導(dǎo)師：韋散木
前言
2018年2月28日至3月14日，韋散木老師在墨池學(xué)院開設(shè)了《帶你向蘇東坡學(xué)詩填詞》課。通過三個課時的學(xué)習(xí)，讓各位學(xué)員詩友了解和學(xué)習(xí)到了蘇軾詩詞風(fēng)格的形成與個人閱歷的關(guān)系，蘇軾的詩詞對于我們當(dāng)下的詩詞創(chuàng)作有何借鑒意義，以及如何跟蘇軾學(xué)寫詩填詞這些內(nèi)容與知識。并相對應(yīng)布置了作業(yè)。學(xué)員們熱情很高，積極參與。目前收到各類二十位學(xué)員的近三十首詩詞作品，由韋散木導(dǎo)師在作業(yè)后認真點評，并在書法屋展出，以示鼓勵。
墨池學(xué)院
2018年4月14日
山谷百合二首
憶元宵
正月上元日，天官拜祭臺。
湯圓添喜煮，燈謎撓頭猜。
鳴炮邀娥月，迎龍悅小孩。
今朝多樂事，夢靨語紅腮。
導(dǎo)師點評：這是一首五言律詩。起句開門見山，直奔元宵之題。頷聯(lián)謎字出律，對仗稍寬一些。頸聯(lián)寫風(fēng)俗，小孩二字稍俚俗。末句用情景交融法，極好。除“謎”字外，整體格律基本符合（仄起首句不入韻格式）。75分。
濱水棧道尋梅
我自尋幽徑，遙看一簇紅。
橫吹云水笛，斜倚獵霜風(fēng)。
素蕊藏芳樹，冷香浮碧空。
寥寥塵世里，誰又與君同？
導(dǎo)師點評：這首五言律詩整體格調(diào)立意均比上一首好。首聯(lián)入鏡感極好。頷聯(lián)境佳，惟第三字對仗欠工，但頷聯(lián)亦可不必工對。頸聯(lián)角度極佳，一小一大，一靜一動，對比極佳。尾聯(lián)問句結(jié)束，語盡而意不盡，自見格調(diào)。此詩音律和諧，立意格調(diào)俱佳，可稱上品。93分。
楊向東(心齋)二首
閑居
課余無所事，漫步印蒼苔。
霧氣隨風(fēng)散，泉聲伴磬來。
林深多野趣，水遠盡詩懷。
賞羨游魚樂，相看兩不猜。
導(dǎo)師點評：這首五言律詩整體意境幽遠融洽，山水田園詩之韻味甚濃。起聯(lián)順勢而起，散漫而有情懷。頷聯(lián)承接鋪敘，第三句稍簡淺，第四句有神意。轉(zhuǎn)聯(lián)結(jié)合景物描寫轉(zhuǎn)入自身感想，手法很好，但第五句用字亦稍簡淺，第六句有深意妙韻。尾聯(lián)兩句連貫作結(jié)，氣息甚佳。且用典用不著痕跡，甚妙。但首句寫課余，尾聯(lián)應(yīng)呼應(yīng)之，當(dāng)云課上之事作對比則更佳。否則，首句課余可改用閑居二字更佳。87分。
望江南·寄畫
波渺渺，風(fēng)舞柳絲斜。紫燕南來尋故里，春江東去伴桃花。今日落誰家？
離別后，咫尺隔天涯。遙望前程多險路，愿將絹素滿緋霞。不負好年華！
導(dǎo)師點評：小令詞聲律和諧，氣韻貫通，難得。上半闋寫景，鋪陳精彩，且問句余韻繞梁。下半闕寫人情世事，章法安排極為妥當(dāng)。末句有感想，但近乎口號，希望化用景語來結(jié)尾更佳。88分。
曲曉紅二首
夢游東萊
山川脈脈水茫茫，渤海東萊是故鄉(xiāng)。
不見浮云遮暮色，時來微雨洗霞光。
風(fēng)知槐米松間暖，浪逆金堤沙下涼。
日曜文峰觀勝跡，和風(fēng)羨我躡清芳。
導(dǎo)師點評：這是一首平起首句入韻的七言律詩，整體音律和諧，氣韻貫通。首聯(lián)用疊詞展開連入主題。甚佳！頷聯(lián)一反一正寫景，頗有妙意。頸聯(lián)對仗工整。出句（即第五句）后五字很有情韻，可謂妙筆，第六句稍弱，有湊句之嫌。尾聯(lián)以景結(jié)，氣勢宏大，甚佳。83分。
