培養(yǎng)出色孩子父母須做十件事
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己孩子最出色的，在家庭教育中經(jīng)?！耙蟆焙⒆釉撛趺醋?，不該怎么做，往往卻忽略作為家長(zhǎng)自身應(yīng)該要怎么做好。其實(shí)，培養(yǎng)出色的孩子，不僅僅要讓孩子做好，家長(zhǎng)自己做好，只有以身作則，才能為孩子樹立良好榜樣、起到積極的作用?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)看看父母要做好哪10件事才能樹立起良好榜樣，培育出出色小孩吧！
一天，小文媽媽和鄰居阿姨有點(diǎn)小爭(zhēng)吵，小文從旁觀戰(zhàn)。回到家，小文媽媽還直說(shuō)鄰居阿姨的壞話。當(dāng)小文媽媽叫小文拿個(gè)碗子時(shí)，小文一不小心打碎了，小文媽媽就破口大罵：“你簡(jiǎn)直太懶了，一點(diǎn)兒幫不上忙。”后來(lái)，小文就學(xué)會(huì)動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。小文媽媽責(zé)罵小文從哪里學(xué)來(lái)的壞習(xí)慣，小文就說(shuō)：“媽媽跟阿姨吵架那時(shí)學(xué)的?！毙∥膵寢専o(wú)言以對(duì)。
【點(diǎn)評(píng)】如果你沒完沒了地咆哮，數(shù)落著鄰居的不是，那么你的孩子也會(huì)學(xué)到這種方式。首先，他會(huì)帶上你的“有色眼鏡”去評(píng)價(jià)眼前這個(gè)人。慢慢地，他會(huì)習(xí)慣于以一種挑剔、敵對(duì)的態(tài)度對(duì)面對(duì)更多的人。當(dāng)你請(qǐng)小孩幫忙做事，小孩做砸了，你一個(gè)勁地抱怨“你簡(jiǎn)直太懶了，一點(diǎn)兒幫不上忙”。如果孩子接受到的是這樣的態(tài)度，那么他今后也不可能學(xué)會(huì)控制自己的情緒，相反他會(huì)因?yàn)槟臣豁樞牡氖虑檫w怒于所有人。
【父母正確的做法】控制好自己情緒脾氣，恰當(dāng)處理問(wèn)題
你需要審視一下自己，這究竟是偶爾爆發(fā)還是經(jīng)常性地發(fā)作，究竟是今天遇到的事情確實(shí)令人發(fā)指，還是你總不能很好地控制自己的情緒。當(dāng)這種事情發(fā)生的時(shí)候，可以向保證你今后會(huì)控制好自己的情緒的。在許下諾言的時(shí)候，不要用“我會(huì)盡量……”的字眼，而是堅(jiān)定地說(shuō)“我必須改正”。
但是，無(wú)論什么時(shí)候，父母都不應(yīng)該隨便在孩子面前亂發(fā)脾氣，特別是當(dāng)你跟別人有爭(zhēng)吵時(shí)，更加要注意自己的言辭，不能出口成“臟”，而是要恰當(dāng)處理好事情，這樣子就教會(huì)耗子在遇到問(wèn)題，發(fā)脾氣、鬧情緒是解決不了問(wèn)題，而是要尋找正確的途徑去解決問(wèn)題。
2、父母要為孩子樹立尊重他人榜樣
工作繁忙壓力大，回到家看到4歲的女兒不是時(shí)候地又吵又鬧，你終于忍不住大吼起來(lái)：“怎么老是哭啊哭啊!別哭了，真是個(gè)煩人精!”
