圓滑音也叫連音，是吉他上經(jīng)常使用的一種演奏方法，是指在我們的演奏中，有些音符不用右手而是使用左手或打或帶的方法演奏出來，這樣與右手撥出來的聲音相結(jié)合，就形成了連貫圓滑而又虛實(shí)相間的音響效果。圓滑音是一種最能夠體現(xiàn)吉他特色的演奏方法，特別在浪漫時(shí)期的吉他音樂作品中大量使用，甚至可以這樣說，現(xiàn)代的吉他演奏者，如果不具備圓滑音的演奏能力，可能就稱不上完整的掌握了吉他的演奏方法。如果說輪指是右手最難的技術(shù)之一，那么相對(duì)應(yīng)的，圓滑音可以認(rèn)為是最考驗(yàn)左手能力的技術(shù)之一。因此，圓滑音是需要我們花很多精力來重點(diǎn)練習(xí)和掌握的。
1、左手的柔韌性練習(xí)。其實(shí)柔韌性是左手最基礎(chǔ)、最重要的能力，對(duì)所有與左手有關(guān)的技術(shù)都有最直接的影響，而作為左手最難的技術(shù)之一圓滑音的練習(xí)，更是要建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，否則我們的圓滑音就只能是僵硬的、缺少質(zhì)量的手指運(yùn)動(dòng)。比如，有個(gè)琴友和我學(xué)習(xí)之前，曾經(jīng)在缺少有效的左手柔韌性訓(xùn)練的情況下，刻苦的練習(xí)了1年多圓滑音，但圓滑音的控制能力仍然非常不理想，于是我讓他調(diào)整目前的練習(xí)內(nèi)容，特別是暫時(shí)停止圓滑音的練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)左手的柔韌性，經(jīng)過半個(gè)月的這樣調(diào)整，回過頭來再練習(xí)圓滑音時(shí)，他感覺到了自己的明顯進(jìn)步。因此，我們在練習(xí)任何技巧時(shí)，一定不要僅僅立足于某一點(diǎn)，而應(yīng)該仔細(xì)審視相關(guān)的練習(xí)內(nèi)容，看看是不是其他環(huán)節(jié)影響到了我們的進(jìn)步！有關(guān)左手柔韌性的練習(xí)，可以參考我的有關(guān)文章。
2、系統(tǒng)而有重點(diǎn)的練習(xí)。一開始練習(xí)圓滑音時(shí)要對(duì)各種指法組合進(jìn)行認(rèn)真的練習(xí)，然后從中找到自己覺得困難和不舒服的指法組合進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。千萬不要每種指法都平均的分配練習(xí)時(shí)間，而應(yīng)該把主要精力用在自己的練習(xí)重點(diǎn)上，這樣才能夠取得更好的練習(xí)效果。比如，有的琴友可能是中指與無名指組合的帶音比較差，有的琴友可能是無名指與小拇指組合的打音練習(xí)時(shí)的小拇指的打音力度不夠，而重點(diǎn)對(duì)自己的這些短板進(jìn)練習(xí)，可能就會(huì)達(dá)到使用較少的精力，獲得較大練習(xí)效果的目的。
3、練習(xí)時(shí)要特別注意的事項(xiàng)。我們進(jìn)行圓滑音練習(xí)時(shí)，除了要掌握以上練習(xí)方法以外，在具體練習(xí)時(shí)更要注意練習(xí)時(shí)的一些細(xì)節(jié)問題。www.jitatang.com
該按的弦一定要按住。比如，我在檢查一個(gè)學(xué)生的圓滑音練習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其打音或者帶音都不是很清晰，但打音或者打音的手指也沒有什么不合理的地方，但當(dāng)他做圓滑音，特別是帶音時(shí)，按弦的那個(gè)手指由于受到其他手指的影響而出現(xiàn)了松懈，致使圓滑音的演奏產(chǎn)生了模糊的聲音，提醒他注意按弦以后，他的圓滑音的質(zhì)量馬上有了改觀。因此，做圓滑音時(shí)，按弦的手指一定要按好弦，不要出現(xiàn)松動(dòng)或者移位的現(xiàn)象，否則圓滑音的質(zhì)量就會(huì)受到嚴(yán)重影響。事實(shí)上，很多人并不是沒有能力把弦按的更扎實(shí)，只是沒有去注意到這個(gè)問題而已——漫不經(jīng)心的練習(xí)可能是我們前進(jìn)路上的較大障礙！
