【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解屈原的生平思想，了解“楚辭體”的特征和《離騷》的歷史地位。
2、反復(fù)誦讀，鑒賞重點(diǎn)句子，理解并感受屈原高尚的人格美。
【教學(xué)重點(diǎn)】
反復(fù)誦讀，背誦名句，感受屈原潔身自好、堅(jiān)持正道的高尚節(jié)操。
【教學(xué)難點(diǎn)】
詩(shī)中的生字生詞。
【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)
【教學(xué)方法】誦讀法、合作探究法
【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
二、題解
1、關(guān)于作者
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者，上個(gè)世紀(jì)中，曾被推舉為世界文化名人。
2、《楚辭》與《離騷》
《楚辭》收錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原《離騷》《九歌》《天問(wèn)》、宋玉《九辨》等的作品，西漢劉向輯。這些作品運(yùn)用楚地的詩(shī)歌形式、方言聲韻，描寫(xiě)楚地風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩，故名《楚辭》。后世稱(chēng)這種詩(shī)體為“楚辭體”或“騷體”。
《離騷》是《楚辭》的代表作，共373句，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)，也是一篇光耀千古的浪漫主義杰作。前部分追憶往事，表明潔身自好，決不同流合污的高尚品質(zhì)和九死未悔的堅(jiān)定信念。后兩部分描寫(xiě)詩(shī)人對(duì)未來(lái)道路的探索。
《離騷》是屈原的代表作，也是中國(guó)古代文學(xué)史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。屈原是中國(guó)文學(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。屈原的出現(xiàn)，不僅標(biāo)志著中國(guó)詩(shī)歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代，而且他所開(kāi)創(chuàng)的新詩(shī)體——楚辭，突破了《詩(shī)經(jīng)》的表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩(shī)歌的表現(xiàn)力，為中國(guó)古代的詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩(shī)經(jīng)》并稱(chēng)為“風(fēng)、騷” ?！帮L(fēng)、騷”是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。同時(shí)，以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。
4、寫(xiě)作背景
1、聽(tīng)錄音：注意下列字詞的讀音。
2、齊誦
3、自由誦讀
四、鑒賞第一段
1、兩個(gè)學(xué)生朗誦。
2、重點(diǎn)字詞
偭規(guī)矩而改錯(cuò)
3、提問(wèn)：第一節(jié)中，詩(shī)人“太息”“掩涕”，為什么？這一節(jié)在文中起什么作用？
明確：詩(shī)人是因?yàn)椤鞍裆嗥D”，即同情人民生活艱難。這兩句承上，形象地概括了詩(shī)人內(nèi)心苦悶，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大情懷，給我們塑造了一位“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的詩(shī)人形象?！坝嚯m好修姱以羈鞿兮，謇朝誶夕替 ”兩句啟下。
3、提問(wèn)：屈原一生“好修姱以鞿羈鞿兮”，卻為什么“謇朝誶而夕替”？有哪三個(gè)原因？明確：小人投機(jī)（“眾女”“謠諑”）；君王“不察”，自己不愿同流合污。
4、屈原怎么對(duì)待這種不公平的待遇？（用詩(shī)句回答）屈原是什么態(tài)度？表現(xiàn)了他什么樣的感情？
六、小結(jié)：
4、小結(jié)：
述懷，揭示“朝誶而夕替”原因（潔身自好，小人誹謗，君王昏庸），
五、鑒賞第二段
1、齊誦
2、字詞
3、找出本段中詩(shī)人直抒胸臆、表白心志的詩(shī)句。
4、小結(jié)
六、問(wèn)題探究：
1、節(jié)選的這部分里第一節(jié)先說(shuō)“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，第二節(jié)接著卻又說(shuō)“悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。回朕車(chē)以復(fù)路兮，及行迷其未遠(yuǎn)”，前后是否有矛盾？（討論）