【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到過(guò)成人的尊重。如果我們不給予孩子這種尊重，對(duì)孩子很粗暴，孩子也會(huì)相當(dāng)然地認(rèn)為別人就應(yīng)該按照我說(shuō)的去做，難以站在別人的角度考慮問(wèn)題?！ ?br> 【父母的正確做法】培養(yǎng)孩子尊重關(guān)愛他人
培養(yǎng)孩子用微薄的力量給別人帶來(lái)快樂(lè)。孩子能夠感知?jiǎng)e人的愛，知道每個(gè)人都有自己的需求，就會(huì)用那顆幼小而善良的心去關(guān)愛別人，從而使孩子有責(zé)任感、義務(wù)感，懂得尊重關(guān)愛別人。
3、父母要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)，彌補(bǔ)過(guò)失
苒苒想給芭比娃娃穿紅裙子，表姐琪琪則要給娃娃穿黃裙子，苒苒說(shuō)：“娃娃是我的，我不讓你玩了?！辩麋骱苌鷼?，把紅裙子扔到地上，還使勁踩了兩腳。爸爸要琪琪向苒苒道歉，她卻理直氣壯地反駁：“不!你上次把我的畫撕了，不是也沒說(shuō)‘對(duì)不起’嗎?!”“那是因?yàn)槟惝嫯嫴粚Ｐ摹卑职纸忉屩?/font>
【點(diǎn)評(píng)】爸爸要求琪琪道歉，目的是讓孩子懂得世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，做錯(cuò)了沒關(guān)系，重要的是要敢于承認(rèn)、努力改正。然而，爸爸的言行不一致，為自己的行為找借口，恰恰給孩子提供了一個(gè)極為不良的示范，以致琪琪學(xué)著他的樣子，一錯(cuò)到底，女兒的行為是父親的翻版。
【父母的正確做法】別為自己開脫，彌補(bǔ)過(guò)失
拋開“面子”問(wèn)題，坦誠(chéng)向孩子認(rèn)錯(cuò)：“你批評(píng)得對(duì)，那天撕了你的畫，是爸爸不對(duì)。盡管我當(dāng)時(shí)很生氣，也不應(yīng)該做出讓你傷心的事。爸爸向你道歉，保證以后不用那種粗暴的方式對(duì)你了。你是好孩子，現(xiàn)在來(lái)和苒苒說(shuō)聲‘對(duì)不起’吧”。
如果爸爸意識(shí)到自己錯(cuò)了，最好能在第一時(shí)間糾正自己的做法，比如把撕破了的畫重新拼在一起，用透明膠布粘好，還給女兒。你的所作所為是在向孩子表明，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了之后，一定要想辦法彌補(bǔ)。
每次看完報(bào)紙，霄霄爸爸就隨意放置到沙發(fā)、茶幾上，絕不疊整齊放回書架;脫下的衣服和買回家的東西隨手一放就完事大吉。無(wú)獨(dú)有偶，霄霄畫完畫或玩完玩具也從不收好，床上、地上、桌上難以找到一塊整齊的地方。面對(duì)家里的殘局，媽媽常常是一邊收拾一邊提醒霄霄：“這件東西你從什么地方拿來(lái)的，玩兒完以后還要放回原來(lái)的地方?！薄 ?/font>
【點(diǎn)評(píng)】霄霄走到哪兒把東西扔到哪兒，這筆“賬”應(yīng)該記到爸爸身上。正是他隨手亂丟東西、不收拾的做法，給孩子做了壞榜樣，并使霄霄在潛意識(shí)里將“無(wú)序”、缺乏自理和把責(zé)任推給別人看成是理所當(dāng)然。盡管媽媽一再重申要求，但是，媽媽的“言傳”最終難以抗衡爸爸的“身教”，爸爸的不良習(xí)慣還是潛移默化地影響了孩子。
【父母的正確做法】父母要轉(zhuǎn)變觀念，以身作則
爸爸首先轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)起自己的秩序感，將“愛整潔、有條理”納入自己的生活方式準(zhǔn)則中，逐漸形成習(xí)慣。即使這樣隨處放置會(huì)覺得更加隨意和閑適，但它真的不是一個(gè)好行為。將看過(guò)的報(bào)紙疊整齊，放在固定的地方;讀過(guò)的書送回書柜。開始的時(shí)候會(huì)很不適應(yīng)，但是一定要堅(jiān)持下來(lái)。用自己的行動(dòng)告訴孩子，“物歸原處”、結(jié)束了一項(xiàng)活動(dòng)再開始下一個(gè)活動(dòng)，才是好的做法。
