小學(xué)階段是孩子們打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，語(yǔ)文這一學(xué)科中，孩子們要掌握一定數(shù)量的字、詞、句，學(xué)會(huì)一定的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維和理解能力。但是因?yàn)榇蠹腋髯阅芰Φ募?xì)微差異，以及不完全一致的注意力和學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子們因此而出現(xiàn)了成績(jī)上或大或小的差距。
有不少孩子，在學(xué)習(xí)了大量的生字、生詞等基礎(chǔ)知識(shí)后，因?yàn)閷?duì)事物的認(rèn)識(shí)和區(qū)別能力不夠，常常會(huì)導(dǎo)致記錯(cuò)、弄混和遺忘等現(xiàn)象。這些情況，會(huì)因?yàn)閷ｍ?xiàng)訓(xùn)練的加強(qiáng)和他們思維能力的成長(zhǎng)而好轉(zhuǎn)。但是在語(yǔ)言總體的表達(dá)能力上，提高的速度和情況就要艱難許多，因此從小學(xué)到高中，很多學(xué)生都在“修改病句”這一塊知識(shí)上稍顯薄弱。
因?yàn)橐?guī)范的語(yǔ)言要求和平時(shí)生活表達(dá)中的一些區(qū)別和沖突，導(dǎo)致很多孩子一直不習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)，也很難有雙“銳利”的眼睛去發(fā)現(xiàn)病句中的錯(cuò)誤。從事教學(xué)多年，我經(jīng)常會(huì)在這些“重難點(diǎn)”上花心思，讓繁瑣的知識(shí)變得簡(jiǎn)單有規(guī)律，讓孩子們能夠找到方法，用之有效，從而愿意主動(dòng)去學(xué)，有信心地去學(xué)。要知道，好的學(xué)習(xí)方法才是孩子學(xué)習(xí)最好的助推器。
經(jīng)常也會(huì)在線上與眾多家長(zhǎng)討論孩子學(xué)習(xí)和教育方面的問(wèn)題，鑒于不少家長(zhǎng)也提及到了孩子修改病句上的難題，老師今天給大家分享根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的10張病句修改方法“規(guī)律”圖，希望能幫孩子們?cè)诩倨诩訌?qiáng)這一塊的知識(shí)！除此之外，孩子的學(xué)習(xí)或者教育上有其他的問(wèn)題，家長(zhǎng)們也可以通過(guò)文末的方式來(lái)與我具體反映，我會(huì)竭誠(chéng)提供幫助。朋友圈也有更多相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家！
怎么樣，這樣一總結(jié)是不是清晰了很多呢？希望家長(zhǎng)讓孩子們看完后，再仔細(xì)考考他們，并用一些別的相關(guān)例題多訓(xùn)練，只有這樣才能強(qiáng)化他們學(xué)的這些方法，真正運(yùn)用熟練，不再為此失分。
作者：97803389
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