小學(xué)二年級(jí)，是閱讀過渡的關(guān)鍵期，孩子要從親子閱讀，通過拼音的幫助，逐步轉(zhuǎn)到自主閱讀，以下，分5大類為大家推薦適合二年級(jí)孩子閱讀的繪本和童書，每類推薦10本，共50本。
一 繪本
繪本閱讀數(shù)量會(huì)在二年級(jí)開始降低，向文字書過渡，可以讀一些經(jīng)典的、情節(jié)復(fù)雜、有一定深刻內(nèi)涵的繪本。
01 《吃黑夜的大象》 白冰文 沈苑苑繪
第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。一頭名叫啊嗚的大象來了，它把黑夜吃進(jìn)肚子里，森林亮得像白天一樣，小動(dòng)物們不再害怕黑夜了?？墒鞘虑椴⒉皇窍胂蟮臉幼?。
02 《我有友情要出租》 方素珍文 郝洛玟繪
國內(nèi)原創(chuàng)首本百萬級(jí)繪本，大猩猩想找朋友玩，它有個(gè)好辦法：一塊錢出租友情。故事投射出兒童渴望朋友、卻不得法的心理。
03 《團(tuán)圓》 余麗瓊文 朱成梁繪
《紐約時(shí)報(bào)》 2011年度優(yōu)秀兒童圖畫書，第一屆豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)首獎(jiǎng)作品。
04 《安的種子》 王早早 文 黃麗 繪
豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)”優(yōu)秀兒童圖畫書獎(jiǎng)”，急躁的本、刻意經(jīng)營(yíng)的靜與泰然的安，圍繞一顆種子發(fā)生的故事，講述了一個(gè)有關(guān)大自然規(guī)律的寓言故事。
05 《荷花鎮(zhèn)的早市》 周翔 文圖
豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)“優(yōu)秀兒童圖畫書獎(jiǎng)”，中國繪本的優(yōu)美開端。江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特氣韻，溫暖美好的風(fēng)土人情，適合父母帶著孩子一起去書中游覽一番。
06 《蚯蚓的日記》 朵琳·克羅寧【美】 文 哈利·布里斯【美】 繪
《紐約時(shí)報(bào)》圖書榜，美國《學(xué)校圖書館》雜志圖書，臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》開卷年度童書等，有趣的故事，豐富的知識(shí)，在了解蚯蚓的同時(shí)，學(xué)習(xí)寫作生活日記的方法。
07 《月下看貓頭鷹》 簡(jiǎn)·約倫文 約翰·勛伯赫 繪
1988年凱迪克金獎(jiǎng)，1988年美國圖書館學(xué)會(huì)推薦童書，父親和女兒的一段月夜之旅，寒冷、美妙，傳遞出無盡的詩意。
08 《爺爺一定有辦法》 菲比·吉爾 文圖
加拿大露絲·史瓦茲兒童書獎(jiǎng)，入選臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》開卷好書榜，獲選中國教育部評(píng)選推薦為全國優(yōu)秀幼兒讀物，小男孩約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情，爺爺把他的藍(lán)色毯子，一次次化腐朽為神奇，而故事中的小老鼠一家，也在演繹著屬于它們的故事。
09 《鮭魚向前沖》 （韓）安度眩 文 （韓）韓炳好 繪
生命、歷程、使命、責(zé)任感和勇氣，這些宏大的主題如何講給孩子？用這本繪本就夠了。
10 《犟龜》 【德】米切爾.恩德 文 [德] 曼弗德雷.施呂特 繪
一只個(gè)性獨(dú)特的小烏龜，不畏艱辛，不怕嘲笑，照著自己的目標(biāo)努力向前，即使錯(cuò)過了獅王二十八世的婚禮，但仍然趕上了獅王二十九世盛大美麗的婚禮。
二 童話
童話激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，在童話的閱讀體驗(yàn)中，可以讓幼小的心靈放飛夢(mèng)想，從童話人物中發(fā)現(xiàn)真善美，對(duì)生活和這個(gè)世界充滿好奇心和熱愛。
01 《沒頭腦和不高興》 任溶溶 著
這本書包括7個(gè)故事，各自獨(dú)立，應(yīng)該算是一個(gè)童話故事集，其中《沒頭腦和不高興》篇幅最長(zhǎng)，最為有趣，當(dāng)然，其他6個(gè)故事也非常精彩。
02 《小布頭奇遇記》 孫幼軍 著
長(zhǎng)篇童話，也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名的作品。小布頭是個(gè)布娃娃，膽小，受到別人的嘲笑，為了讓自己勇敢一點(diǎn)，他獨(dú)自出走，有了一段精彩旅程。
03 《小巴掌童話》 張秋生著