再比如，父母見到他人問(wèn)好打招呼，分手揮手再見，對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)“謝謝”等等，這些都是人際交往中的基本圖譜。紅燈停，綠燈行，橫穿馬路走斑馬線，把垃圾丟入垃圾桶等等，這些則是社會(huì)規(guī)范圖譜。在兒童的早期生活中，大量的行為圖譜來(lái)自于父母，他們對(duì)父母的行為看在眼里，聽在耳中，記在心上，并照此行事，這些行為圖譜潛移默化地影響著孩子的行為習(xí)慣。如果父母行為不端，對(duì)孩子造成的不良影響也可想而知。
5、父母為孩子樹立孝順形象
一個(gè)暑假，雪兒的奶奶已經(jīng)不能再獨(dú)立生活了，雪兒自報(bào)奮勇地說(shuō)：“我已經(jīng)上四年級(jí)了，已經(jīng)有能力照顧奶奶了，讓我去照顧奶奶吧!”爸爸不想女兒做太大犧牲，但媽媽說(shuō)：“讓她去吧，她會(huì)從中學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西?！币?yàn)閶寢屍匠＞秃苄㈨樃改?，?jīng)?；丶遗闩愀改福瑸楦改缸隽λ芗暗氖虑?。
于是，雪兒真的搬到了奶奶家，在那里，她給奶奶做飯、陪奶奶聊天、幫奶奶洗衣服……當(dāng)然，由于沒有同齡的小伙伴一起玩，雪兒也沮喪過(guò)、也寂寞過(guò)，但是照顧奶奶的動(dòng)力讓她在奶奶家里度過(guò)了那個(gè)暑假。
【點(diǎn)評(píng)】好的品德是父母送給女兒一生最珍貴的禮物。在這一點(diǎn)上，媽媽的作用是巨大的。媽媽是否孝敬公婆、媽媽是否有同情心、媽媽是否有愛心，女兒都看在眼里，并且在模仿著你的行為。如果你沒有給女兒做好榜樣，當(dāng)你老了的那一天，當(dāng)你埋怨女兒不來(lái)看你的那一刻，你的寶貝女兒可能會(huì)很有理由地說(shuō)：“你當(dāng)初也是這樣對(duì)待姥姥和姥爺?shù)难?”到那時(shí)，你將后悔莫及。
6、父母要樹立良好語(yǔ)言榜樣
一天，小美和一群小朋友在旁邊玩家家游戲，可是嘴里卻臟口不斷。爸爸感到很驚訝，就問(wèn)小美為什么老是在說(shuō)臟話，誰(shuí)教的?小美說(shuō)：“我們?cè)谕婕壹矣螒?，我們?cè)诎缪莅职謰寢尅！卑职志透@奇了，問(wèn)道：“扮演爸爸媽媽為什么要說(shuō)臟話呢?”“因?yàn)槲铱吹桨职謰寢屍匠Ｒ彩沁@樣子說(shuō)的。”看著女兒一臉的童真，小美爸爸知道自己沒有為女兒樹立良好的語(yǔ)言榜樣了。
【點(diǎn)評(píng)】不少父母對(duì)自己的壞習(xí)慣卻滿不在乎，不加檢點(diǎn)，在家里、在公共場(chǎng)所、在單位上，出口成“臟”互相罵娘習(xí)以為常，平日里責(zé)罵孩子也是滿嘴臟話，殃及子女健康成長(zhǎng)。子女聞污無(wú)知，久聞成習(xí)，原物照搬。
【父母正確的做法】為孩子凈化語(yǔ)言環(huán)境
因此為父母者，要自覺地加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，凈化家庭語(yǔ)言，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。為了子孫后代的教養(yǎng)和成材，不但家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)都有要講究文明，宣傳道德風(fēng)尚，盡力使兒童的靈魂勿受“ 不潔語(yǔ)言”的污染。
早上一到幼兒園，楚楚就去找蔓蔓：“給你Ki tt y貓貼畫，換你的小珠子?！甭灰詾槿唬骸皼]帶，我不想換了!”“你說(shuō)話不算數(shù)!”楚楚生氣了?！澳怯衷鯓?我媽媽早就答應(yīng)我去動(dòng)物園，到現(xiàn)在還沒去呢!”楚楚無(wú)言以對(duì)。
【點(diǎn)評(píng)】蔓蔓的失信，是受了媽媽不遵守諾言的“傳染”。在孩子印象中，媽媽能這么做，我當(dāng)然也可以這么做。正是媽媽的失信于孩子，導(dǎo)致了孩子失信于小朋友，甚至更多的人。