行香子·戊戌春感懷
檐下營巢，雙燕歸鳴。欲將行、云淡風(fēng)輕。柳枝新綠，一葉關(guān)情。夜來春雨，為何訴，已三更。
畫簾半卷，東風(fēng)初暖。墨知香、山色相迎?；〞r誰伴，筆底言明。酒入春心、拋塵事，盡皆傾。
導(dǎo)師點評：此詞按晁補之正格詞譜填，音律平仄無誤。整體意境亦佳，散懷抱可矣。但每闋末三句需要用排比句，如晁補之“對林中侶，閑中我，醉中誰。但醉同行，月同坐，影同歸?！鼻赜^“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙?！敝?。應(yīng)該注意。另，“墨”字處需用領(lǐng)字（一字逗），一字逗一般用去聲虛詞，如“正、恰、似、但、更”等等。亦須注意。末三字“盡皆”二字稍嫌重復(fù)。82分。
西海如夢一首
高峽訪友
趣途行百里，勝景滿群山。
湖闊波連野，雨飛溪繞彎。
遙遙故客迎，殷殷舊情頑。
危徑生遐思，弦歌綠水環(huán)。
導(dǎo)師點評：這是一首平起首句不入韻格式的五言律詩。除了第五句“故”‘迎’字及第六句第二字“殷”字出律，其余音律無誤。對仗工整。前四句最好。起得自然，頷聯(lián)最精彩，動態(tài)可掬。第三聯(lián)音律稍不諧，“頑”字稍過，顯得湊韻。尾聯(lián)單看亦佳，但未能總結(jié)升華深遠。76分。
逗我玩一首
蝶戀花·中秋攜孫游卡爾加里小河
綠樹間黃紅又露。碧水清流，淺唱漁舟渡。鷗鷺聯(lián)歡相共舞，桃源竟在天涯處。
日麗風(fēng)和精氣補。蹦跳頑孫，漂石如飛弩。此地逍遙返蜀誤，老翁獨愛閑居賦。
導(dǎo)師點評：按譜填詞，格律平仄基本無誤。惟第九句“返”字平仄出律。上半闋寫景氣息尚連貫。下半闕敘事用語稍生硬，乏詩味。末二句脫題稍遠。整體上在遣詞用語方面須再加強。一般游記詞敘事如冰山一角，一點即可，其余則用景語連綴之，則章法更佳。75分
毛虹媚一首
假日隨先生陪鄉(xiāng)居耄耋之年中風(fēng)的家婆感懷
連生孕乳八孩長，四代兒孫獨養(yǎng)堂。
往昔鳳鳴同舍侶，如今鶴發(fā)倚門娘。
依稀晚輩鄰居顧，頃刻老人童稚揚。
喂食知恩鴉反哺，為母孝道盡天良。
導(dǎo)師點評：這是一首平起首句入韻的七言律詩，格律上除了最后一句第二字“母”字出律之外，其余音韻無誤。此詩本是以情動人，用情很深。但語言功夫稍弱，遣詞造句多顯拼湊。故顯不自然。如前兩句極生硬，第六句“童稚揚”湊韻。尾聯(lián)說教味濃重，需要注意詩味。另外，耄耋中風(fēng)亦應(yīng)該在詩中用詩語道出。頷聯(lián)兩句尚有可觀。70分。
啟華一首
提筆天空靜，乾坤任我行。
墨文書紙上，點畫表心情。
導(dǎo)師點評：此詩為仄起首句不入韻的五言絕句。音律符合要求，但整體太簡單。尾句結(jié)束而意境全無。詩味較弱。五絕貴在以小見大，語盡而意無窮。需要多注意觀察體驗生活再寫。另外，最好要起個貼切的題目，表達主題要明確。60分。
邱貞翔一首
望東江第一瀑
楓葉搖飛寒霧合，危崖濺起冷珠開。
莫非天闕瑤池水，灑落甘泉入此來。
導(dǎo)師點評：這是一首仄起首句不入韻的七言絕句。音律和諧。第一句從旁物引起，用楓葉與霧氣之動態(tài)烘托出氣勢。第二句寫入瀑布水珠濺開之狀態(tài)，承接入正題。轉(zhuǎn)句想象奇特巧妙，有李太白《望廬山瀑布》異曲同工，尾句順理成章，氣息完好?？芍^是七絕之佳作。90分。
蓬蒿人一首
