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這是書(shū)語(yǔ)人間為你解讀的第277本書(shū)
《我們?yōu)槭裁幢话粤琛?/span>
今天，靈遙將為你帶來(lái)一本新書(shū)，名字叫做《我們?yōu)槭裁幢话粤琛贰?/span>這兩天，一部剛上映的電影 —— 《少年的你》刷爆了大家的朋友圈，豆瓣28萬(wàn)多人打出了8.4的高分，貓眼48萬(wàn)人打出了9.7的高分，微博話題閱讀量超過(guò)了30億，各大頭部大號(hào)不約而同地發(fā)文夸贊這部影片，甚至宣稱，「要是沒(méi)有看過(guò)這片兒，你就不會(huì)知道，中國(guó)的電影現(xiàn)在已經(jīng)好到了何種程度！」于是，今天下午，靈遙也和一個(gè)00后的妹妹一起走進(jìn)了電影院，看完了這部《少年的你》。毫無(wú)疑問(wèn)，新晉影后周冬雨的演技可圈可點(diǎn)，娛樂(lè)圈里的后起之秀、小鮮肉易烊千璽的表演，也是令人驚艷。但是，靈遙今天想要和你聊聊的是這部電影中的另一個(gè)讓我印象深刻的人物，魏萊，和她背后的，真實(shí)存在著的「校園欺凌」。01.
光鮮的少女 vs 殘忍的欺凌
魏萊的第一次出場(chǎng)是在食堂里，她給我的第一眼印象是，一個(gè)溫柔可人的花季少女。然而，讓我沒(méi)有想到的，她竟然是這樣的一個(gè)人?。?！在胡小蝶自殺后，她便把矛頭對(duì)向了自己的同班同學(xué)，辱罵、毆打、用球砸、推下樓梯、拿刀捅、扒光衣服……完全不像是一個(gè)花季少女會(huì)做的事情。更沒(méi)有想到的，她竟然會(huì)在陳念原諒了自己后，撿起了自己的帽子，一臉甜美地追了上去，和陳念說(shuō)，想要和她一起考北大，做好！朋！友?。?！終于，她徹底激怒了陳念，一掌被陳念推下了樓梯，死了，然后，便有了后面的陳念與小北互相「背鍋」這「催人淚下」的一幕……那么，究竟是什么讓一個(gè)花季少女變成了一個(gè)蛇蝎美人？在其他女孩對(duì)一條因?yàn)樽约核廊サ娜嗣磉_(dá)出恐懼時(shí)，只有魏萊一個(gè)人，笑著反問(wèn)審訊的警察「她的死，與我何干」，絲毫沒(méi)有流露出半點(diǎn)恐懼。直到電話響起，魏萊發(fā)現(xiàn)是她媽媽打來(lái)時(shí)，才開(kāi)始流露出了這個(gè)做錯(cuò)事的恐懼與不安。然而，在老師與魏萊的母親交流孩子教育時(shí)，孩子的母親卻也只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句「孩子們鬧著玩呢，每家孩子的心理素質(zhì)都不一樣，說(shuō)不定是別人家的孩子心理素質(zhì)太差了」，仿佛只是在告訴老師「今天天氣不錯(cuò)」。
甚至，在魏萊向陳念求情時(shí)，我們也看到了，她怕的不是法律，不是警察，而是自己的家庭 ——「我不能再?gòu)?fù)讀了！我的爸爸已經(jīng)一年沒(méi)有理我了！」難道「熊」孩子真的都是「熊」家長(zhǎng)養(yǎng)出來(lái)的嗎？在魏萊長(zhǎng)期欺凌同學(xué)，與街頭混混整日為伍的背后，到底藏著什么樣的家庭觀念呢？帶著這樣的疑問(wèn)，靈遙翻開(kāi)了這本《我們?yōu)槭裁磿?huì)被霸凌》。這是一本持續(xù)了400天的訪談，講述了15個(gè)真實(shí)的校園霸凌，其間的霸凌案例橫跨了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)階段，涵蓋了武力霸凌、流言霸凌、性別霸凌、群體霸凌、校園霸凌等多種形式，但無(wú)一例外地揭示了校園霸凌的成因 —— 家庭與學(xué)校教育！02.
