之前我們講過(guò)思維導(dǎo)圖的便利與重要性，有家長(zhǎng)們反饋：還是不太懂該怎么把知識(shí)轉(zhuǎn)化為思維導(dǎo)圖。

今天我們將通過(guò)講解“羅斯福新政”一課的知識(shí)內(nèi)容，來(lái)教孩子們“如何用思維導(dǎo)圖將復(fù)雜零碎的知識(shí)搭建成簡(jiǎn)潔清晰的知識(shí)架構(gòu)”。

今天花花老師準(zhǔn)備的資料是《初中歷史必考主觀題歸納》，歷史主觀題是很多孩子的弱點(diǎn)，孩子們也可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖來(lái)把主觀題的知識(shí)架構(gòu)搭建出來(lái)，這樣考試時(shí)就不會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)哦！

（溫馨小提醒：文尾附帶資料內(nèi)容較多，無(wú)法完整展示在文章中，【初中歷史必考主觀題歸納】完整版資料，關(guān)注后私信“主觀題”即可獲取。）

經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)

我們首先來(lái)看經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)。

20世紀(jì)20年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。新興產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，汽車猛增，家用電器豐富，建筑市場(chǎng)活潑，收音機(jī)、電冰箱、吸塵器等新產(chǎn)品開始進(jìn)入大眾家庭，汽車也不再是有錢人才能買得起的奢侈品。

但是在這繁榮的后面卻潛藏著巨大的危機(jī)，資本主義制度的基本矛盾依然存在，生產(chǎn)力不斷提高，企業(yè)的利潤(rùn)在蹭蹭蹭地不斷往上升，但工人的工資卻增長(zhǎng)得非常緩慢。

人們根本沒(méi)有多余的錢去消費(fèi)去購(gòu)買，這就導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩的情況出現(xiàn)。

在這同時(shí)，大量資金涌入股票市場(chǎng)，股票價(jià)格瘋狂往上漲，面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)，資本家肯定是不能放過(guò)的，于是他們也趁機(jī)在其中興風(fēng)作浪，而普通老百姓們，也懷著想要發(fā)大財(cái)?shù)膲?mèng)想，把自己辛辛苦苦存的多年積蓄全部用來(lái)買股票，于是就出現(xiàn)了全國(guó)性范圍的股票投機(jī)活動(dòng)。

各種各樣的不利因素，最終導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)。

1929年10月下旬，美國(guó)股票突然猛跌，一場(chǎng)史無(wú)前例的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)迅速襲擊了美國(guó)以及整個(gè)資本主義世界。

這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)是：波及范圍特別廣、持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)、破壞性特別大。

從1929年到1933年，整個(gè)資本主義世界的工業(yè)產(chǎn)量下降了40%以上，貿(mào)易額減少了三分之二。

其中，美國(guó)工業(yè)產(chǎn)量下降超過(guò)40%，貿(mào)易額減少70%、大量的企業(yè)破產(chǎn)、銀行倒閉、失業(yè)人數(shù)瘋狂增加，那時(shí)候，美國(guó)有1500萬(wàn)到1700萬(wàn)人失業(yè)，整個(gè)資本主義世界的失業(yè)人數(shù)更是超過(guò)了3000萬(wàn)。

沒(méi)有工作也就意味著沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，窮人們的日子過(guò)得異常的艱難，他們常常吃不飽、穿不暖，生活非常痛苦。

而那時(shí)候的資本家為了維持商品的價(jià)格，竟不惜大量地銷毀商品。那時(shí)候，人們經(jīng)?？梢栽诖蠼稚峡吹竭@樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大量的玉米、小麥、棉花和牛奶通通被大火銷毀或是被倒進(jìn)河流中，農(nóng)場(chǎng)主們把 一桶桶牛奶倒入河中，把一車車肥豬倒入河中，導(dǎo)致河流漂浮著許多商品。

我們可以看到，危機(jī)從美國(guó)經(jīng)濟(jì)的中心——金融業(yè)開始，隨著時(shí)間的發(fā)展，逐漸波及到美國(guó)的各個(gè)角落、波及到全社會(huì)。

應(yīng)對(duì)這些十分嚴(yán)峻的問(wèn)題，羅斯福實(shí)施了新政。

羅斯福新政

1933年3月，富蘭克林·羅斯福登上美國(guó)執(zhí)政的舞臺(tái)。

俗話說(shuō)“新官上任三把火”，面對(duì)一天比一天嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)現(xiàn)狀，羅斯福在當(dāng)上總統(tǒng)，就立即宣布實(shí)施“新政”。采用國(guó)家干預(yù)手段來(lái)扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)。

