修訂單位：韓山師范學院音樂系
執(zhí) 筆 人：何華
一、課程基本信息
1. 課程中文名稱：《形體與舞蹈》
2. 課程英文名稱：Relations between Physique and Dancing
3. 課程類別：必修
4. 適用專業(yè)：音樂學
5. 總學時：68學時
6. 總學分：4學分
二、本課程在教學計劃中的地位、作用和任務
本課程可培養(yǎng)學生高雅優(yōu)美的身體姿態(tài)，使學生初步掌握形體舞蹈基本技術、技能，培養(yǎng)學生的協(xié)調性、表現(xiàn)力，及各關節(jié)肌肉的柔韌性，《形體與舞蹈》是高等師范院校本科音樂教育專業(yè)的一門主干課。該課程對培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高素質人才具有重要意義。
三、理論教學內容和教學要求
1. 第一章 基本姿態(tài)練習（10學時）
【知識點提示】 訓練頭、軀干、手形、手位、腿部、腳位以及基本舞姿，發(fā)展形體素質的各種練習，提高身體的控制力，使學生正確理解和掌握動作的基本知識要素和規(guī)格，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)。
重點 ：培養(yǎng)身體姿態(tài)的各種練習以及發(fā)展形體素質的練習方法以及其教學提示。
難點： 身體的感覺、表現(xiàn)力以及美的姿態(tài)
手臂練習 （講授 指導 練習 評價 課后練習）
1、訓練頭、軀干、腿部的基本姿態(tài)，手臂和腳的位置，半腳掌和跳躍動作，膝蓋和腳掌力量及身體柔韌性。
2、訓練二十五度、四十五度、九十度的控制能力，并通過基本舞姿Croisee EffacceAttitudes 第一Arabesques 第二Arabesques第三Arabesques (第四Arabesques以后學) 第一Port de bras 不下腰的， Temp lie(前、旁、后的轉換)，以及簡單的波爾卡舞步和Pas de passe [一年級的基本舞步前后都有一個Cou-de-plie]
3、使學生初步掌握舞姿的準確性，及頭與手的協(xié)調配合，學生必須知道動作的名稱，術語，學生可以分辨出節(jié)奏2/4和3/4
2.第二章 軟開度及把上基本訓練 （18 學時，講授，輔導，練習，課后作業(yè)）
【知識點提示】 各種站立、坐姿、步態(tài)和基本舞姿的組合練習，
重點：把桿上，把桿下各種站姿、坐姿、步態(tài)及軟開度的訓練
難點：身體基本姿態(tài)的控制
站立姿勢及控制練習
1、坐姿，站姿的標準與要求
2、軟開度
地面壓腿（前腿 旁腿），豎叉（左腿 右腿），橫叉，躺地大踢腿，把上壓腿（前腿 旁腿 后腿），把上踢腿（前腿 旁腿 后腿）跪地下腰，站立下腰
3、一 二 三 四 五位的腳位和基本站立
4、一 二 三 四 五位的蹲(Demi plie)
5、一 五位的擦地(Battement tendu)前、旁、后方向，帶壓腳跟的
6、向里、向外的劃圈
7、一、二、五位上的腰
9、小踢腿(Battement tendu jete)
9、豐丟(Battement fondu)
10、一、二、五略略微（Releve）
3. 第三章 把下（25 學時，講授，輔導，練習，課后作業(yè)）
【知識點提示】 包括腰、腿、胯、腳以及基本素質、耐力、能力的各種練習：提高身體自身的控制力，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)。
重點 ：培養(yǎng)身體姿態(tài)的各種練習以及發(fā)展形體素質的練習方法以及其教學提示。
難點： 身體的感覺、表現(xiàn)力以及美的姿態(tài)
1、手臂位置 一至七位的受位訓練
2、點地舞姿 八點 二點Roisse Etfacce 最基本的向前、向后。
3、第一 二 三 Arabesques 從最基本的位置開始
4、Ecarte 向前、向后
5、各種簡單的Port de bras
6、Pas de bourree simple (換腳、不換腳)
7、Pas de bourree ballome (撩腿)
8、Foutte 轉的起泛，立的練習
4.第四章 跳躍 （15 學時，講授，輔導，練習，課后作業(yè)）
1、一 二 五位的Saute
2、五位換腳跳
3、Echappe 二位五位跳
4、Pas de basque
四、考核方式
考察
五、成績評定
平時40%，期末考察50% 學習態(tài)度10%
六、本課程對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
本課程是一門理論性、實踐性較強的課程，教學中除系統(tǒng)講述有關形體與舞蹈的內在聯(lián)系外，要求結合教材內容進行較多的影視作品觀摩分析，并要求在課堂講授之外安排一定量的舞蹈劇目創(chuàng)作實踐活動，以培養(yǎng)學生實際制作的能力和技巧。
七、教材與參考書
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