說起孩子,
我想家長們都有說不完的話題,
因?yàn)槲覀冊诤⒆拥纳砩蟽A注了太多的愛與心血。但如何有效地教育孩子呢?
下面是我的幾點(diǎn)心得、體會。
女兒從小就比較乖巧、懂事,屬于文靜、內(nèi)向型的孩子,所以我在教育上沒有費(fèi)太大心力。我覺得要培養(yǎng)好一個(gè)孩子,首先要培養(yǎng)他的責(zé)任心、自信心、獨(dú)立能力和一些生活、學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣;再培養(yǎng)孩子的各種興趣、愛好,讓孩子“德智體美勞”全面發(fā)展。
心
得
在學(xué)習(xí)上,注重讓孩子養(yǎng)成“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)態(tài)度
我常常告訴孩子:“不認(rèn)真學(xué)習(xí),你就會失去很多機(jī)會。”從幼兒園開始,女兒就能幫老師做一些力所能及的小事——搬凳子啊、擦桌子啊。當(dāng)老師告訴我,你的女兒比其他同齡孩子乖巧、懂事時(shí),我是多么地開心,一回到家就給了她一點(diǎn)兒小獎勵。她很開心,于是就更有動力好好做事了。直到現(xiàn)在,我還是會給她獎勵。當(dāng)期末考試考得好時(shí),我們就帶她去各地旅游:云南、北京、浙江……讓她開闊視野、增長見識,有更多動力投入到學(xué)習(xí)中去。
“興趣是最好的老師。”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué)。如今,社會上有種怪現(xiàn)象:小小年紀(jì)就要學(xué)習(xí)很多知識,有的家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,似乎是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就會離成功越近,完全不考慮孩子是否愿意、有沒有興趣,結(jié)果浪費(fèi)了金錢,更使孩子失去了快樂的童年時(shí)光!所以我希望,父母們應(yīng)該從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中捕捉孩子的興趣點(diǎn)并加以引導(dǎo),讓孩子動起來、“活起來”,這樣才能獲得更好的結(jié)果。
父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄得孩子整天誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí)。父母應(yīng)該將更多注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,即便將來孩子上不了大學(xué),也能夠自食其力。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子
如今的孩子學(xué)習(xí)壓力大,內(nèi)心又特別脆弱,家長們都將整個(gè)心思放在了他們身上,平常只要考試稍微差了些,都會迎來大人的訓(xùn)責(zé)和埋怨。有的孩子考得不好,為了應(yīng)付家長,他們會想盡一切辦法來掩飾自己的真實(shí)成績,所以就有了改分?jǐn)?shù)、代簽字等事情發(fā)生。漸漸地,孩子學(xué)會了撒謊,開始變得自閉,不愿意和大人溝通。與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,只有這樣,您才能贏得孩子的信任,才能了解他的內(nèi)心世界。
有一天放學(xué)回到家,女兒跑到我的面前,跟我說了好多學(xué)校里發(fā)生的趣事。從她的表情可以看出,今天她的心情格外的好,于是我便順勢和她暢談了起來。那天,女兒將她心中的不適應(yīng)、不開心等,一股腦兒地全都和我說了。那時(shí)候,我突然覺得,自己真的不是一個(gè)稱職的媽媽。為了照顧剛滿一歲的兒子,忽略了女兒的很多需求和感受。我真誠地向女兒說出了自己的不足,跟她道了歉。那天,我們在哭哭笑笑中釋懷了,心情也舒暢了。之后,我們相處得就像朋友一樣,說說笑笑、玩玩鬧鬧。在家里,孩子有時(shí)會給我起有趣的綽號,我也不生氣,因?yàn)檫@是朋友間才會有的信任與平等。父母要學(xué)會聆聽孩子的不開心,打開他內(nèi)心的結(jié);用溫婉的方式向孩子指出錯(cuò)誤,蹲下身來跟孩子對話,就像朋友一樣。
父母應(yīng)該認(rèn)識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂?!?,多和孩子交流、溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
從小培養(yǎng)孩子的競爭和申辯意識
當(dāng)下,社會競爭日趨激烈,所以家長要從孩子小的時(shí)候,著重培養(yǎng)他敢于挑戰(zhàn)、不怕困難的精神。學(xué)習(xí)上,我時(shí)常鼓勵女兒:“你很棒!這么難的題目你都能答對,媽媽好佩服你啊!”女兒聽到我的話十分高興,而且還調(diào)動了她的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)女兒遇到困難時(shí),我也會不斷地給她打氣,還會和孩子一起努力,用實(shí)際行動感染她、教育她。
家長要讓孩子遇事懂得申辯。申辯也是一種權(quán)利,有的父母就喜歡那種俯首帖耳的“聽話型”孩子,父母怎么講,孩子怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥、打罵孩子,不允許孩子申辯。其實(shí)這種做法,不但不能使孩子心服口服,還會讓孩子滋生抵觸情緒,為其今后的說謊、推脫責(zé)任等不良行為埋下惡根!孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是親子交流的過程,如果父母能有意識地找出問題與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力也會得到訓(xùn)練。
家長的榜樣作用必不可少
家長要做孩子的榜樣,面對孩子不能暴躁,要有耐心。不能以大人的心理來看待孩子,當(dāng)孩子將你認(rèn)為簡單的題目做錯(cuò)時(shí),不能劈頭蓋臉地就開罵,要先問問他為什么會錯(cuò)?老師是否講過類似題目?否則,很容易讓孩子委屈,產(chǎn)生自卑心理。比如,家長希望孩子孝敬老人,那么你自己首先要做出榜樣。我經(jīng)常在女兒面前孝敬我的父母,只有這樣,孝敬的種子才會在她的心里生根、發(fā)芽。
寵愛孩子可以,但不能過于溺愛。要是孩子遇到一點(diǎn)兒芝麻綠豆大的小事就找父母幫忙,你可一定要咬緊牙關(guān)、絕不幫他,目的是要讓孩子少一些依賴,多一些獨(dú)立。要讓孩子知道:自己的事自己干,父母沒有義務(wù)一定要幫你!
記得某教育家說得好:“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里。”這句話強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性?!笆陿淠?,百年樹人”,孩子的教育和培養(yǎng)是一個(gè)十分復(fù)雜而艱巨的過程,它需要我們付出心血和汗水。孩子是家庭愛的結(jié)晶,父母要給予孩子溫暖與滋潤,讓他們在陽光下更茁壯地成長!
◎太倉市沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(6)班學(xué)生家長 馮怡
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