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一.什么是主題閱讀？
主題閱讀：為解決某一個問題而進行的系統(tǒng)化閱讀，或者圍繞某一主題讀一系列的書，以達到這個領(lǐng)域有一定深度的了解，甚至成為某一領(lǐng)域的專家。
主題閱讀需要閱讀很多的書籍，并且在閱讀中找到這些書籍的關(guān)聯(lián)或者共同之處，然后構(gòu)建起自己的知識體系。
拍攝：海云彼樂 （三聯(lián)書店 三里屯店）
主題閱讀可分為三種類型：
1.以某一個特定領(lǐng)域，或者圍繞解決某一個問題為主題的閱讀。比如讀心理學類，哲學類，歷史類的書籍?；蛘邍@“如何寫作”，圍繞“如何養(yǎng)成一個好習慣”等問題進行的主題閱讀。
2.以作者為主題的閱讀。比如去讀魯迅的一系列書籍。也就是去閱讀魯迅的大部分著作以及書信等。
3.以特定時代為主題的閱讀。比如你比較喜歡宋朝的歷史和文化，就可以圍繞這一個時期去讀一系列相關(guān)的書籍?？赡苁菤v史書，也可能人物傳記，比如《蘇東坡》傳，通過人物傳記也可以通過主人公的角度切入那個時代，也可以通過宋詞等書籍去了解那個時代，讀很多本書，每一本書之間互為補充。
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二.為何要進行主題閱讀？
1.通過主題閱讀，以深入了解某一特定領(lǐng)域。
在幾年前沒有進行主題閱讀的時候，大部分時間的閱讀是不成體系的，可能是突然了解到某一本書然后就讀了，然后一整年的閱讀都沒有主線，這樣一年下來感覺閱讀有寬度但沒有深度。
但是現(xiàn)在不同了，雖然還是會圖書館遇到自己喜歡的書就拿起來讀，但是每年都有那么幾個要閱讀的主題是確定的，這樣閱讀就會更有深度也有寬度。
通過主題閱讀，以深入了解一些領(lǐng)域，這樣如果每年完成兩三個主題閱讀，不用幾年就能對很多領(lǐng)域都有一定的了解，和個人見解。如果對某一個領(lǐng)域特別感興趣，則可以每年堅持這一個領(lǐng)域的主題閱讀。
舉個栗子：
假如你2021的閱讀主題是心理學類，哲學類，歷史類書籍三個主題。但你目前對心理學類書籍非常感興趣，則可以在2022年依然堅持對這一主題的閱讀，然后可以新增兩個不同的主題。比如是心理學類，理財類，和文學類書籍。
這樣的閱讀方式會讓我們既對不同的領(lǐng)域都有所涉獵，同時又有自己的專長，既博大，又精深。
拍攝：海云彼樂 PAGE ONE書店（前門）
2.通主題閱讀，快速解決某一個問題
主題閱讀可以幫助我快速形成對某一領(lǐng)域的了解，可以讓我們從不同的角度去看待同一問題。
主題閱讀是最好的間隔式重復和理解式重復。主題閱讀的時候，我們很可能在不同的書籍里遇到相同的概念，這樣能夠很好的幫助我們?nèi)ダ斫夂陀涀∧切└拍睿材軒臀覀兏玫夭蹲降竭@一領(lǐng)域的書籍里什么是重點概念，那些經(jīng)常重復的就是這個領(lǐng)域里比較重要的概念，而每一次遇見都能加深印象和理解。
同時我們也可能發(fā)現(xiàn)，不同書中對同一問題的看法很可能是矛盾的。那么這就是我們提升自己思辨能力最好的機會了，我們可以去分析為什么會有這種不同，去思考誰的觀點才是對的，還是說都對呢？這樣就會讓我們對這一問題的思考更加深刻，幫助我們能快速解決問題。
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三.怎樣做到主題閱讀？
1.定主題
明確閱讀主題和閱讀目的。想要解決什么問題？想要了解某個領(lǐng)域等。
方便理解，我用之前的閱讀經(jīng)驗來舉一下例子。我一般以年為單位確定自己的閱讀主題，確定自己的閱讀主題，確定自己在這一年主要想讀的是哪一方面或哪一類型的的書籍。比如我在2020年主要閱讀主題就是哲學，歷史，心理學三個領(lǐng)域。
2.列書單
稍微權(quán)衡一下自己今年要在這些領(lǐng)域想要探索的深度，還有你能投入的時間，然后確定一下自己要在心理學，哲學，歷史這三個領(lǐng)域里，每一個領(lǐng)域大概要閱讀多少本。
