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15首孩童古詩(shī)詞:釣魚捕蟬,蓮蓬紙鳶,童趣童真,無(wú)一不美好

在古詩(shī)詞里賞萬(wàn)紫千紅的春天,怡心怡情;讀綿綿不絕的相思,思緒萬(wàn)千;看天真爛漫的孩童,心中會(huì)生出許多溫柔,會(huì)嘴角含笑,仿佛重拾了那段并不遙遠(yuǎn)的時(shí)光。

舟過安仁

宋 楊萬(wàn)里

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

兩個(gè)小孩,收了竹竿,停就船槳,張開了傘,不是為了遮雨,而是想用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。

語(yǔ)言淺白如話,充滿情趣,表現(xiàn)了充滿童趣的行為和只有孩童才有的奇思妙想。

村居

清 高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

早春二月,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳輕拂,放學(xué)歸來(lái)的孩童趁著春風(fēng)放起了風(fēng)箏,字里行間透出了詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。

所見

清 袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

坐在牛背上牧童,在田野旁,在樹林邊,一邊高歌,一邊想著要去捕捉鳴蟬。寧?kù)o優(yōu)美的田園風(fēng)光,天真無(wú)邪的牧童形象,給人美好的視聽感受。

村晚

宋 雷震

草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。

池塘,碧草,斜陽(yáng),牧童,短笛,多么清閑自在又富有生活情趣的農(nóng)村晚景圖。

牧童詞

唐 李涉

朝牧牛,牧牛下江曲。

夜牧牛,牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨細(xì),蘆管臥吹莎草綠。

亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。

早晚去放牛,去江灣、村落。細(xì)雨綿綿時(shí),躺在草地上,吹著蘆管,腰間插滿蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎來(lái)咬牛犢。全詩(shī)情趣盎然,寓諷刺于調(diào)侃之中。

幼女詞

唐 施肩吾

幼女才六歲,未知巧與拙。

向夜在堂前,學(xué)人拜新月。

六歲的小女兒,還什么都不懂呢,學(xué)就著大人樣,在堂前拜月。孩子天真可愛,畫面妙趣橫生。

清平樂·村居

宋 辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

孩子們鋤豆草,編雞籠,剝蓮蓬;白發(fā)父母,說著好聽的鄉(xiāng)言俚語(yǔ)。一家人相親相愛,平凡,幸福。

宿新市徐公店

宋 楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

正是花開花落、樹未成陰的時(shí)節(jié),孩童們?cè)诖汗庵凶汾s黃蝶,可是,黃蝶飛到菜花叢中去了。恬淡自然的風(fēng)光,生動(dòng)有趣的生活,瞬間躍然紙上。

小兒垂釣

唐 胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

小孩學(xué)大人釣魚,側(cè)坐著一動(dòng)不動(dòng),即使有路人問話,怕驚擾魚兒,也不去理會(huì)。平淡淺易的敘述中透露出小孩的純真、童趣和專注。

牧童

唐 呂巖

草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。

歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

晚風(fēng)中,放著牛,吹著笛;回來(lái)后,吃飽飯,躺下來(lái),看月亮,數(shù)星星。真是無(wú)羈無(wú)絆,安然自樂。

與小女

唐 韋莊

見人初解語(yǔ)嘔啞,不肯歸眠戀小車。

一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。

小女兒剛能聽懂大人的講話,就咿咿呀呀的學(xué)著說話了。因?yàn)閻弁嫘≤嚲筒豢先ニX,因?yàn)橐路仙倮C了朵金線花,就整個(gè)晚上哭鬧著不肯停歇。小女孩的天真可愛,詩(shī)人的愛女之情,都流于筆端。

池上

唐 白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

這首詩(shī)好比一組鏡頭,攝下一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。整首詩(shī)如同大白話,但極富韻味,令人讀后忍俊不禁。

花影

宋 蘇軾

重重疊疊上瑤臺(tái),幾度呼童掃不開。

剛被太陽(yáng)收拾去,又教明月送將來(lái)。

這首詩(shī)不算兒童詩(shī)歌,但是妙趣橫生,碰巧看到,算是意外驚喜。亭臺(tái)上的花影一層又一層,幾次叫童兒去打掃,可是花影怎么掃走呢?傍晚太陽(yáng)下山時(shí),花影剛剛隱退,可是月亮又升起來(lái)了,花影又重重疊疊出現(xiàn)了。多么雅致新奇的腦回路啊。

四時(shí)田園雜興

宋 范成大

晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

初夏時(shí)的農(nóng)村,一片忙碌,孩童們不同耕田織布,也就跟著學(xué)習(xí)種瓜。細(xì)膩的描寫,清新的筆調(diào),讀來(lái)意趣橫生。

溪居即事

唐 崔道融

籬外誰(shuí)家不系船,春風(fēng)吹入釣魚灣。

小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)。

這首詩(shī)寫眼前所見,信手拈來(lái),自然成篇。所寫雖日常生活小事,卻能給人以美的熏陶。

觀游魚

唐 白居易

繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。

一種愛魚心各異,我來(lái)施食爾垂鉤。

大人池畔觀魚,兒童垂鉤釣魚,同時(shí)喜歡魚,卻采用了兩種完全不同的方式。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸素,卻意蘊(yùn)豐富。

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