第一節(jié)寫(xiě)的是詩(shī)人因正道直行，不同流合污，而遭小人誣陷，君王是非不分，疏遠(yuǎn)了他。雖遭多方沉重打擊，但他心志彌堅(jiān)，毫不退縮。第二節(jié)里寫(xiě)詩(shī)人打算全身而退，高潔自守，不再在政治活動(dòng)中積極進(jìn)取，謀求變革。遠(yuǎn)離政壇，并不意味著放棄操守，因此并不矛盾。
2、這首詩(shī)運(yùn)用了哪些手段來(lái)增強(qiáng)韻律感、音樂(lè)性？
3、比興手法
“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。”——“蛾眉”比擬自己的美德。以“眾女”肆意造謠中傷比擬朝臣對(duì)自己的造謠中傷。
“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳?！薄案哂喙谥пз?，長(zhǎng)余佩之陸離。” 七、課堂演練： 1、“悔相道之不察兮，延佇乎吾將反”句中“悔”字應(yīng)怎樣理解更貼切？它與“雖九死其猶未悔”中的“未悔”是否矛盾？為什么？它在結(jié)構(gòu)上有何作用？ 解析：此題考查煉字。注意結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析其效果。 答案：悔：追悔（反?。?，前一個(gè)“悔”是反悔；不矛盾，因?yàn)槎咭饬x有差別，前者是表對(duì)自己的選擇的堅(jiān)定，后者是對(duì)自己走過(guò)的路的反?。凰窍挛牡拈_(kāi)啟之詞。 2、賞析“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”“高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離”。 （1）“芰荷”“芙蓉”喻指什么？ （2）詩(shī)人為何還要“高余冠”“長(zhǎng)余佩”，這表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？ （3）這兩個(gè)詩(shī)句描繪了詩(shī)人什么樣的自我形象？ 解析：此題考查對(duì)關(guān)鍵句的理解。其中有修辭、形象、情感的考查，考查點(diǎn)多，注意比較。 答案：（1）高潔的德行。（或：崇高的品德。）（2）在反省自己走過(guò)的路后，詩(shī)人沒(méi)有畏懼邪惡，而是更堅(jiān)定了走自己路的決心?！案哂喙凇薄伴L(zhǎng)余佩”更是明確表達(dá)自己的思想：無(wú)悔選擇。（3）德行高潔的君子形象。 3、“忽反顧以游目兮，將往觀(guān)乎四荒”中“忽”字在詩(shī)中有何作用？ 解析：此題考查煉字。注意結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析其效果。 答案：轉(zhuǎn)折；從反省到進(jìn)一步堅(jiān)定意志。 4、“雖體解吾猶未變兮”中“未變”的是什么？ 解析：此題考查指代意義，注意從上下文篩選信息。 答案：追求“美政”及憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情感。 八、作業(yè) 1、反復(fù)誦讀，背誦名句。 2、預(yù)習(xí)《孔雀東南飛》 《離騷》知識(shí)點(diǎn)梳理 一、重點(diǎn)詞語(yǔ) 1．掩涕：長(zhǎng)太息以掩涕兮（掩面拭淚） 2．誶：謇（jiǎn）朝誶（suì）而夕替（諫爭(zhēng)） 3．替：謇朝誶而夕替（廢棄，貶斥） 4．雖：雖九死而未悔（縱然，即使） 5．眾女：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指許多小人） 6．蛾眉：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行） 7．遙諑：謠諑（zhuó）謂余以善淫（造謠，誹謗） 8．偭：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（背向，引申為違背） 9．度：競(jìng)周容以為度（法度，準(zhǔn)則） 10．溘：寧溘（kè）死以流亡兮（突然，忽然） 11．異道：夫熟異道而相安（不同道） 12．尤：忍尤而攘詬（罪過(guò)） 13．伏：伏清白以死直兮（守，保持） 14．相道：悔相道之不察兮（觀(guān)察，選擇道路） 15．及：及行迷之未遠(yuǎn)（趁著） 16．止息：馳椒丘且焉止息（停下來(lái)休息） 17．初服：退將復(fù)修吾初服（當(dāng)初的衣服，比喻原先的志向） 18．岌岌：高余冠之岌岌兮（高聳的樣子） 19．游目：忽反顧以游目兮（放眼觀(guān)看） 20．繽紛：佩繽紛其繁飾兮（繁多） 21．未變：雖體解吾猶未變兮（不會(huì)改變） 二、通假字 1．