要注意做圓滑音時(shí)的加速度、垂直度和準(zhǔn)確度。要保證一定的加速度，是指打音時(shí)手指一定要干脆利落，不要拖泥帶水，從準(zhǔn)備動(dòng)作到作用到琴弦的過程要盡量短，只有這樣，在一定的加速度下才能夠產(chǎn)生足夠的動(dòng)能，從而發(fā)出非常清晰的圓滑音。注意一定的垂直度，是指打音時(shí)手指的敲擊要盡量垂直于弦，這樣可以減少多余的力量和動(dòng)作，避免作用在弦上的力量被分解到其他方向上。注意手指的準(zhǔn)確度，是指打音時(shí)的手指要使用指尖集中敲擊琴弦，盡量減少與指板接觸的面積，從而減少手指與指板過多的撞擊產(chǎn)生的雜音。所有這些，都是影響到我們圓滑音質(zhì)量的關(guān)鍵因素，練習(xí)時(shí)一定要時(shí)刻注意和調(diào)整。
圓滑音還可以進(jìn)行幅度、角度的變化練習(xí)。比如，打音練習(xí)，當(dāng)我們的能力不夠的時(shí)候，左手打音的手指要盡量抬起，充分的伸展運(yùn)動(dòng)中的手指，也就是使用高抬指的方法做圓滑音的動(dòng)作，這種高抬指的練習(xí)方式對(duì)手指的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)有很大的提升。但是，隨著我們手指運(yùn)動(dòng)能力的逐步提高，以后一定要慢慢減少這個(gè)抬起的高度，這樣，我們就會(huì)讓左手指運(yùn)動(dòng)的幅度減小，更會(huì)較大限度的減少打弦時(shí)所帶來的雜音。帶音練習(xí)，帶音的手指可以模仿右手的演奏，使用"靠弦"的方法去撥弦，最后可以通過左手手撥弦和離弦的角度的變化來獲得結(jié)實(shí)、清晰、尖銳、模糊等不同的聲音。通過這種幅度、角度的變化練習(xí)，我們的圓滑音的能力將會(huì)得到很大的提高。
4、建立良好的練習(xí)心態(tài)。良好的練習(xí)心態(tài)，是我們提高包括圓滑音在內(nèi)的所有技巧的重要保證。對(duì)于吉他，較好不是為了要和別人比比高低，或者去證明自己的某些能力而去學(xué)習(xí)和演奏，這樣，我們的心態(tài)可能相對(duì)會(huì)平和一些，看問題也會(huì)更加客觀，在練習(xí)時(shí)就有可能體會(huì)到更多的東西。很多表面繁雜的事情，當(dāng)我們靜下心來去琢磨的時(shí)候，可能就會(huì)覺得沒有那么復(fù)雜，一個(gè)技巧也不需要做太多的練習(xí)，可能通過2、3條練習(xí)就有很大提高。
有人為了提高雙手的能力，看上去好像練習(xí)了大量的眾多名家的技巧教程，但卻沒有認(rèn)真思考和練習(xí)過哪怕一條小練習(xí)，總是這山看的那山高，淺嘗即止的對(duì)待自己的練習(xí)內(nèi)容。比如，一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)第3課的時(shí)候，根據(jù)他的情況給了他一條小練習(xí)，讓他每天堅(jiān)持練習(xí)2分鐘，但他總是喜歡把時(shí)間花在自己喜歡的樂曲的練習(xí)上，每天最需要重視的2分鐘就這樣悄悄溜走了。因此，靜下心來，開動(dòng)大腦，認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待幾條小練習(xí)，要遠(yuǎn)比囫圇吞棗般的練習(xí)一套練習(xí)曲更有效果。
5、把圓滑音練習(xí)到納入到每日的功課中。圓滑音，對(duì)于民謠吉他演奏者來說，不僅是一種演奏方法，更是我們左手基礎(chǔ)能力的體現(xiàn)，不是一種短時(shí)間學(xué)會(huì)后就可以束之高閣的技術(shù)，而是需要我們不斷的鞏固和提高的。因此，我們較好把圓滑音的練習(xí)納入到自己每日的功課中天天練習(xí)，哪怕每天堅(jiān)持練習(xí)半分鐘，都會(huì)讓我們受用無窮。
下面為有需要的朋友提供幾條圓滑音的基礎(chǔ)練習(xí)做為每日的功課中的內(nèi)容，看看對(duì)自己圓滑音能力的提高是否有所幫助：
A：左手小拇指打音練習(xí)。左手小拇指分別從1弦到6弦的1品到12品進(jìn)行打音練習(xí)，每根弦上練習(xí)4組。先做高抬指練習(xí)，然后逐步減少小拇指抬起的高度；可以使用節(jié)拍器用慢速練習(xí)，慢慢加快速度。但不管速度如何變化，準(zhǔn)確的動(dòng)作、清晰的聲音都是最需要做到的。
B：左手食指固定按在1弦1品上不要?jiǎng)?，?弦開始到6弦再回到1弦，分別進(jìn)行無名指與小拇指的打音和帶音的練習(xí)，每根弦上打音和帶音各練習(xí)4組。
C：左手食指固定按在6弦1品上不要?jiǎng)?，?弦開始到1弦再回到6弦，分別進(jìn)行無名指與小拇指的打音和帶音的練習(xí)，每根弦上打音和帶音各練習(xí)4組。
