上了初中之后家長(zhǎng)們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自家孩子小學(xué)時(shí)原本數(shù)學(xué)成績(jī)也還不錯(cuò)，到了初中之后成績(jī)徹底垮下來(lái)了，難道是因?yàn)楹⒆由险n不認(rèn)真嗎？其實(shí)這不是個(gè)個(gè)案，很多原本數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的孩子上了初中之后數(shù)學(xué)成績(jī)不好的很大一部分原因就是公式記不牢，不懂得在題目中靈活的運(yùn)用導(dǎo)致失分。如果不能夠及時(shí)的找到方法彌補(bǔ)這個(gè)短板，時(shí)間一長(zhǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平就落后了一大截，數(shù)學(xué)要想要學(xué)好就比較困難了！
初中階段的數(shù)學(xué)公式繁雜多樣，在數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會(huì)用到這些公式，如果對(duì)這些公式認(rèn)識(shí)不清，不了解公式所代表的具體含義，就不能做到靈活應(yīng)用，更不能在數(shù)學(xué)考試中取得高分。之前老師班上有一名女生，原本剛剛來(lái)到我的班上時(shí)分?jǐn)?shù)排名也是在班上前十名的，這是個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。但是不久之后我就發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生學(xué)習(xí)有個(gè)十分嚴(yán)重的短板，數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)于其他科目來(lái)說(shuō)實(shí)在是太弱了，嚴(yán)重拉低了平均成績(jī)。了解之后我發(fā)現(xiàn)這名女生數(shù)學(xué)成績(jī)不好的一個(gè)很大的原因就是不了解數(shù)學(xué)公式的運(yùn)用和理解，一在考試中遇到此類題型直接就“懵圈”了。之后我拿出她的數(shù)學(xué)卷子，幫她分析做錯(cuò)題的問(wèn)題，同時(shí)勸她把課本里的數(shù)學(xué)公式記熟，打好基礎(chǔ)才是硬道理。之后效果不錯(cuò)，她也如愿考上了理想的高中，下面這份初中3年的重點(diǎn)公式，做題和考試的時(shí)候都經(jīng)常會(huì)用到，值得大家好好看一看。當(dāng)然，如果家長(zhǎng)們還有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)以及教育方面的問(wèn)題，都可以通過(guò)文末方式直接與我交流，我都會(huì)為大家免費(fèi)解答，歡迎各位家長(zhǎng)積極前來(lái)與我交流！
那么今天就分享到這里了，如果家長(zhǎng)們有任何學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)可以與我交流，我會(huì)根據(jù)您家孩子的實(shí)際情況幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。
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