不被關(guān)愛(ài)的童年，
無(wú)所作為的監(jiān)護(hù)人
她生活的村子里，有一個(gè)叫做小芳的姑娘，爸爸在外打工，是個(gè)非常老實(shí)的男人，媽媽則在家里務(wù)農(nóng)，非常怯弱，就是那種粗村里人誰(shuí)都可以在她家門(mén)撒一泡尿的那種懦弱。一天，她便當(dāng)著眾人的面，指著一條狗對(duì)小芳說(shuō)道「你跪下，管狗子叫老公！」小紅一開(kāi)始不愿意，結(jié)果便被小芳當(dāng)著眾人的面，狠狠地踢倒在地，不得不喊出了「老公」。后來(lái)，小紅的行為變本加厲了起來(lái)，她討厭小紅的懦弱，討厭小紅的默不吭聲，對(duì)她的凌辱也從罰跪，變成了向她身上砸石頭，打她屁股，把她推進(jìn)全是泥水的臭水溝里。與魏萊相似的是，小紅也有一個(gè)不被重視，飽受凌辱的童年。她在10個(gè)月大的時(shí)候便被親生父母拋棄了。結(jié)果，在收養(yǎng)她的那個(gè)男人那里，她也沒(méi)有得到任何善待，這個(gè)男人不僅毆打自己的妻子，還把年幼的小紅當(dāng)成是「畜生」來(lái)對(duì)待，手里拿到什么便朝她身上招呼，頭臉不分地把她往死里打。于是，出于對(duì)軟弱、無(wú)力自己的報(bào)復(fù)，小紅便把氣撒到了小芳的身上，一次次地靠著欺凌小芳來(lái)找回自己的心理安慰。這也讓靈遙想起了一個(gè)發(fā)生在我自己身上的故事：
那時(shí)候，我14歲，在一所學(xué)校里讀初中。那天是生物課，生物老師讓我們?nèi)プ绞髬D來(lái)研究，于是我便和父親、姥爺去家附近的草叢里，找到了10只鼠婦。結(jié)果，那天課上，班里一片嘩然，下課后便有調(diào)皮的同學(xué)，喊我「鼠婦」，甚至畫(huà)在了一張紙上供全班同學(xué)傳閱。靈遙讀的可不是一所爛學(xué)校，那可是當(dāng)年成都市升學(xué)榜上「赫赫有名」「最好」的初中之一，以「德育」著稱的石室聯(lián)中（簡(jiǎn)稱成都4中），就在陜西街上，距離天府廣場(chǎng)步行也就10分鐘的樣子。這件事情，我找過(guò)老師，我媽帶我找過(guò)同學(xué)，但是都沒(méi)有任何用，大人們只會(huì)覺(jué)得是孩子在鬧著玩。
直到一節(jié)地理課上，我拿起文具盒，狠狠地往坐我前面那個(gè)「始作俑者」小王的頭上砸去，打進(jìn)了教導(dǎo)主任的辦公室，才重新找回了自己尊嚴(yán)。（14年過(guò)去了，我想到了這件事，仍然想對(duì)我當(dāng)年的班主任說(shuō)，姓胡的臭婊子，我咒你一輩子嫁不出去！?。。?/span>可見(jiàn)，校園欺凌者往往都是欺軟怕硬的主，無(wú)力反抗父母、老師的他們，只有通過(guò)欺凌少數(shù)派來(lái)展示自己很「牛逼」。再加上家長(zhǎng)老師普遍覺(jué)得孩子們小打小鬧無(wú)傷大雅，也很難得到真正的重視。因此，你最好的制止校園欺凌的方法，既不是找老師，也不是找家長(zhǎng)，而是找到一個(gè)公開(kāi)的場(chǎng)合，狠狠地打，打到這個(gè)人徹底不敢還手為止。畢竟，一直推崇「德治」的圣人孔子也曾說(shuō)過(guò)，以德報(bào)怨，何以報(bào)德！03.