客游沙河懷鄉(xiāng)
久作北漂客，新村今始游。
昏鴉棲古樹，野渡鎖孤舟。
落日千山寂，冰河一線流。
綿綿東逝水，不盡故園愁。
導(dǎo)師點評：這是一首仄起首句不入韻的五言律詩。章法安排健穩(wěn)，句法變換豐富，尾聯(lián)余韻裊裊。整體氣息高古，有唐人氣象。甚佳！95分。
詹力三首
觀玉屏山人國畫有感
千峰橫翠萬山連，隱約飛橋戲石泉。
忽見繁花開一路，子規(guī)聲里雨如煙。
導(dǎo)師點評：這是一首平起首句入韻的七言絕句。音律和諧，氣息連貫流暢。第一句大寫，第二句小處寫，有對比。第三句轉(zhuǎn)得很搶眼，色極濃，而第四句引用古人成句，色極淡長。一濃一淡，對比亦有可讀。83分。
早春
半方飛絮半方塵，獨忍寒霜欠薄身。
泥釅花殘堪雨落，玉峰雪逝始知春。
導(dǎo)師點評：這首格律符合要求，但是句子多拼湊，某些字詞可再推敲，如第一句“半方”不符合平常表達規(guī)范，飛塵、飛絮的單位并不用“方”來表示，故不準確。第二句轉(zhuǎn)入人事上，但早春何來“寒霜”，不合符自然規(guī)律。第三、四句又回到寫景，章法混亂?！翱坝曷洹币嗖环媳磉_習(xí)慣。67分。
遇龍河
一道清風(fēng)千扇開，霞紅竹翠洗塵埃。
遇龍河上玉龍轉(zhuǎn)，客從仙境款款來。
導(dǎo)師點評：這首七絕最后一句格律不對，應(yīng)是仄仄平平仄仄平之句，從、境二字出律。氣息尚能連貫，章法比上一首好，有法可循。末句可改為“迎客仙鄉(xiāng)款款來?！?strong>78分。
郭懷望二首
戊戌自壽
花謝花開又一春，雨風(fēng)寒盡值佳辰。
清光燭照眉間喜，暮色誰驚鬢角銀。
百感盈杯成語笑，半生禮佛忘亨屯。
催耕布谷聲聲急，夢里林泉恨未真。
導(dǎo)師點評：這是一首仄起首句入韻的七言律詩。整體氣息沉郁頓挫，學(xué)杜詩出來，格調(diào)甚高。句法蒼老凝練，頗得古人法度。章法亦緊湊。頸聯(lián)對仗稍寬。個別字可再琢，如頸聯(lián)“語笑”?！巴汀弊质?，平水韻出韻。85分。
友人家養(yǎng)睡蓮
鵲噪鶯啼二月中，君惟賞靜隱墻東。
閑窗斜入三分艷，春甕初開數(shù)捧紅。
翠蓋披披堪戲雨，清香淡淡好搖風(fēng)。
尋常一樣棲身處，才有奇花便不同。
導(dǎo)師點評：七律音律和諧，氣格在宋人蘇黃之間，趣味十足。頷聯(lián)最為精彩，“捧”字用得極妙。頸聯(lián)出句勝于對句。尾聯(lián)仿用宋人杜耒句，稍嫌太泥，未能化開。第二句“君惟”二字亦嫌不順，不如“惟君”。88分。
喜蓮花一首
甄澤觀有懷
正是春歸花自飄，幾回到此感逍遙。
古鐘鐵墨聲長有，芳草碑殘偈未銷。
每望西山思傳道，還關(guān)幽谷去何勞。
采薇一曲驚天地，多少功名也寂寥。
導(dǎo)師點評：這是一首仄起首句入韻的七言律詩。整體氣息高古幽遠。主題明確，立意甚好。首聯(lián)從時間入手，寫出所感之基調(diào)。但“逍遙”二字恐不準確。頷聯(lián)墨如何有聲？第四句極好，虛實結(jié)合，為對仗，墨字可改為“損”，全句可改為“古鐘鐵損聲仍遠”，則境界全出。第五句“傳”字出律，第六句不太通順。第七句《采薇》當(dāng)與甄澤觀有關(guān)，需要加注。第八句立論瀟灑，甚佳！78分。
清風(fēng)一首
觀春景感懷
隨處山林換綠衣，唯無飛燕啄新泥。
初生魚尾才游離，未待來年已向西。