張秋生的微童話集?！靶“驼仆挕笔亲髡擢?dú)創(chuàng)的一種新童話形式，中國原創(chuàng)童話品牌。第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，入選教育部新編小學(xué)語文1、2年級(jí)教材。
04 《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》 鄭淵潔 著
聯(lián)合國評(píng)選的“全球十大圖書”，講述兩只小老鼠舒克和貝塔的歷險(xiǎn)故事，看過動(dòng)畫片再讀讀文字，更有意思。
05 《大頭兒子和小頭爸爸》 鄭春華 著
第五屆國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、第五屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng)等，描寫的是一個(gè)中國普通家庭里，大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽每天發(fā)生的有趣故事。
06 《格林童話》 【德】 格林兄弟 著 楊武能 譯
世界童話的經(jīng)典之作，由德國語言學(xué)家雅各布·格林和威廉·格林兩兄弟收集、整理并加工而完成的德國民間文學(xué)。其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等名篇，大家都非常熟悉。
07 《萬花筒》 【英】依列娜·法吉恩著
國際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)，一本非常優(yōu)美的童話集。一個(gè)山區(qū)的孩子得到了一個(gè)萬花筒，他豐富的想象力創(chuàng)造出了許多動(dòng)人的故事。
08 《彼得·潘》 【英】 詹姆斯.巴里 著
滿口珍珠般乳牙，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的彼得·潘，可愛又有點(diǎn)小淘氣。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大，他從家里逃了出來，來到永無島，和許多走失的孩子，還有溫柔的溫蒂一起，打敗了海盜。
09 《了不起的狐貍爸爸》 【英】羅爾德·達(dá)爾 著
3個(gè)卑鄙小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主和聰明的狐貍爸爸之間的較量，追捕與反追捕，故事幽默、精彩，讓人愛不釋手。
10 《電話里的童話》 【意】賈里.羅大里 著
好玩的故事，一個(gè)經(jīng)常出差的爸爸，通過長(zhǎng)途電話給女兒講故事，篇幅精短，呈現(xiàn)出生活的種種片斷。
三 小說
小說情節(jié)性強(qiáng)，人物形象生動(dòng)，描寫更為復(fù)雜，可以增強(qiáng)閱讀理解能力，幫助孩子增加寫作積累，促進(jìn)看圖寫話的寫作。
01 《笑貓日記》系列 楊紅櫻 著
以中國孩子的現(xiàn)實(shí)生活為背景，深受小學(xué)生喜歡的故事。書中的講述者是一只會(huì)笑的貓，每個(gè)故事都富有特色。
02 《調(diào)皮的日子》 秦文君 著
國際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)秦文君作品，講的是朱多星和表弟小沙這兩個(gè)搗蛋鬼的故事，調(diào)皮的日子真的很幽默。
03 《鼴鼠的月亮河》 王一梅 著
第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第十三屆冰心兒童圖書獎(jiǎng)作品，講述了鼴鼠米加一家的故事，米加心懷夢(mèng)想離開家長(zhǎng)，結(jié)識(shí)了許多好朋友，在他們的幫助下，米加找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
04 《戴小橋和他的哥兒們》 梅子涵 著
國內(nèi)校園小說代表之作，一群男孩子，戴小橋和他的哥兒們，打打鬧鬧，開心?？幔@里的故事真是有趣。
05 《笨狼的故事》 湯素蘭 著
天真、憨直的笨狼是一只小小狼，在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，和朋友一起游戲玩耍，快樂學(xué)習(xí)，對(duì)世界充滿了好奇心，就像每個(gè)正在努力成長(zhǎng)的孩子。
06 《窗邊的小豆豆》 【日】黑柳徹子
一個(gè)生性好奇、好動(dòng)、活潑的小姑娘，被強(qiáng)令退學(xué)后，在一所特殊的學(xué)校里成長(zhǎng)的故事。
07 《淘氣包埃米爾》 【瑞典】林格倫
一個(gè)罕見的淘氣包。無論他走到哪里，都要把那個(gè)地方弄得雞飛狗跳，不得安寧?？墒撬⒉粔模徊贿^是生性好動(dòng)，天真活潑。
08 《弗朗茲的故事》 【奧地利】克里斯蒂娜·紐斯特林格爾
