近日，新東方成長(zhǎng)中心啟動(dòng)儀式在北京舉行。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪表示，中國(guó)現(xiàn)在的教育有很大一部分是跟成績(jī)相關(guān)的教育，至于成績(jī)背后孩子有沒有成為一個(gè)真正健全的人，無論公立學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是家長(zhǎng)，關(guān)注的程度都還不夠。 俞敏洪表示，一個(gè)孩子如果具備終身學(xué)習(xí)、全球視野、獨(dú)立人格、社會(huì)責(zé)任等四個(gè)方面的能力，就能成為一個(gè)善于全面成長(zhǎng)的人。不過，孩子的全面成長(zhǎng)是比較復(fù)雜的，只在孩子方面下功夫是不夠的。而且，中國(guó)孩子的很多問題不是孩子本身造成的，而是成長(zhǎng)環(huán)境造成的。在俞敏洪看來，成長(zhǎng)環(huán)境三分在學(xué)校，七分在家庭，而很多家長(zhǎng)可能意識(shí)不到自己是不合格的家長(zhǎng)。 “教育孩子既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)?！毙聳|方成長(zhǎng)中心創(chuàng)建人兼新東方大連學(xué)校校長(zhǎng)范亞飛表示，教育永遠(yuǎn)成不了“硬科學(xué)”，而是“軟科學(xué)”。據(jù)悉，新東方成長(zhǎng)中心項(xiàng)目于去年9月在新東方大連學(xué)校開始運(yùn)營(yíng)，并于今年3月推出首款產(chǎn)品《父母教育風(fēng)格診斷》工具。工具基于人工智能和大數(shù)據(jù)，已經(jīng)為家長(zhǎng)做了幾萬次測(cè)評(píng)，讓家長(zhǎng)能夠意識(shí)到自己的問題，獲得改進(jìn)的方法。 | 
