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早教課上的感官訓(xùn)練游戲,我統(tǒng)統(tǒng)給你搬到家里來啦!(上)

前兩天寫了一篇感官訓(xùn)練對孩子智力發(fā)育的影響,目的是叮囑大家不要錯過孩子有且僅有的這段關(guān)鍵時期。

然后很多媽媽都反饋:嗯,道理聽明白了,能再來點(diǎn)實(shí)操的不?

得令!

方法論咱就不重復(fù)了,沒看過或想復(fù)習(xí)的直接點(diǎn)擊這篇《早教班可以不上,但影響寶寶智力的這件事千萬別落下!》。

感官訓(xùn)練一直都是早教中的重要一項(xiàng),而它的好處也在于——門檻極低,隨時隨地可以做。

今天就給大家來點(diǎn)上手就能玩的感官游戲。

簡單到讓你覺得:就這樣而已?

注:考慮到不同月齡寶寶運(yùn)動能力的差異,這個主題是分齡的,低齡的玩不了高齡的,但是高齡的玩低齡的妥妥的沒問題,先從0-6個月開始,大一些的寶寶一樣適用哦。

感官訓(xùn)練的關(guān)鍵期在嬰幼兒階段,這是人類大腦發(fā)育最快的時期。

所以越小越容易鍛煉,反之越難。

別讓寶寶錯過寶貴的敏感期,來試試這些簡單有趣的感官訓(xùn)練小游戲吧!

一、聽 覺

- 聲音是如何發(fā)出的? -

準(zhǔn)備一些小鈴鐺、護(hù)腕和針線,將小鈴鐺縫在護(hù)腕上。

然后把護(hù)腕帶在寶寶的手腕或腳腕上,當(dāng)寶寶揮胳膊、踢腿的時候,就能聽到小鈴鐺發(fā)出的清脆鈴聲了。

(建議做成可穿脫的)

當(dāng)孩子聽到聲音時,我們可以提醒寶寶:聽聽是什么在響呢?

幫助寶寶尋找聲音的來源,并告訴寶寶這是小鈴鐺的聲音,讓孩子感受并記住這種聲音。

這個游戲可以培養(yǎng)孩子對聲音的感知力,鍛煉孩子的聽力。

慢慢的他會總結(jié)出:咦,自己抬一下手,就有鈴鐺響;不動的時候,它便不響了。

這對寶寶來講非常神奇,是幫他熟悉自己身體部位,以及建立因果聯(lián)系的一款經(jīng)典早教游戲。

要注意的是:鈴鐺要挑選大小合適的,定期檢查有沒有松動,避免孩子放到嘴里;鈴鐺的數(shù)量不要太多,聲音不要太大,以免影響孩子的聽力。

- 找一找,聲音來自哪里?-

準(zhǔn)備一個會發(fā)聲的小汽車(也可以是其他發(fā)聲玩具),放在室內(nèi)某個固定位置。

我們抱著孩子,并讓小汽車發(fā)出聲音。當(dāng)聲音傳過來時,我們可以幫助孩子尋找:這是什么聲音?哪里傳出來的?

孩子聽到小汽車的聲音后,會有意識的尋找聲音的來源。當(dāng)孩子找到發(fā)聲體后,我們要把玩具拿給寶寶玩,并且對他表示鼓勵。

這個游戲可以讓孩子正確判斷聲音來源,提高孩子對聲音的反應(yīng)能力。

注意選擇玩具的時候盡量選擇顏色鮮艷的,聲音大小適度的。

- 辨一辯,聲音有什么不一樣? -

準(zhǔn)備幾個透明小瓶子,在里面裝上不同材質(zhì)的小物件,比如豆子、石子、橡皮泥球、扣子等等可以因?yàn)榕鲎捕l(fā)出聲響的東西。

注意不要裝的太滿太多,以晃動即能出聲為宜。

晃動給寶寶聽,也可以用繩子把小瓶子們拴起來,讓寶寶仰臥,鼓勵他用手撥弄,用腳踢踹,去發(fā)出不同音色的聲響。

小瓶子發(fā)出不同聲音的時候,媽媽們可以幫寶寶描述出來,這個游戲可以刺激寶寶對不同音量、音調(diào)、音色的感受。

- 一起跟著音樂跳舞吧 -

挑選一首你最喜歡的歌曲,把寶寶抱在胸口。隨著音樂的節(jié)拍,抱著寶寶一起輕輕擺動。

這個游戲可以鍛煉寶寶的聽覺系統(tǒng),同時給予寶寶音樂感知。

重點(diǎn)是,用這樣的方法還能增加寶寶與爸爸媽媽之間的情感哦。

- 進(jìn)階版,你準(zhǔn)備好找節(jié)奏了嗎? -

把寶寶抱在膝上,面向前方,媽媽雙手扶穩(wěn)寶寶,讓寶寶有騎在馬上的感覺,一面唱著兒歌一面用腿按節(jié)拍上下抖動:

  • 騎大馬,騎大馬;上高山,跨過河;咯噔咯噔,跨過河!

