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『經(jīng)驗分享』無痛習得的謬論,談一下動畫片應該怎么看!


看動畫片啟蒙英語就跟成年人試圖通過美劇學習英語一樣,非常不靠譜。



很多人想通過美劇提高英語聽說能力。但最后往往遇到的結(jié)果是追劇追了好幾季,英語只學會了主角的口頭禪。幾年下來對于“生肉”絲毫還是一點聽不懂。這真是美劇口語學習法的問題嗎?聽到這里估計有人會安奈不住說,很多英語大牛的聽說就是通過美劇練成的,對于這點我認為見仁見智。語言天賦好的人固然習得能力與生俱來。

關(guān)于語言天賦對于習得的優(yōu)勢上一篇文章我已經(jīng)聊過了。而對于很多人復制語言天才的方法并達不到英語習得的效果我認識的人里有非常非常多。他們總結(jié)原因里絕大部分人都說到了是因為一直都會情不自禁看中文字幕導致了根本沒有去聽懂劇集里對話的英語表達內(nèi)容。但是,我曾提過人的感官通道是多元性的問題。

因此語言天賦足夠好的人是可以耳目并用的。耳朵不走神眼睛干別的事。所以在語言習得領(lǐng)域,有人能做到邊看字幕邊學會了新語言的表達,而有人不會。在這點上,大家都可以自測一下,找一段你沒學過的外語,西語法語阿拉伯語印度語都可以,來做一個訓練,播放5-10句句子。然后跟讀一遍。然后放一邊去干其他事情,6個小時候考察一下自己能否記住復述出剛才的句子。12小時候再測一下。這就是音節(jié)記憶力。這就是語言天賦的其中之一。每個人的語言天賦不同表現(xiàn)都不一樣,你別以為你做不到的別人就做不到,這道題曾經(jīng)我給我上外的朋友做過測試的是巴基斯坦的一個方言作為樣本,人家結(jié)果在1天后依然記得。

因此回到語言天賦以外。很多普通人你試圖通過美劇來學英語,你就別指望“無痛習得”,什么叫“無痛習得”,就是所謂的浸泡在語言環(huán)境里就完全能聽懂。這時候出現(xiàn)幾個情況,要么一直看字幕一直追了好幾部劇都十季終了都依然不會說英語。要么有些人覺得是字幕問題把字幕關(guān)掉結(jié)果一點都聽不懂全憑瞎猜看了幾集后徹底放棄。

以上種種行為都是相信世界上能無痛學習這件事的人犯的錯誤。這時候可能有人要跳出來說啥“兒童語言敏感期才有習得的可能,到了大人就沒法習得了”。對于這個謠言的說法,育兒圈里到處都是。而結(jié)果是啥?或許你也發(fā)現(xiàn)了問題,孩子看動畫片看得津津有味,結(jié)果你把聲音關(guān)掉卻發(fā)現(xiàn)他依然看得哈哈哈大笑。孩子在習得環(huán)境里是一樣的。事實上看動畫片跟看美劇是一樣的。除非語言天賦非常好的孩子,否則你讓他看動畫片用了眼睛極有可能耳朵是關(guān)上的。正如以前我寫過的視覺型和聽覺型孩子的道理類似。當然這些情況并不絕對,語言天賦好你沒遇到我說的問題,你就跳過這篇文章吧,基本上和你無關(guān)。而對于遇到我說的這個情況的家長,我將給出根治你看美劇無用的情況,以及如何引導孩子正確看動畫片的方法。

這個方法就是----------------------------

刻意練習的自然習得!

對,有痛苦的習得大法。

語言的學習一定是需要習得的。但是指望無痛的掌握一門技能是做白日夢的。這個看法,很多人會存疑,因為那些各類英語啟蒙書籍和啟蒙機構(gòu)經(jīng)常說習得因為是環(huán)境浸泡因此培養(yǎng)興趣不會讓孩子學習中感到痛苦,結(jié)果自然而然就會了。對于這個論斷我是從來就不信的。天下哪有那么好的事可以不通過努力就可以達到,天才即使有90%的天賦也需要付出呢么10%的勤奮的。而在這點上無痛學習法基本上就是一個銷售策略而已。機構(gòu)為了賣課,書商為了賣書罷了。

那么我們來談談怎么做

我曾曾經(jīng)考托福時候有個新東方的老師,為了追求洋妞苦練《老友記》。他的做法是這樣。逐句暫停法,每一句話說完后,暫停跟讀。跟讀過程中對照下面的中英文字幕進行理解。跟讀完后再自己復述一遍。他平均一天做十幾集,10季一個暑假搞定。把所有劇中用到的所有談情說愛的句式,諺語都做筆記。然后狂練最后做到脫口而出。十季下來花了一個暑假時間,但是敲壞了二付鍵盤的空格鍵。



我當年在考托福時候也用過這個方法,當時也拿老友記做基礎(chǔ)訓練。除了聽懂以外,想要習得必須自己要動口說,根據(jù)材料跟讀復述模仿是最好的語言習得方法。我在美劇學英語過程中,用的方法是三遍法。