【父母正確的做法】一諾千金
“ 說(shuō)到做到、決不食言”，首先是對(duì)爸爸媽媽的要求。你會(huì)向孩子傳遞一個(gè)信息：答應(yīng)人家的事情就要做到，即使是要拿出自己珍愛的東西，為了信守諾言也是值得的。記?。撼兄Z沒有大小承諾不分大小，即使它真的只是一件小事，也不要怠慢。承諾不是父母哄孩子的手段，絕不能哄好了孩子，就把說(shuō)過(guò)的話拋到九霄云外，因?yàn)樗呀?jīng)牢牢地印在孩子心里了。
有位父親過(guò)馬路的時(shí)候總是愛闖紅燈，受他影響，孩子也常常喜歡在車輛中穿行而過(guò)，不肯等綠燈亮起再過(guò)馬路。有一次，他和父親一起過(guò)馬路，車輛稍微少了一些，男孩就迫不及待地掙脫父親的手跑了出去，這時(shí)正好有一輛車開過(guò)來(lái)，男孩倒在了血泊中。
【點(diǎn)評(píng)】如果父母經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育，給他講一些交通安全的規(guī)則;如果父母在過(guò)馬路時(shí)給孩子做出了好的榜樣，流血事件就不會(huì)再發(fā)生了。正是父母的大意和放任，讓天真活潑的孩子受到了原可以避免的傷害。
【父母正確的做法】時(shí)刻遵守交通規(guī)則，不闖紅燈
父母在帶孩子過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)該告訴孩子紅燈、綠燈、黃燈的意義，以及闖紅燈將會(huì)來(lái)帶來(lái)的危險(xiǎn)和傷害，并讓孩子認(rèn)識(shí)斑馬線，告訴孩子過(guò)馬路一定要走斑馬線。孩子不同于成人，僅靠說(shuō)教也許不能引起他的注意，因此父母要將這些道理反復(fù)地向孩子講，并且要以身作則，自己堅(jiān)持不闖紅燈，過(guò)馬路一定走斑馬線，用自己的行為給孩子做出好的榜樣。
上周末，兒子幼兒園要根據(jù)兒子本周在幼兒園學(xué)的知識(shí)：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、兒歌、唐詩(shī)、故事等寫評(píng)語(yǔ)，檢查上述知識(shí)他是否學(xué)會(huì)，并在全知、略知、不知后畫“√”。我在略知的后面畫上了“√”，又簽上了家長(zhǎng)意見。
【點(diǎn)評(píng)】媽媽的誠(chéng)實(shí)行為不僅為孩子贏得表?yè)P(yáng)，也為孩子樹立起良好的榜樣，這是父母用金錢無(wú)法換來(lái)的?！?/font>
10、引導(dǎo)孩子謙讓性格培養(yǎng)
靈靈最不喜歡將自己的玩具分給別人玩了，每次家中來(lái)小朋友，媽媽都將玩具分給他們玩，靈靈心里可不高興了，但只能照做。
一次，小姨帶弟弟到靈靈家串門，還帶了一個(gè)剛從商場(chǎng)買的天線寶寶。靈靈很喜歡天線寶寶，可弟弟正抱著天線寶寶玩呢，靈靈想：弟弟一定不會(huì)愿意借我玩......小姨看出靈靈的心思，對(duì)弟弟說(shuō)：“冬冬，快將你的天線寶寶給姐姐玩一會(huì)兒。”只見弟弟站起身來(lái)對(duì)靈靈說(shuō)：“靈靈姐姐，給你玩吧，我家里還有一個(gè)。”“冬冬真懂事!”媽媽夸獎(jiǎng)冬冬時(shí)，故意看了靈靈一眼，靈靈覺得慚愧極了。
【點(diǎn)評(píng)】培養(yǎng)寶寶的謙讓行為，應(yīng)時(shí)刻貫穿于日常生活中。如讓寶寶把蛋糕先送給爺爺奶奶吃;家里有小朋友來(lái)玩時(shí)，提醒寶寶把自己的玩具分給小朋友玩;公交車上別人給寶寶讓座時(shí)，讓寶寶觀察一下，周圍還有沒有比他更需要坐的人……當(dāng)寶寶有謙讓行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)：“寶寶真懂事，學(xué)會(huì)照顧別人了!”“做得真棒，真是我們的好孩子!”通過(guò)家長(zhǎng)的言語(yǔ)強(qiáng)化，寶寶會(huì)逐漸懂得怎樣做是對(duì)的，怎樣做是不受人歡迎的。
聯(lián)系客服