導(dǎo)師點評：這首詩基本符合仄起首句入韻的七言絕句。但是第三句最后一個字“離”字出律了。詩整體感覺第前二句與后二句是兩層意思，不太搭調(diào)，且有拼湊之嫌。按理說第三句應(yīng)該在第二句的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)折，但是莫名其妙從燕子轉(zhuǎn)到魚苗上去，也跟首句山林關(guān)系不大。末句表達也不清晰，不知為何向西？前面無鋪墊，憑空出來。作者需要在章法上多向前人取法。68分。
子行天下三首
翁源桃花
八泉齊涌翁江長，古縣千年岸息仙。
水墨桃花成最憶，常留人間起炊煙。
導(dǎo)師點評：這是一首平起首句不押韻的七言絕句。一般來說，首句不押韻，最好是要用對仗句，如兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。但是也可以不用對仗，然而一定要使前兩句緊密結(jié)合。全詩除了第四句第四個字“間”出律，其余都符合要求。整體上感覺章法不夠嚴密。本來這首詩的重點主題是寫桃花的，但是全詩只有第三句寫桃花，其余都跟桃花關(guān)系不大，可謂是主次不分。65分。
游東華寺
如珠巖下青年影，復(fù)起東華鬢發(fā)來。
萬行家風(fēng)成正道，八方香客去塵埃。
導(dǎo)師點評：這也是一首平起首句不入韻的七絕。第三句第二字“行”出律。整體感覺還是有些隔，章法不嚴密。前二句與后二句是兩種意思，卻拼在一塊，不太搭配。絕句末二句用對仗的不常見，因為后兩句往往是需要轉(zhuǎn)折和提升總結(jié)的，所以要兩句連成一個意思去表達。70分。
過書堂石憶邵謁
一江翁水綠，三華李正豐。
截髻吟書苦，江心隱起攻。
饑時尋野服，夜半寫辭雄。
詩卷傳于世，書堂復(fù)雅風(fēng)。
導(dǎo)師點評：這首詩大體上符合平起首句不押韻的五言律詩格式。但第二句“華”“正”兩字出律。整體上懷古憶舊的，但是第二句寫三華李，與主題關(guān)系不大，有點脫節(jié)，應(yīng)該直接寫邵氏其人其事之影響關(guān)系。第一句起的不錯，第三句也符合主題，第四句對仗不工整，稍嫌湊韻。第五六句對仗亦欠工。尾聯(lián)兩句稍直白。70分
陳同法二首
乙未清明宋莊求學(xué)夜歸逢雨
潦倒歸來駐腳聽，幽然庭院淡然風(fēng)。
海棠楚楚胭脂色，也自蒙蒙夜雨中。
導(dǎo)師點評：這是一首仄起首句押韻的七言絕句。但首句押韻借用比較遠的鄰韻，“九青韻”和“一東韻”在古代是不允許押韻的，但是當(dāng)代人寫詩偶爾放寬也未嘗不可。全詩整體氣息流轉(zhuǎn)，意境幽雅淡然。充分運用景語寫心情，也是傳統(tǒng)比較高明的寫法。88分。
讀南宋史感懷（新韻）
每以蒼涼棄史章，臨安孤寡恁倉惶。
幾番尊寵成國盜，一代皇朝負鄂王。
貂錦隆威終有日，孤塋義骨自留芳。
人生何事真勞頓？一矗青山立晚江。
導(dǎo)師點評：作者標(biāo)注用新韻，即用普通話四聲分平仄押韻。整體氣息蒼莽深厚，頷聯(lián)頸聯(lián)史事總結(jié)得體，對仗分明，尾聯(lián)以寫景結(jié)尾感慨，余味無窮，深意無限。惟首聯(lián)起句不甚諧調(diào)，第二句“恁”字一般只用于通俗的詞或曲中，而不用在詩中，尤其是比較莊重陳厚的詩。89分。
張霖一首
詠雪
恐因天冷朔風(fēng)寒，難見孩童戶外歡。
連夜趕鋪加厚毯，一層淚水一層甘。
導(dǎo)師點評：此詩符合平仄格律，但押韻稍寬。最主要是語言功夫太欠缺，不是詩的語感，應(yīng)該多讀古人作品尋找詩詞的語感。立意亦淺白，深度不夠。62分。