1、第一遍通看劇情,這樣就不會因為念劇情而分心學英語。2、第二遍,逐句跟讀。仔細看中英文字幕,并對于自己不熟悉的語言文化,單詞,句式做筆記。3、第三遍,純生肉觀看。務必心中做到完全理解意思。4、第四遍以后,把音頻從視頻中抽出來灌到mp3里,每天走在路上就聽,等公交也聽,上廁所也聽,吃飯時候也聽,凡是一空下來就聽。5、n遍之后,模仿。選一個你最喜歡的角色,比如我很喜歡老友記中的Chandler。我就故意學著模仿他的語音語調(diào)。甚至口頭禪。


在n遍聽過后,這部劇就會被“內(nèi)化”。

就跟武俠小說里那樣,基本上你平時隨時遇到哪個場景跟劇里某一段很像你就會用里面的一句話脫口而出了。這就是“內(nèi)化”。換言之就是習得。很多人不相信成人其實一樣可以習得英語。事實上就是因為他自己沒學好英語就把責任歸納為自己小時候沒有語言習得這套理論。但事實上,同樣是小學畢業(yè)開始學英語,最后也是有人能做到英語非常好,好到和母語者聽不出區(qū)別。這本質(zhì)上就因為人家在這方面花了功夫了。

在語音層面的訓練上。

我曾經(jīng)用過一個叫做錄音對比法的技巧。因為大家都在國內(nèi)學英語,老師的口音未必就是對的。因此我們?nèi)绻约簩谝魡栴}執(zhí)著那就必須要練習自我糾正。自己聽自己是聽不出來問題的,如果沒有人監(jiān)督你,最好的方法就是錄音,然后對比。跟讀原版材料,逐句錄音逐句跟讀,大量對比。對比中反復聽找出自己跟原版語音中的區(qū)別。如今科技發(fā)達有了像《英語流利說》這樣的app,你跟讀時候語音不對他會標紅。這個其實已經(jīng)省去了不少時間了。但真正想要學習的人是不會偷這點懶的。

回到孩子看動畫片學英語,其實一樣也該使用上面的方法。我家在看動畫片片中,為了照顧視力問題我一般使用的也是n遍法,但跟成人的步驟有所不同:

1、第一遍通看故事內(nèi)容。不管娃看得懂還是看不懂意思。反正你一遍先看完。2、第二遍逐句拆解跟讀??赡苡腥藭f娃的自律性很差,沒興趣跟讀豈不傷害了孩子學英語的熱情。我的做法是我陪著一起跟讀,因為下一件事情會從這件事獲得影響。3、第三遍演繹劇情。根據(jù)上一步的復述后,帶孩子表演動畫情景劇。從網(wǎng)上下載這一集動畫片的臺詞并打印出來,一家人把整部劇用角色扮演的方式演一遍。孩子天生愛演戲,因此我家對于role play是非常有興趣的。4、第四遍以后摘出音頻放進傾聽者復讀機里。帶著孩子一起裸聽動畫片“原聲”故事。這時候腦子里隨時就會出現(xiàn)剛才動畫片里的畫面。


這個過程確實是非常“痛苦”的,但也是最有效的。但是一旦家長陪著孩子一起參與。這個過程的痛苦基本就消除了一大半以上,因為這就是一個親子陪伴項目。親子陪伴看動畫片不是丟一個ipad和打開電視機父母就可以去玩手機的過程,而是需要通過精心安排的進行磨煉的過程。這個過程外人看很麻煩很苦。但事實上親子游戲中早就已經(jīng)忘記了痛苦的過程。

最后說一下習得。

語言學習一定是習得的。即使通過學校學習語法詞匯那種所謂的”學得”方式。最后一樣也是可能轉(zhuǎn)變成”習得”的。這個習得在我們過去管它叫“內(nèi)化”。所謂內(nèi)化就是一開始利用語法詞匯工具進行幫助分析句子,通過翻譯理解句子。但這一步通過大量的練習后,自動就省去了運算步驟,達到的結(jié)果就是跟母語者反映速度一樣把英語當中文看,事實上并不是不翻譯而是翻譯的速度已經(jīng)不消耗大腦資源了(就如同武俠小說里劍客達到心中有劍靠一股氣就能打倒對手的地步)。而這個過程就是需要大量刻意練習方能達到的。這就跟游泳道理一樣,你學習了游泳的動作要領(lǐng)最后是要下水游的。在下水后你把動作要領(lǐng)徹底掌握了其實在游泳比賽過程中是完全忘記要領(lǐng)心法的,這就是內(nèi)化。這個要領(lǐng)就是語法詞匯,而會游這件事就是內(nèi)化成習得。

而很多機構(gòu)和賣書的,他們一概強調(diào)的母語習得天生不需要翻譯的方法或許也是“有效”的。但我認為他們更容易賣的對象是自己英語不好的家長。因為只有那些家長更信“靈丹妙藥”。


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