故事包括了一個(gè)孩子在長(zhǎng)大過程中所能遇到的所有問題，實(shí)錄的生活化和高超的敘述技巧，塑造了一個(gè)善良、寬容、有正義感卻又麻煩不斷的經(jīng)典形象。
09 《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》 【挪威】 托比揚(yáng)·埃格納
獲得挪威國家教育獎(jiǎng)，這是一座可愛的童話小鎮(zhèn)，有善良的居民，也有狡猾的強(qiáng)盜，但小鎮(zhèn)充滿魔力，這個(gè)烏托邦式的小鎮(zhèn)，是童話中的地方，也是平凡生活中浪漫故事。
10 《綠野仙蹤》 【美】 萊曼·弗蘭克·鮑姆
美國兒童文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)選的十部美國最偉大的兒童文學(xué)作品之一，改編的同名電影獲得奧斯卡2項(xiàng)大獎(jiǎng)，講述堪薩斯州農(nóng)場(chǎng)的小姑娘多蘿西和小狗托托在龍卷風(fēng)中，到了奧茲國后，為了回家而經(jīng)歷的種種歷險(xiǎn)，最后，她和另外3個(gè)小伙伴到達(dá)了綠寶石城，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
四 傳統(tǒng)文化
中國傳統(tǒng)文化，無論是神話、民間故事，還是成語故事，都是中國文化的傳承，孩子閱讀了解這些知識(shí)，能增強(qiáng)對(duì)中華民族的了解，建立對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏和熱愛之心，更好地傳承。
01 《中國神話故事》 金波 編著
冰心獎(jiǎng)兒童圖畫書獎(jiǎng)，包括盤古開天、女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海等中國神話故事，傳承民族文化，帶給孩子悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化視野。
02 《中國民間故事》
精選耳熟能詳?shù)闹袊耖g故事，如倉頡造字、黃鶴樓、阿詩瑪、蠶花娘子等，情節(jié)曲折、趣味盎然，既有豐富的歷史知識(shí)，又能感受中國傳統(tǒng)文化的精彩。
03 《林漢達(dá)成語故事》 林漢達(dá) 著
最擅長(zhǎng)給孩子編寫歷史類讀物的著名語言學(xué)家、教育家、翻譯家和通俗讀物作家林漢達(dá)的作品，有趣，知識(shí)性也很強(qiáng)，有自己獨(dú)有的敘事風(fēng)格。
04 《少年讀史記》 張嘉驊 著
第六屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)，臺(tái)灣著名作家張嘉驊精選《史記》中的人物故事編寫而成，共60篇。精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡，文字流暢簡(jiǎn)約，通俗易懂，有極強(qiáng)的故事性和可讀性。
05 《這就是二十四節(jié)氣》 高春香、邵敏 文 許明振、李婧 繪
文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書，專業(yè)知識(shí)清晰易讀，由中科院專家審定，讓孩子懂得以萬物為啟蒙，以自然為導(dǎo)師，以節(jié)氣為作息，使24節(jié)氣不再只是傳統(tǒng)遺產(chǎn)，而真正得到傳承。
五 童詩童謠及其他
音韻童詩，可以幫助孩子提升閱讀興趣，大聲朗讀童詩童謠，能建立起良好的語感，開發(fā)智力，而閱讀一些健康有趣的幽默漫畫，能豐富生活，娛樂心靈，讓閱讀更加立體，富有情趣。
01 《兒歌300首》金波和鄭春華
選擇了300首兒歌，按品德、知識(shí)、生活、游戲、數(shù)字、謎語繞口令、謎語、催眠等分類編排，方便家長(zhǎng)和學(xué)生閱讀時(shí)選擇和查找。
02 《中華歌謠100首》金波 李眾選編
包括學(xué)習(xí)篇、數(shù)字歌、民謠等，活潑有趣，符合兒童閱讀興趣，易于記誦和接受，讀了會(huì)喜歡上它。
03 《樹葉船》 林良著
優(yōu)美的兒歌和小詩，花鳥魚蟲，淺語寫作，讓孩子們體會(huì)到很多純真的樂趣。
04 《三毛流浪記》（全集） 張樂平著
包括流浪記、從軍記、解放記、新生記、百趣記，經(jīng)典漫畫，經(jīng)典形象，伴隨著無數(shù)孩子的童年成長(zhǎng)。
05 《米小圈漫畫成語》 北貓著
精選400個(gè)小學(xué)生常用成語，多角度解釋，趣味造句，拓展近義、反義詞，是適合二年級(jí)學(xué)生閱讀的成語趣味讀物。
閱讀沒有固定的書單，一切要以孩子的興趣為主，要通過閱讀，建立起良好的習(xí)慣，逐步提升難度。
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