巴赫的六首管風(fēng)琴奏鳴曲創(chuàng)作于他的萊比錫初期,是他為長(zhǎng)子學(xué)習(xí)音樂及技巧練習(xí)所作。說是管風(fēng)琴奏鳴曲,其實(shí)它們很獨(dú)特,都是三重奏鳴曲(Trio Sonata)的模式。三重奏鳴曲的音樂架構(gòu)通常是以三個(gè)不同的旋律樂器為主導(dǎo),“重”,指的是聲部,而非樂器。在這里,巴赫只用管風(fēng)琴一個(gè)樂器去表現(xiàn),并將每一聲部的旋律線都安排得很獨(dú)立 : 左右手的兩個(gè)聲部采用曲調(diào)主題,聲部的糾纏互動(dòng)就像兩個(gè)人的傾心交談那樣親密 ; 腳踏低音成為另一條獨(dú)立支撐和聲的旋律線。寧靜、廣闊、高遠(yuǎn),巴赫的音樂閃耀著無盡的光芒。
巴赫的六首管風(fēng)琴奏鳴曲創(chuàng)作于他的萊比錫初期,是他為長(zhǎng)子學(xué)習(xí)音樂及技巧練習(xí)所作。說是管風(fēng)琴奏鳴曲,其實(shí)它們很獨(dú)特,都是三重奏鳴曲(Trio Sonata)的模式。三重奏鳴曲的音樂架構(gòu)通常是以三個(gè)不同的旋律樂器為主導(dǎo),“重”,指的是聲部,而非樂器。在這里,巴赫只用管風(fēng)琴一個(gè)樂器去表現(xiàn),并將每一聲部的旋律線都安排得很獨(dú)立 : 左右手的兩個(gè)聲部采用曲調(diào)主題,聲部的糾纏互動(dòng)就像兩個(gè)人的傾心交談那樣親密 ; 腳踏低音成為另一條獨(dú)立支撐和聲的旋律線。寧靜、廣闊、高遠(yuǎn),巴赫的音樂閃耀著無盡的光芒。
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