伊人百合一首
點降唇·詠梅
傲骨凌霜，冰清玉潔仙姿嫵。暗香絲縷，疏影橫斜舞。
獨笑蒼穹，一任群芳妒。柔情顧，錦花欽慕，墨客詩詞賦。
導(dǎo)師點評：此詞牌名應(yīng)是“點絳唇”，基本上是按詞譜填寫了，音律無誤。但是章法稍嫌雜亂，無重點，多拼湊。建議從具體的事件結(jié)合自己的獨特感受去寫，不可人云亦云。70分。
謝莉紅二首
再走桃花源
秦溪一片落英華，多是紅花映白花。
世外桃源何處有，林中依舊滿春霞。
導(dǎo)師點評：這是一首平起首句入韻的七言絕句。整體意境幽遠和諧，章法得體。起句點題，道出地點與景物，第二句從第一句中展開，摘用杜甫詩句，銜接融合得很自然，天衣無縫。第三句轉(zhuǎn)折設(shè)問，句子富于變化，甚佳！第四句結(jié)尾以景語結(jié)束，意境深遠綿長，以春霞呼應(yīng)首句之英華，以“依舊”二字點題“再走”，可見作者心思嚴密，而手法豐富，作詩如行云流水。91分。
資江行
斷云一片泛泛行，山色湖光漫漫迎。
東望會龍杜鵑艷，南聞白鹿子規(guī)鳴。
朝觀日起棲霞寺，暮賞月出裴相亭。
江水流春無盡也，隨波共剪向天晴。
導(dǎo)師點評：這首詩基本上符合新韻平起首句入韻格式的七言律詩。第一句第六字“泛”字出律。但瑕不掩瑜，整體立意較佳。惟首聯(lián)二句泛寫景色，稍嫌浪費筆墨，且不夠切題。中間兩聯(lián)對仗工整，句式亦有變化，尾聯(lián)流暢自然，甚佳！86分。
抹茶一首
觀石門十三品
山河堰塞峰巒秀，古漢臺前臘梅幽。
曠世仙飄如野鶴，翩然輕點似閑鷗。
石門浩浩驚煙渺，袞雪瀟瀟蕩澤悠。
漢帝曹公高格在，千金一笑付東流。
導(dǎo)師點評：這首基本上符合平起首句不入韻格式的七言律詩。但第二句第六字“梅”字出律。整體氣息高古瀟灑。首聯(lián)總起點題且古今結(jié)合。中間兩聯(lián)對仗工整。第二聯(lián)稍空虛，其實應(yīng)該與第三聯(lián)顛倒順序?qū)?，先分開寫具體品類，再總寫特點。尾聯(lián)總結(jié)得體，瀟灑自如。85分。
李子二首
戊戌春日學(xué)詩偶成
高亭四望遠山長，燕語呢喃繞畫廊。
且得浮生知世味，莫如逝水負春光。
學(xué)詩喜有東坡句，習(xí)字難聞墨池香。
猶賴東風(fēng)吹桃李，不妨吟詠入篇章。
導(dǎo)師點評：這是一首平起首句入韻的七言律詩，除了第六句第六字“池”字，第七句第六字“桃”字出律外，其余平仄音律基本和諧。整體氣息流暢連貫。首聯(lián)渲染烘托意境，稍嫌浮泛些。頷聯(lián)最佳，有人情處事哲理感悟，詩中有此一聯(lián)，即可提高檔次。第三聯(lián)稍微弱，未能振起，末三字對仗欠工。尾聯(lián)立意佳！猶賴東風(fēng)吹桃李，可改為“猶賴東風(fēng)拂桃李?！?strong>82分。
相見歡
絲絲柳絮飄飛，越山薇。試問人間春去幾時歸。
楊花淚，留人醉，莫悲催。只恨東風(fēng)不到小琴臺。
導(dǎo)師點評：符合詞譜要求，音律和諧。詞句比較流暢，是其長處！但個別字詞須再推敲，如第二句“越山薇”稍嫌湊韻，第六句“莫悲催”稍嫌俗白。另外最主要是章法邏輯不太緊密，后兩句和前面幾句關(guān)系不大，感覺拼湊。一般詩詞作法，皆是由前面所陳述的事，推出末尾的道理或感想來，如推出公式一樣道理。需要有前因，才能推出后果。79分。
附：導(dǎo)師【韋散木】作品
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