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人活一世起點終點相同，唯一不同的是過程，每個人都想快樂過一生，不過有的人是為了自己快樂一生，有的人是為了他人快樂一生而活著。
人生幸?？鞓烽_心就是人生的目的，實現(xiàn)這個目的的方法不外乎兩種，世人皆以為得到財富權(quán)力地位名望美色美食美景健康就能幸福，其實當他們得到所有這些物質(zhì)的享受同時，并沒有得到快樂開心反而陷入了無邊的煩惱之中。
快樂不在權(quán)色名利上，快樂只能在心里，心里快樂是真快樂，心里痛苦是真痛苦。
釋迦牟尼貴為皇子，世人畢生追求的權(quán)色名利，他都已經(jīng)擁有，但是并沒有感到內(nèi)心的快樂，還是會被生老病死的痛苦折磨。
釋迦牟尼偉大之處在于，他不是為了自己得到快樂，而是為了眾生得到快樂而去尋找心靈快樂解脫之道。
于是他放棄權(quán)色名利，為了眾生解脫煩惱而到深山老林里苦修，希望苦修能夠拋棄煩惱得到快樂，可惜6年的苦修仍舊沒有得到心靈的快樂，于是坐在菩提樹下發(fā)誓不悟到心靈快樂的方法就不起來。
經(jīng)過七天七夜的冥想，他終于覺悟，于是建立學校傳授心靈快樂的方法。
幸福不在權(quán)色名利上，幸福在生活中點點滴滴的感受中，口渴有碗水喝就是最大的幸福，心情好肚子飽就是幸福，無私利她就是幸福。
開心就是心花怒放，心里沒有私心雜念，念念都是為她服務利她，幸福就在內(nèi)心。
放下欲望就是最大的幸福。
有無邊的欲望等于是被欲魔住了心，我們成了欲魔的奴隸。
創(chuàng)立一個學校，讓每個學員成功回報母校，釋放每個學生的潛能，讓每個學生身體健康心靈快樂財務自由。
認真耐心傾聽她的心聲，得到的就是她獎勵的副產(chǎn)品----無盡的財富。
學校改革：上午上課，下午游戲，學生學習成績一定會提高，學校存在就是建立一個讓孩子開心快樂的場所，身體一定會好，可惜沒有人敢這么做！
企業(yè)改革：上午工作，下午游戲，工作效率一定大幅提升，員工身體好精神快樂，企業(yè)存在就是建立一個讓員工開心的場所，企業(yè)存在目的就是讓員工肚子飽心情好，可惜沒有人敢改革！
科學管理之父泰勒發(fā)現(xiàn)工人連續(xù)干8小時搬鐵8噸，他讓工人工作26分鐘休息34分鐘，結(jié)果8小時搬鐵50噸，生產(chǎn)力是原來的6倍，這就是休息的力量。
黃金有價玉無價，你喜歡就是無價之寶玉，不喜歡就是石頭。員工孩子均如此，喜歡她欣賞她，她就在你的欣賞鼓勵下成才變成寶玉。如果你不喜歡她不欣賞她批評她指責她，她就在你的批評指責下變成石頭。偉大的發(fā)現(xiàn)！
每日一得：快樂在心；心中有快樂，好運自然來；學校存在目的讓孩子開心、釋放自我潛能神力；喜歡一個人她就會成才成功變成寶玉；不喜歡一個人，她就變成石頭。
快樂的事：發(fā)現(xiàn)偉大的真理—喜歡一個人她就會成才成功變成寶貝！美國強大的核心是自認為自己牛B，所以就一直牛B著。改變世界很簡單：每天贊美他人！
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