錯(cuò)：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（通“措”，措施） 2．邑：忳（tún）郁邑余侘（chà）傺（chì）兮（通“悒”，憂(yōu)愁苦悶） 3．圜：何方圜之能周兮（通“圓”） 4．離：進(jìn)不入以離尤兮（通“罹”，遭受） 5．章：芳菲菲其彌章（通“彰”，明顯，顯著） 6．反：延佇乎吾將反（通“返”，返回） 三、一詞多義 1．長(zhǎng)： ①長(zhǎng)太息以掩涕兮（副詞，長(zhǎng)久） ②長(zhǎng)余佩之陸離（使……加長(zhǎng)） 2．善： ①亦余心之所善兮（以為是好的） ②謠諑（zhuó）謂余以善淫（擅長(zhǎng)） 3．以為： ①制芰（jì）荷以為衣兮（用……做） ②余獨(dú)好修以為常（認(rèn)為） 4．修： ①余雖好修姱（ku?。┮皂Z（jī）羈兮（美好）②退將復(fù)修吾初服（整理） ③余獨(dú)好修姱以為常（美，美好） 5．雖：①余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（惟，只是） ②雖九死其猶未悔（即使，縱然） 四、詞類(lèi)活用 1．鞿羈：余雖好修姱（ku?。┮皂Z（jī）羈兮（名作動(dòng)，約束） 2．淫：謠諑謂余以善淫（動(dòng)作名，淫蕩的事） 3．群：鷙鳥(niǎo)之不群兮（名作動(dòng)，合群） 4．死：伏清白以死直兮（為動(dòng)用法，為……而死） 5．屈、抑：屈心而抑志兮（使動(dòng)，使……受委屈，使……受壓抑） 6．步：步余馬于蘭皋兮（使動(dòng)，使……步行） 7．高：高余冠之岌岌兮（使動(dòng)，使……加高） 8．長(zhǎng)：長(zhǎng)余佩之陸離（使動(dòng)，使……加長(zhǎng)） 五、古今異義的詞 1．浩蕩：怨靈修之浩蕩（①古義：荒唐。②今義：形容水勢(shì)廣闊而壯大） 2．工巧：固時(shí)俗之工巧兮（①古義：善于投機(jī)取巧。②今義：技藝巧妙） 3．改錯(cuò)：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（①古義：改變措施。②今義：改正錯(cuò)誤） 4．窮困：吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也（①古義：處境困窘。②今義：經(jīng)濟(jì)困難） 5．流亡：寧溘（kè）死以流亡兮（①古義：隨流水而消逝。②今義：因?yàn)?zāi)害或政治原因被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)或祖國(guó)） 六、句式 1．不吾知其亦已兮（賓語(yǔ)前置） 2．唯昭質(zhì)其猶未兮（固定句式） 3．高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離（定語(yǔ)后置） 4．余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。（被動(dòng)句） 5．雖體解吾猶未變虧（被動(dòng)句） 七、難句翻譯 1．余雖好姱（ku?。┮皂Z（jī）羈兮，謇朝誶而夕替。譯：我只是崇尚美德而約束自己啊，早上進(jìn)諫而晚上即遭貶黜。 2．亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。譯：這也是我心向往的美德啊，縱然九死也不后悔。 3．寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。譯：寧愿突然死去，隨水流而長(zhǎng)逝啊，我也不肯做出世俗小人這種丑態(tài)。 4．進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。譯：到朝廷做官而不被（君王）接納，又遭受指責(zé)啊，就退隱了，重新整理我當(dāng)初的衣服。 5．制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。譯：裁剪荷葉做上衣啊，綴縫荷花花瓣做下裝。 6．不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。譯：不了解我也罷了啊，只要我本心確實(shí)是美好的。 7．高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離。譯：再加高我高高的帽子啊，再加長(zhǎng)我長(zhǎng)長(zhǎng)佩帶。 8．芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。譯：世上的清芳和污濁雜糅在一起啊，唯獨(dú)我明潔的品質(zhì)還沒(méi)有虧損。 9．雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？譯：即使被肢解我還是不會(huì)改變啊，難道我的志向是可以挫敗的嗎？
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