【南懷瑾老師視察正在施工中的太湖大學(xué)堂，郭姮妟女士陪同】
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正文：
（口述：郭姮妟
“爺爺”南懷瑾
第一次遇到南先生時。我大概10歲，他是我媽媽和舅舅的老師。對我而言，他是太老師，也是爺爺。小時候，我到紐約大學(xué)攻讀金融和國際經(jīng)濟專業(yè)，在華爾街做投資。他跟我說：“為了錢打轉(zhuǎn)，圈圈越畫越多，房子越住越大，日子越來越好，人卻越來越小了。”他道出了我的心聲，1998年我回到臺北，接手他創(chuàng)辦的臺灣老古文化事業(yè)有限公司。同時，在南老師的倡導(dǎo)下與我媽媽一起推動兒童中西文化導(dǎo)讀事業(yè)，根據(jù)他的指導(dǎo)編導(dǎo)了兒童中西文化經(jīng)典誦讀教材。
他辦學(xué)校，我當校長
2000年南先生開始奔波籌建太湖大學(xué)堂，2006年大學(xué)堂成立，由我擔任校長一職。現(xiàn)在大學(xué)堂所在的位置，曾是一片沼澤地。我參與了學(xué)校的設(shè)計、規(guī)劃、建造、落成整個過程。10年過去了，在這里當校長依然意味著修行。對老師、對孩子同樣如此。沒有安靜過的人體會不到“靜”里面的幸福。將來孩子們走出大學(xué)堂，我不擔心他們適應(yīng)不了外面的世界，大學(xué)堂里的純凈正是應(yīng)對外界的最好準備，在這里，他們學(xué)會為人處世，知道自己想要什么，能夠自我管理，善于解決問題，關(guān)愛他人，面對外界自然更加堅定。
“把我的光分給大家”
南先生臨終前對我說：“我的光很多，你把我的光拿去分給每一個人，分給大家吧！”他的思想、他的著作、他的品性、他的言行都是他的光。
“你自己來吧，我辦不到，我怎么能把你的光分給大家呢？”我跟他這樣說。其實，我是不忍心讓他離開，不想讓他走。
醫(yī)生委婉地告訴他“接下來就看你自己了”。他說話很辛苦，在紙上寫著：“好的，我知道了?！彼恢笨粗遥颐靼姿囊馑?。
我會做好老古出版社的工作，出版更多傳統(tǒng)的好書，留下文化的根，哪怕20年、30年只賣一本“種子書”，老古董永遠不會壞掉，但需要有人保護，這是他告訴我的。我也會繼續(xù)辦好太湖大學(xué)堂，讓更多的人了解整個傳統(tǒng)文化的精華，這是他一生的夢想。
“我會，我會，我會幫你把你的光分給大家?！蔽夜蛟谒拇睬罢f。
南懷瑾先生認真地活過每分每秒，平凡又偉大。最后他走了，像睡著一樣。
（文章自《新華航空－云端》雜志）
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