寶寶很喜歡這種有韻律的游戲,練習(xí)幾次后,當(dāng)聽到“咯噔咯噔”時,身體便會做好準(zhǔn)備,一聽到“跨過河”時,會自動向高處一躍,配合媽媽的動作。

誦唱其它童謠也可使寶寶配合做動作,幫助寶寶懂得童謠的韻律,記得在某幾個音節(jié)出現(xiàn)之后做一個有趣的動作。

寶寶會以那幾個音節(jié)作為動作的征兆,主動去配合童謠的表演。

這個游戲可以訓(xùn)練寶寶的聽覺,同時還能給寶寶音樂感知和運(yùn)動感知。

二、視覺

- 追視 -

剛出生的寶寶,最好的視覺訓(xùn)練就是追視。

準(zhǔn)備一個顏色鮮亮(最好是紅色)的玩具,寶寶平躺時,拿到寶寶面前,放在距離寶寶眼睛25cm-40cm的位置,吸引他的注意。

然后把玩具從寶寶的一邊轉(zhuǎn)向到另一邊,鼓勵寶寶的目光跟隨著玩具移動。

最開始寶寶追到一半可能就追丟了,這是很正常的,可以重新開始。

嬰兒剛出生時,兩只眼睛還不能完全集中在一個物體上,'視覺集中'是認(rèn)識世界的開端,追視訓(xùn)練有助于這一能力的發(fā)展。

注意每次給孩子追視玩具的時間不能過長,一般1~2分鐘左右,否則會引起孩子視覺疲勞。

- 鏡前游戲 -

抱寶寶到鏡子前,讓寶寶同鏡中人笑,用手去摸鏡中的自己。

看到鏡中人裝模作樣,寶寶會伸手到鏡子后面,尋找躲在里面的人。

寶寶在鏡子前面會十分活躍,會對著鏡子手舞足蹈。

從鏡中會發(fā)現(xiàn)爸爸進(jìn)來了,或者奶奶進(jìn)來了,寶寶有時會把頭伸向鏡子,頭碰上了就大聲笑,或者大聲叫喊。

經(jīng)常讓寶寶在鏡前活動,讓寶寶通過鏡子探索新奇的事物,做出不同的表情。

寶寶經(jīng)常照鏡能使表情豐富,并為以后認(rèn)識五官做準(zhǔn)備。

- 神奇光影 -

可以利用太陽照射,也可以在黑暗的房間里使用手電筒,在天花板和墻壁上為你的寶寶創(chuàng)造出一個神奇的幻想世界。

幫助寶寶揮動手臂,看影子跟隨一起晃動。

用手比出小動物的形狀,告訴寶寶這是小狗、小兔子…寶寶會覺得非常神奇哦!

- 多彩視覺瓶 -

準(zhǔn)備一些透明的塑料瓶,每個瓶子里放入一些相同顏色的小物品。

比如小彩球、木珠子,泡沫塊,紐扣,絲帶,剪碎的五彩紙屑,織物花等等。

想省事的也可以直接用水摻入食用色素。

把不同顏色的瓶子展示給寶寶看,刺激寶寶的視覺發(fā)育。

- 彩虹絲帶 -

對于寶寶來說,這是一種簡單而又非常有效的感官游戲。

只需要把不同顏色的絲帶系在玩具架、甚至晾衣繩上,把娃放在下面,他就能又瞧、又吃、又抓、又踢的自己玩很久了。

如果有點(diǎn)微風(fēng)就更好了,寶寶會用眼睛追視移動的彩帶,當(dāng)寶寶試著去接觸并抓住這些絲帶時,也非常有助于發(fā)展他們的運(yùn)動技能。

