?。玻笔兰o(jì)的小主人真的是太幸福了！姓福？姓什么福？想當(dāng)年，我們初一學(xué)英語、高二學(xué)打字；現(xiàn)如今，孩子們小一學(xué)英語、小五學(xué)打字。如果說１０年計作一個年代，足足６年的差距絕對算得上半個代溝。
信息社會，快人一步，就容易處處領(lǐng)先，慢人一步，將處處落于下風(fēng)。這種提前接觸新知并不斷擴(kuò)大學(xué)域的現(xiàn)象，并非因?yàn)楹⒆觽冊缡欤蔷売谌祟惖倪M(jìn)化使然。
有了高科技的發(fā)展與加持，人們的大腦開發(fā)程度越來越大，智力提升的同時，又反過來促進(jìn)科技的進(jìn)步。在這種循環(huán)作用下，慧根的覺醒越來越早便不足為奇。
前輩們總愛憶苦思甜，我則特別容易浮想聯(lián)翩。得知剛滿１１歲的兒子開始參加單詞訓(xùn)練營并著手學(xué)習(xí)鍵盤敲打字母以便闖關(guān)時，我的思緒頓時飛回到了１７歲那年的雨季。當(dāng)年的我，在一家路邊的打印小店里用電腦敲出人生中的第一個漢字時，難以抑制的興奮令我禁不住歡呼雀躍，一度驚擾了店主和客人。
盡管當(dāng)時我并不知道，那第一個字改變了我一生的走向。之后的我速度越打越快，產(chǎn)量也越來越驚人，光是發(fā)表的文字就有上百萬，沒發(fā)表的以及工作上用的少說也有５００萬。若是沒學(xué)會打字或打得很慢，想發(fā)表如今這么多作品那純粹是做夢，而且事業(yè)發(fā)展上也不可能遇到后來那么多機(jī)遇。
我至今清晰地記得當(dāng)時在ＤＯＳ環(huán)境下學(xué)練打字時的情景，先是熟練了鍵盤，能夠隨時找到某個字母，之后開始通過輸入拼音在屏幕上輸出漢字，進(jìn)而儲存文本到５寸的大軟盤里。上大學(xué)后更是通過對學(xué)長死纏爛打，學(xué)會了拆字根，掌握了五筆輸入法，甚至進(jìn)入了手工編程、制作應(yīng)用小程序的新天地。
后來，打字成了我的日常，盲打也就水到渠成。畢竟信息時代，許多事都離不開打字，總不能一直看著鍵盤敲字母吧？所以接下來轉(zhuǎn)入正題：怎么搞定盲打？獨(dú)樂樂不如眾樂樂，好東西自然要分享，若有需要，拿走不謝。
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