既然為主題閱讀，每一個類型的書讀10本以上才能算作是主題閱讀。2020年我給自己定就是，哲學類，歷史類，心理學類每一個類型的書讀20本，在一年內(nèi)穿插著讀完這些書籍，如果有余力再讀更多的。這樣一年下來，我們就會對哲學，歷史，心理學這三個領(lǐng)域有一個大概的了解，如果我們對某一個主題的書有很深的興趣，則可以再進一步更深入的閱讀。每年大概了解三個領(lǐng)域，這樣堅持幾年，我們則會對大多數(shù)領(lǐng)域都會有一個不錯的了解。
列書單最重要的就是選書，那么該如何選書呢？
拍攝：海云彼樂 王府井書店
3.如何根據(jù)主題選擇書籍？
1.每一個領(lǐng)域都會有一些大師級的人物，可以了解一下都有哪些大師，他們都有哪些著作，或者都有哪些推薦書單
2.許多讀書軟件或者聽書軟件都會有推薦的書單可以留意一下，在此推薦一下豆瓣，或者微信讀書等
3.結(jié)合關(guān)鍵字搜索，找出評分高或者評價高的書籍 ，了解書籍的簡介，書評和評分，比如可以通過豆瓣和微信讀書去查書籍的評分，以及大家對書籍的評論。
4.同時可以請身邊的對這一主題有了解的同學或朋友推薦相關(guān)的書籍，
5. 也可以通過微信搜索各種必讀書單的推薦，從中選擇一些想讀的
6.也可以去圖書館“偶遇”一些書， 根據(jù)目錄，前言，封面等信息，再結(jié)合快速翻閱，或者隨便看幾篇，快速地這本書有一個大概了解，進而判斷出這本書是不是你要讀的。
7.加入讀書群，問問大家在讀什么，或者推薦什么
8.以書找書，看的書多了，就自然會知道下一本書要讀什么，因為很多書籍在閱讀的時候，作者幾乎都會有在內(nèi)容里提到其他書籍，而這些提到的書籍有的也是非常值得一讀的。
拍攝：海云彼樂
4.制定閱讀計劃
通過上面選擇書籍的方法，對照權(quán)衡后從眾多書中挑選出10--25本自己要讀的書籍，之后把自己要讀的書單列出來，并記錄下來。并給自己設(shè)定一個讀完的截止日期。
有小伙伴不知道一年定幾個閱讀主題好？每年比較推薦的閱讀主題數(shù)1—3個。如果是平時閱讀量不大的小伙伴，每年給自己定1個閱讀主題就好，如果是每年閱讀量比較大的小伙伴，推薦把主題定為3個。但盡量不要超過3個，主題過多就是無主題，導致缺乏深度。
制定計劃一定要考慮可行性。在定計劃之前可以測試一下自己閱讀一本15萬字的書籍最快需要幾個小時？對自己的閱讀速度有一個大概的了解。然后預估自己有多少時間和精力可以放在閱讀上。預估自己一個月大概能讀完多少本書，然后制定自己年度閱讀計劃，月度閱讀計劃。
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四.如何通過主題閱讀構(gòu)建起自己的知識體系？
1.圍繞閱讀主題構(gòu)建自己個人的知識體系。
在主題閱讀的過程中一定要有這樣的意識，就是圍繞這一主題去構(gòu)建自己的知識體系。
首先就是把這個主題里面那些最重要的概念全部搞清楚。最好是能嘗試用自己的話把這些概念解釋清楚，并且形成文檔。
然后找到眾多概念的共同點，比如它們都能了解決某一類型問題？或者說把它們合在一起能解決某些問題？通過這些共同點也就是關(guān)聯(lián)，就很容易能建立起這些內(nèi)容之間的框架。然后不斷補充和完善，就能建立起自己知識體系的1.0版本了。
拍攝：海云彼樂 三聯(lián)書店（中國美術(shù)館店）
2.知識體系有哪些要素？
完整的知識體系包含三個要素：框架、內(nèi)容、內(nèi)容與內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)。
構(gòu)建知識體系需要通過主題閱讀完成大量的知識積累。一開始的積累可以從重點概念和知識點開始。在平時積累起一個又一個清晰的概念以及解決問題的方法。
這些知識點或者概念其實也就是內(nèi)容，然后努力找到這些內(nèi)容與內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)，通過這些關(guān)聯(lián)建立起這一主題的知識框架。然后在知識框架的基礎(chǔ)上不斷的補充和完善內(nèi)容，最終建立起我們自己的知識體系。
通過知識體系的建立，需要對各種碎片化的知識進行分門別類，歸納出他們之間的聯(lián)系，并能舉一反三，當我們遇到問題的時候，就能直接找到應對的知識點來進行解決，從而將知識轉(zhuǎn)化成能力。
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