三、觸覺

- 撫觸按摩 -

當(dāng)寶寶保持清醒、平靜時,在安靜溫暖的房間里,脫掉他的衣服和尿布,讓他躺到柔軟的毛巾上。

輕輕地按揉寶寶的腿、胳膊和腹部。

經(jīng)常撫觸按摩更能促使寶寶茁壯成長哦。

- 小小觸摸板 -

找一些不同材質(zhì)不同觸感的物品,集中在一起,做一個觸摸板。

可以收集的材料有很多,只要是生活中常見的材質(zhì)都可以。

比如金屬制品、水晶球、羽毛、塑料品、木制品、各種質(zhì)地的布料(絲綢、棉麻、針織、絨毛…)等等。

讓寶寶認(rèn)識和感受各種物品的觸感,它的涼熱,軟硬,形狀,光滑與粗糙,細(xì)膩與粘稠…

當(dāng)然,最終的成品是啥樣的,就看各位的手藝了

手工達(dá)人版是醬嬸滴:

普通媽媽版是醬嬸滴:

(做成觸摸板鼓勵寶寶觸摸)

懶癌媽媽版也許是醬嬸滴:

直接把原材料用夾子固定好,由大人拿給孩寶寶觸摸,注意看護(hù)好不要誤食哈。

讓寶寶盡早接觸和熟知各種物品的觸感,可以避免長大后對一些事物的排斥,比如不喜歡洗頭、洗澡、討厭理發(fā)等日?;顒印?/span>

要注意的是,鼓勵寶寶觸摸和啃咬的前提是物品的干凈衛(wèi)生哦!

- 觸摸環(huán) -

這個和觸摸板的道理一樣,但對寶寶來說更有體驗(yàn)感。

準(zhǔn)備一個呼啦圈,和一些不同材質(zhì)的物品,固定在呼啦圈上,布滿整個圓環(huán)。

讓寶寶趴在圓環(huán)里,隨他去抓握和踢蹬不同物品,刺激手部和腳部的觸覺神經(jīng)。

還可以通過移動圓環(huán)鼓勵孩子學(xué)爬哦!

- 踢踢腿、抓一抓 -

準(zhǔn)備一紙張或一盆水,脫掉襪子,讓寶寶的腳接觸紙張或水。

如果寶寶不太明白,可以試著用他的小腳摩擦紙或拍拍水,發(fā)出聲響,相信寶寶很快就會發(fā)現(xiàn)踢腿的樂趣了。

還可以在寶寶床頭床尾懸掛一些不同材質(zhì)或不同顏色的物品,鼓勵寶寶用手去抓,和拍打。

這個游戲可以增加寶寶身體感知能力,讓寶寶有因果關(guān)系的啟蒙感受。

四、嗅覺

- 氣味圖書 -

準(zhǔn)備一些小卡紙或者棉片,蘸取不同氣味的液體,做成氣味圖書。

比如,酸的檸檬汁,甜的糖水,咸的醬油,香的沐浴露,苦的藥水等等。

注意粉末狀的不要給寶寶聞哦,防止寶寶嗆到,也要注意不要讓寶寶舔食。

- 氣味瓶 -

準(zhǔn)備幾個透明的瓶子,在蓋子處鉆出幾個小洞,不要太大,氣味夠散發(fā)即可。

瓶子里裝上一些常見的物品,比如各種水果的切塊,花朵,一些調(diào)味品。

鼓勵寶寶拿著瓶子聞,并且告訴他瓶子里是什么,這種味道是什么味道。

- 身邊的味道 -

寶寶從出生就有分辨味道的能力,他們可以僅靠氣味就辨識出媽媽。

如果在生活中有意識的向?qū)殞毥榻B各種氣味,可以幫助孩子更快的熟悉自己的生活環(huán)境。

比如,這是寶寶的洗發(fā)水香香的,這是寶寶的牙膏,草莓味...

洗澡時,聞一聞香波的味道

多接受嗅覺刺激,可以提高腦部對氣味的辨識度和靈敏度,刺激寶寶大腦發(fā)育。

五、味覺

0-6個月齡的寶寶還不能在飲食中添加調(diào)料,對于已經(jīng)添加輔食的寶寶,還是那句話,食物中天然的味道對小寶寶來說已經(jīng)足夠豐富了,醬油和鹽都屬于過度刺激,是不可以添加的哦!

好啦,今天的感官游戲介紹的也不少啦,看到這里,你還覺得“感官訓(xùn)練”復(fù)雜難做嗎?

其實(shí)對于小月齡的寶寶來說,所謂早教就是“高質(zhì)量的陪玩”。

與其花錢帶娃去上課,不如花時間在家有效陪玩吧。

感官是寶寶與世界溝通的途徑,感官訓(xùn)練的意義,是開啟寶寶認(rèn)識世界的鑰匙。

千萬不要因?yàn)樽约旱耐祽泻蛢e幸,耽誤了寶寶智力發(fā)育的關(guān)鍵期哦。

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