那羅斯福實(shí)施新政的主要措施有哪些呢？

首先是整頓金融體系。羅斯福在上任后的第二天就下令全國(guó)銀行一律休假四天。隨后國(guó)會(huì)通過(guò)《緊急銀行法案》，同時(shí)由國(guó)家撥款30億美元貸款給大銀行支持其開業(yè)，并成立“聯(lián)邦儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)公司”，對(duì)存款實(shí)行政府保險(xiǎn)。

那羅斯福為什么先從整頓金融業(yè)開始呢？

因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)首先是從金融業(yè)開始的，銀行業(yè)破產(chǎn)、資金鏈斷裂才會(huì)導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)破產(chǎn)和失業(yè)，而金融業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中又是處于核心地位，整頓金融、保證儲(chǔ)戶存款才能為工農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)資金支持，工農(nóng)業(yè)才會(huì)復(fù)興和發(fā)展。

羅斯福的應(yīng)對(duì)可謂是“打蛇打七寸”。

接著是加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)。1933年通過(guò)了《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》，由政府調(diào)節(jié)工業(yè)生產(chǎn)中的問(wèn)題，各個(gè)工業(yè)企業(yè)制訂本行業(yè)的公平經(jīng)營(yíng)規(guī)章，規(guī)章確定各行業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品價(jià)格、銷售市場(chǎng)的分配。

通過(guò)將生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)置于國(guó)家監(jiān)督之下，把工業(yè)生產(chǎn)無(wú)政府狀態(tài)納入到有控、有序的軌道上來(lái)，防止了盲目競(jìng)爭(zhēng)，工業(yè)生產(chǎn)開始恢復(fù)。

然后是調(diào)整農(nóng)業(yè)政策、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。1933年通過(guò)《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》減少耕地、縮小現(xiàn)有的耕地面積、屠宰大批牲畜，由政府來(lái)補(bǔ)貼農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)損失，通過(guò)這些措施，克服了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)剩、提高了農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、保證了農(nóng)民利益，農(nóng)業(yè)開始復(fù)蘇。

再是推行“以工代賑”，對(duì)就業(yè)危機(jī)進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)。以工代賑是指用國(guó)家的力量投入資金進(jìn)行公共建設(shè)；社會(huì)救濟(jì)是指直接通過(guò)發(fā)放糧食等方式救濟(jì)貧困人民。

以工代賑不僅增加了就業(yè)，部分地解決了失業(yè)問(wèn)題，而且增加了社會(huì)購(gòu)買力，刺激了企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也改善了美國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施，起到了一箭三雕的作用。

最后是發(fā)展社會(huì)福利。1935年通過(guò)《社會(huì)保險(xiǎn)法》，規(guī)定政府實(shí)行養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)制度，對(duì)兒童、殘疾人、無(wú)謀生者給予救濟(jì)。通過(guò)這些措施，贏得了人們的支持，增加了就業(yè)，緩解了階級(jí)矛盾。

羅斯福新政引起了一系列政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革，不僅僅在美國(guó)歷史上留下深刻的印跡，而且對(duì)之后資本主義世界的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

那么“新政”到底具有哪些作用呢？

首先是積極作用。羅斯福在實(shí)施新政期間，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始慢慢地復(fù)蘇。新政開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，增強(qiáng)了政府的宏觀調(diào)控能力，在一定程度上恢復(fù)了美國(guó)人民的信心，對(duì)資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

最后是消極作用，新政是在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整，它沒(méi)有改變資本主義的本質(zhì)，所以無(wú)法解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾。

關(guān)于“羅斯福新政”的知識(shí)點(diǎn)我們都講完了，不過(guò)這么多知識(shí)點(diǎn)，看起來(lái)是不是很難記呢？別急，花花老師用思維導(dǎo)圖來(lái)幫孩子們把知識(shí)架構(gòu)搭建起來(lái)~

下面是今天的資料《初中歷史必考主觀題歸納》，孩子若能熟練運(yùn)用思維導(dǎo)圖來(lái)記憶主觀題，歷史成績(jī)肯定蹭蹭蹭往上漲。

資料內(nèi)容

資料內(nèi)容較多，由于文章篇幅有限，【初中歷史必考主觀題歸納】完整版資料，關(guān)注后私信“主觀題”即可獲取。

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學(xué)習(xí)很辛苦，但考到滿意的成績(jī)很值得！每個(gè)孩子都要加油呀 ！

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