制止校園欺凌，
老師和家長(zhǎng)比法律更重要！
在《少年的你》最后，是一條條各部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的與未成年人保護(hù)有關(guān)的信息，但是，作為校園欺凌的親歷者，靈遙只想說(shuō) —— 法律若是有用，那就沒(méi)人會(huì)進(jìn)監(jiān)獄了。在電影中，有兩個(gè)場(chǎng)景，深刻地刺痛了靈遙：
一個(gè)是被魏萊推下了樓梯后，陳念鼓起勇氣撥打了警官的電話，告訴了他們胡小蝶因?yàn)槎啻卧馐芰枞?，最終選擇輕生的真相。幾乎是在魏萊和她的「好姐妹」退學(xué)的當(dāng)晚，這三個(gè)人便找到了陳念，拿著刀想要置她于死地！?。?/span>于是，她一邊逃亡，一邊撥打了警官的電話，得到了卻是一次次的「忙音」。期間，如果不是小北的多次挺身相護(hù).，這個(gè)只想要逃離這所城市的女孩子，也許早就死了魏萊等一干人的暴行上。因此，在另一位警官審問(wèn)陳念時(shí)，靈遙便對(duì)坐我旁邊的妹子說(shuō)，若不是你看過(guò)小說(shuō)，告訴我這個(gè)女警官是個(gè)好人，我真TM的懷疑，她收了魏萊母親的錢(qián)，想要逼死陳念。
由此可見(jiàn)，在被欺凌者的人身安全得不到保障時(shí)，你所謂的報(bào)警也不過(guò)是「雪上加霜」罷了。首先，在面對(duì)孩子欺凌時(shí)，家長(zhǎng)一定要足夠地重視。一旦發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)，或是哪里有不對(duì)勁，便要及時(shí)向孩子、老師和同學(xué)了解情況，而不是漠不關(guān)心，企圖大事化小，甚至指責(zé)孩子「學(xué)校里那么多人，他/她為什么欺負(fù)你不欺負(fù)別人？！！」因?yàn)椋?/span>在欺凌發(fā)生時(shí)，監(jiān)護(hù)人的愛(ài)，才是孩子真正的、最后的庇護(hù)所。如果連父母都放棄了自己，那么，孩子究竟會(huì)做出什么行為，我們將無(wú)法想象?。?！其次，若是家里有欺凌別人的孩子，家長(zhǎng)同樣也要引起重視，而不是以「孩子年紀(jì)小，不懂事」來(lái)推脫，或是任由孩子以「欺凌弱小」的方式，來(lái)發(fā)泄自己的憤怒和不滿，直至走上法庭。孩子進(jìn)入了學(xué)校后，老師便代替了家長(zhǎng)，成為了孩子的第一監(jiān)護(hù)人。正如同同齡的孩子會(huì)在家里爭(zhēng)奪父母都重視和寵愛(ài)一樣，孩子也會(huì)在學(xué)校里爭(zhēng)奪老師的寵愛(ài)與承認(rèn)。一般來(lái)說(shuō)，班里那些長(zhǎng)得漂亮的、成績(jī)好的、家里有錢(qián)的、聽(tīng)話懂事的孩子，往往會(huì)成為老師重點(diǎn)關(guān)注和栽培的對(duì)象，能夠在班委選舉、三好學(xué)生選舉中，得到更多的照顧。而，那些膽小怕事的，則常常會(huì)因?yàn)槔蠋煹哪魂P(guān)心，成為了被霸凌的對(duì)象。
比如，靈遙初中時(shí)，班里有一個(gè)杜姓女同學(xué)，便因?yàn)槌煽?jī)不好，長(zhǎng)得胖胖的，被同學(xué)排擠，甚至，有時(shí)候，班主任和數(shù)學(xué)老師（你們這兩個(gè)勢(shì)利眼為什么還敢留在4中教書(shū)？？？）也會(huì)半開(kāi)笑地嘲諷她。結(jié)果，這個(gè)女孩子徹徹底底地變成了一個(gè)「可憐蟲(chóng)」，總是一個(gè)人孤零零地坐在教室的角落里，連頭像也多次被同學(xué)從畢業(yè)合照上扣下來(lái)。雖然我不知道她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，但是，我仍然想告訴所有的老師，比教會(huì)一個(gè)學(xué)生知識(shí)更重要的，是教會(huì)學(xué)生如何做人。因?yàn)椋?strong>這群孩子走出校門(mén)的那一刻，他們將不再只是一個(gè)個(gè)個(gè)體，而是這所學(xué)校的校友，他們的一言一行，都將代表著這個(gè)學(xué)校的教育水平。所以，請(qǐng)你們先學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格老師，再走上這個(gè)教書(shū)育人的崗位，好么？雖然離校園欺凌事件，已經(jīng)過(guò)去了整整一十四年有余，但是，想起那段不堪回首的經(jīng)歷，靈遙仍然想要給欺凌我的同學(xué)，和不作為的班主任臉上幾個(gè)大耳刮子。不過(guò)，今天在電影院和00后妹子聊天時(shí)，我也很欣慰，校園欺凌的事情終于被更多的人看見(jiàn)，被更多的人重視。而，那些真正走出校園欺凌的人，靈遙也相信，傷痕愈合的地方，會(huì)重新長(zhǎng)出全新的肌膚。如果沒(méi)有人能夠保護(hù)你，那就請(qǐng)自己守護(hù)好自己，讓那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)自己的人，徹徹底底地滾出你的人生吧！至于「原諒」，我只想說(shuō)，遇見(jiàn)你們這樣的老師和同學(xué)，是我們被欺凌者一生的「恥辱」！滾吧！
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