不想上學，不想工作
文/簫笛
我是做教師的，看見一屆屆學生畢業(yè)，是很有成就感的。但是，也遇到很多不愿學習的學生，他們不愿做作業(yè)，不想默寫……
有的孩子有“星期一綜合癥”，一到星期一，就不愿意上學，要老師去請，老師好說歹說，他們才來學校。他們之所以不想來學校，是因為作業(yè)沒做完，怕老師責罰，老師怕他們輟學，肯定就不會再提作業(yè)的事情了。
也在網(wǎng)上看到這樣的新聞：一小孩子作業(yè)沒做，打電話報警，說假期作業(yè)被小偷偷去了。警察感到很蹊蹺，哪有小偷只偷學生作業(yè)的道理？知道真相后，警察感到啼笑皆非。
每天要做作業(yè)，要上課，考不完的試卷，被管管的死死的，要被老師批評，甚至叫家長等等，沒幾個人喜歡學校生活。
我自己讀書那會兒，對學校生活也沒有好感。一年級剛開學沒幾天，早晨起晚了，不想去了。院子門口曬滿了剝了皮的玉米棒子，祖母、父親、叔叔他們里里外外地忙碌著，看著我一臉沮喪地站在院子外面，也不批評我。等我吃好了早飯，還是慢吞吞地去學校了，自然還是少不了老師的一頓批評。
從那時起，我就不喜歡學校生活，每天被拘囿在那么小的范圍里，要守那么多規(guī)矩，不能跟小伙伴整個村子瘋跑。而且我小時候，話就不多，不太喜歡跟人交流，等到認了一些字之后，能自己看書了，把家里能找到的書都看了個遍，有頭有尾的，無頭有尾的，有頭無尾的，無頭無尾的。雖然，在學校里有好朋友，但是，情商低，不會與人相處，經(jīng)常被人欺負，不知如何應(yīng)付？對學校自然沒有多少熱愛。唯一可以欣慰的是小學里成績還不錯，一直名列前茅。
但是，到了初中、高中，一直到出去念師專，成績都不是很好，屬于差生的序列，沒有老師會認識一個不聲不響成績又差的學生的。當然，偶爾，也會被老師批評到，記得高二的生物課，我就沒聽懂，結(jié)果，跟幾個人拿著課本站到了后面聽課。
師專學的英語，第一堂課，我愣是不知講到了第幾頁，三年的師專生活，過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那種聽不懂課的日子有多難過，能理解嗎？一到考試了，擔心過不了關(guān)。大學時代結(jié)束了，回憶的時候，才發(fā)現(xiàn)這幾年白過了，學，沒學到多少東西，玩，根本不會玩。
等到了工作了，以為做老師的有多神奇，可以有威嚴，可以讓學生愛戴，錯！大錯特錯！每天起得比雞早，睡得比賊晚。面對沒完沒了的上課、批作業(yè)、考試、家長會、處理學生問題……，日復一日，年復一年，就這樣單調(diào)地重復著，這樣一眼就能望到底的生活，可想而知是拿怎樣的激情去對待了。君以為考試是在考學生嗎？不是，是在考老師，用學生的分數(shù)考核老師……。一下子，我成了老師隊伍中的后進者，還是厭惡學校生活。
突然，想起那句歌詞“何不瀟灑走一回？”還有那句俗語：今朝有酒今朝醉。但是，能真正做到的有幾人？重點大學畢業(yè)的畢業(yè)生，有多少為工作煩惱過，甚至流落街頭的？公司里那些年薪幾十萬、幾百萬的白領(lǐng)們有多少因為焦慮而失眠，甚至自殺的？佩服北大的畢業(yè)生毅然辭職賣豬肉，羨慕辭掉收入不菲的工作回老家養(yǎng)豬的白領(lǐng)，更有大學學歷的小伙說喜歡做廚師，從公司里辭職了，……，某年某月，一個女教師因為一句“世界很大，我想去看看”的辭職信而走紅網(wǎng)絡(luò)的女教師，羨煞了多少人？
因為大多數(shù)人是不敢這么“任性”的，我們的工作，就像一個雞肋，食之無肉,棄之有味。我們的觀念里，對成功，對“有出息”，對光耀門楣太看重了，拘束了我們的思想，不敢越雷池一步。
子非魚,安知魚之樂?那些在你的眼里所謂“混得不好”的人，你怎么能理解他們的快樂呢？他們就是今朝有酒今朝醉，干完一天的活，咪上兩口小酒，一覺到天亮，是不是美過年薪幾百萬而夜不能寐的白領(lǐng)？見過小酒館里幾個渾身臟兮兮的農(nóng)民工在興高采烈地喝著劣質(zhì)酒，他們是窮開心，但是，他們的心里沒有失眠人的枝枝蔓蔓。他們是幸福的。
二寶出生了，我給她取名“瀟然”，取自明.陳所聞《駐馬聽·飛來峰》：““安得瀟然遺世，把煙霞搏弄?！毕Ｍ龑砩畹仉S性、自在。
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