陪孩子看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來送的幾本，他都還沒看完。

我問他是不是不好看，孩子回答：“里面有些字不認(rèn)識(shí)，看不懂?！?/span>

“爸爸媽媽沒有跟你講嗎？”

“爸爸媽媽總是玩手機(jī)，不和我玩，繪本都不給我念了，讓我自己看……”孩子突然表情黯然，委屈地對(duì)我說。

孩子的話丹媽聽得心疼，好友的抱怨卻讓我想起前幾天自己在文章 ? 總說孩子欠你什么，這篇文章告訴你，你欠孩子什么！看完別哭......中寫過的一段話：

從不帶孩子玩，卻總怨孩子天天蹲家玩電腦；

從不講故事，不親子閱讀，自己也不看書，卻總納悶孩子為啥不愛閱讀……

你可以為了孩子去死

卻不能放下手機(jī)

不知道從啥時(shí)候起，手機(jī)已經(jīng)成了影響家庭和諧，孩子教育，甚至是威脅孩子安全的最大公敵：

· 浙江臺(tái)州的一個(gè)二年級(jí)的孩子，在作文中記錄下“自己最傷心的三八節(jié)”：自己幫媽媽捶背洗腳，她卻一直在看手機(jī)。

· 去年8月，鄭州一百貨停車場(chǎng)發(fā)生一起慘劇，一名兩歲的孩童在玩耍時(shí)被一輛剛從車位開出的越野車輾壓，當(dāng)場(chǎng)死亡，孩子母親說自己當(dāng)時(shí)就低頭看了眼手機(jī)，抬起頭，孩子已經(jīng)躺在了車輪下。

我們總是只看到孩子玩手機(jī)的危害，卻忽略了我們自己玩手機(jī)對(duì)孩子有多傷：

1、手機(jī)是種“傳染病”：

父母是孩子認(rèn)識(shí)世界的第一個(gè)窗口。你對(duì)手機(jī)越著迷，孩子便對(duì)手機(jī)越好奇；你的興趣愛好只有看手機(jī)，孩子的興趣又如何廣泛的起來。

為人父母，最荒唐的一件事就是，教育孩子“別學(xué)我做的去做，要照我說的去做”。

2、父母愛玩手機(jī)，孩子學(xué)習(xí)興趣差：

孩子在認(rèn)識(shí)世界時(shí)，需要父母的關(guān)注，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)什么好奇又怯懦的時(shí)候，用眼神鼓勵(lì)他探索，用語言給他解釋，用動(dòng)作為他示范，當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)異時(shí)及時(shí)給予肯定。

而不是眼看手機(jī)，聽到孩子呼喊，用敷衍的語氣，空洞的贊揚(yáng)，澆滅孩子探索世界的熱情。

3、父母愛玩手機(jī)，孩子語言表達(dá)能力差：

當(dāng)我們對(duì)孩子全身心的陪伴時(shí)，我們會(huì)沒話找話的，主動(dòng)和孩子說很多；

而當(dāng)我們已經(jīng)有了手機(jī)這個(gè)有趣的玩伴，我們對(duì)孩子的話，可能就只剩下被動(dòng)的“嗯嗯啊啊”了。

甚至孩子想和我們說點(diǎn)什么，看咱們玩手機(jī)那么入迷，也會(huì)識(shí)趣的默默走開。

兒童的語言表達(dá)能力，一定是建立在多聽父母說，多和父母說的基礎(chǔ)上，手機(jī)制造了你的沉默與冷漠，更剝奪了孩子開口說話的機(jī)會(huì)。

4、父母愛玩手機(jī)，孩子情商低，社交差：

曼徹斯特大學(xué)心理系曾做過一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn)：靜止臉實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)之前，讓母親和孩子正?；?dòng)，孩子非常開心，積極響應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)開始，母親面無表情。孩子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，開始想辦法引起母親注意。

孩子繼續(xù)嘗試讓母親與自己 互動(dòng)，但母親仍然面無表情

最后孩子終于開始崩潰哭泣。

完整的視頻在這

實(shí)驗(yàn)中的媽媽至少還是看著孩子，而孩子面對(duì)埋頭手機(jī)的我們，內(nèi)心又會(huì)是一種如何被冷落的崩潰感受。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果，心理教授特諾芬尼表示：對(duì)于大腦飛速發(fā)育中的嬰幼兒，如果生存的環(huán)境缺少親情互動(dòng)和積極回應(yīng)，孩子大腦關(guān)鍵部位的細(xì)胞可能因?yàn)槿狈Υ碳ざＶ拱l(fā)育，導(dǎo)致情感思維缺陷，終生不可修復(fù)。

只有放下手機(jī)，讓孩子看到你的臉，看到你臉上的情，只有在這樣“深情并貌”的互動(dòng)中，讓孩子感受親子情感的流動(dòng)，孩子才有機(jī)會(huì)更準(zhǔn)確的去練習(xí)理解他人的觀點(diǎn)與感受。

手機(jī)帶走的絕不只是你的時(shí)間，它帶走的，是孩子的未來。

活在孤獨(dú)中的孩子

其實(shí)為了手機(jī)這事，丹媽以前和沒少和老公鬧，男人們都很好奇，為啥老婆都那么討厭老公玩手機(jī)，原因很簡單，因?yàn)檫@讓我感覺：我！不！重！要！

我還沒有你的手機(jī)重要！

你寧愿玩手機(jī)，都不愿意陪我！

將心比心，面對(duì)一對(duì)整天捧著手機(jī)的父母，孩子的心，和咱們被老公忽略時(shí)的心，是一樣一樣的傷啊。

而丹媽覺得，這也許才是手機(jī)對(duì)孩子最重的傷害：

在陪孩子的時(shí)候玩手機(jī)，就是一種赤裸裸的冷暴力，

它讓孩子學(xué)會(huì)了自卑：我還沒有手機(jī)重要；

學(xué)會(huì)了討好：我到底要怎么做才能讓爸媽理我呢？

變得叛逆：原來，只有我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸媽才會(huì)關(guān)注我~

變的易怒：為什么總是不理我！為什么總是敷衍我！

你的一個(gè)無心之舉，卻讓孩子感覺自己價(jià)值全無。

手機(jī)就是離間親子關(guān)系最大的第三者，它傷的是孩子的眼，孩子的腦，更是孩子的心。

因?yàn)樽龉娞?hào)，丹媽的工作常常離不開手機(jī)，雖然經(jīng)常提醒自己，卻也總有抱著叮當(dāng)，還得用手機(jī)回復(fù)一些事情的時(shí)候。

不知從什么時(shí)候開始，我一拿起手機(jī)，叮當(dāng)就會(huì)使勁夠著身子去撈我的手機(jī)，我還納悶：完了，這么小就迷手機(jī)了，都是我的錯(cuò)。

有一次他終于得手了，拿到了手機(jī)卻沒玩，而是一把將手機(jī)甩去了旁邊，然后傻傻的看著我笑。

我頓時(shí)才明白，原來，寶寶感興趣的不是手機(jī)，而是我。

他在等我放下手機(jī)和他玩！

從那天開始，不管多忙，我和寶寶在一起的時(shí)候，都會(huì)先把手機(jī)放到一旁。

那件事后，我外出也會(huì)經(jīng)常注意那些一直看著手機(jī)的父母，他們的孩子或是在一旁兩眼無神、滿臉無趣的四處張望，或是和父母一樣，被ipad、手機(jī)抓去了魂似的盯著屏幕。

每個(gè)沉溺手機(jī)的父母身邊，都有一個(gè)活在孤獨(dú)中的孩子。

武志紅曾說：

“對(duì)幼兒來講，孤獨(dú)會(huì)讓他們活著沒意思；

對(duì)嬰兒來說，孤獨(dú)就等于時(shí)刻讓他們處于地獄中，他們會(huì)覺得魔鬼在身邊出沒?！?/span>

壞的陪伴是用“身”陪，給孩子“心”的孤獨(dú)，

而好的陪伴是用“心”陪，讓孩子感受到被注視，體驗(yàn)愛與安全，是你放下手機(jī)，和孩子饒有興趣的呆在一塊。

最后，丹媽想跟大家分享一個(gè)我收藏很久的視頻，讓我們真切的聽聽孩子的心聲：

 丹媽碎碎念     世上最遙遠(yuǎn)的距離，就是孩子站在你面前，你卻在低頭玩手機(jī)。

請(qǐng)大家放下手機(jī)，別讓孩子的童年記憶里，只有孤獨(dú)，只有手機(jī)背后，面容模糊的你，

我總是會(huì)感嘆，手機(jī)會(huì)陪我們一輩子，孩子卻只會(huì)陪我們一陣子，別等到老去的哪天，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過太多與孩子相親相擁，相談甚歡的幸福時(shí)光。