都說父母是孩子的第一任老師，不良的家庭環(huán)境和教育會(huì)給孩子從小習(xí)慣的養(yǎng)成有很大影響。號習(xí)慣不是一朝一夕形成，也不能一下子就養(yǎng)成了，它是一個(gè)由簡單到復(fù)雜的逐漸形成過程。當(dāng)今社會(huì)，大部分家庭都是獨(dú)生子女，幾代人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，導(dǎo)致孩子從小養(yǎng)成自私，依賴，鋪張浪費(fèi)等性格消極，對以后發(fā)展很不利。
著名哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個(gè)小男孩，因?yàn)檫@個(gè)孩子總在玩一個(gè)愚蠢的游戲。小男孩不服氣：“您就為這一點(diǎn)小事譴責(zé)我？！”“你經(jīng)常這樣做就不是小事了”柏拉圖回答說，“你會(huì)養(yǎng)成終身受害的壞習(xí)慣?！?要知道習(xí)慣的力量是很強(qiáng)大的，特別是在小學(xué)階段，是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。小學(xué)生如一張未曾寫過的白紙，沒有形成難以修正的壞習(xí)慣，且具有非常大的可塑性，我們要抓住這個(gè)黃金期，培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就要關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育，一個(gè)好習(xí)慣是可以讓人終身受用的。
作為一名從事教育行業(yè)多年的教育者，接觸很多孩子和家長。在社會(huì)生活中，我接觸過有些家長對子女教育很嚴(yán)厲，但是教育方法不當(dāng)，打罵甚至心理傷害，讓孩子體會(huì)不到家庭溫暖。所以家長一定要正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣要及時(shí)糾正，根據(jù)孩子自身特點(diǎn)，結(jié)合能力增長，讓孩子的良好習(xí)慣從小到大，持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。一些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣易產(chǎn)生，也易消退，所以對他們要嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，直到鞏固為止。
常常有家長通過微信向我反映孩子教育方面問題，其中家長說：孩子做事總是三分鐘熱度，想一出是一出。上次喜歡畫畫，報(bào)了輔導(dǎo)班又不想上了；寫作業(yè)剛開始挺好，一聽到聲響就靜不下心，總想著怎么玩。實(shí)在不知道怎么改正這些確定，您有什么好的建議嗎？
俗話說“行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)”，而3-6歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期。6歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣要想再扎下根來就難多了。孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凡是長大后學(xué)習(xí)成績好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小培養(yǎng)形成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而成績不穩(wěn)定的孩子，往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，家長們應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
為此，老師就給大家分享以下這8大習(xí)慣，家長一定要好好教導(dǎo)，不然孩子會(huì)越來越笨，甚至抑郁。另外，如果你的孩子在學(xué)習(xí)上還有其他疑惑的，可以通過文末的方式和我交流，我會(huì)不遺余力的為你一一解答。同時(shí)，我每周還有在線的公益課程，課程涉及記憶宮殿、記憶密碼等超前的學(xué)習(xí)方法，建議家長帶著孩子一起來收聽一下，相信對孩子的學(xué)習(xí)一定大有幫助。
在此，每天都會(huì)更新好的教育理念，全面的學(xué)習(xí)資料、高效的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子解決學(xué)習(xí)方面的各種問題，有需要的可以持續(xù)關(guān)注。同時(shí)有任何學(xué)習(xí)上的問題也可以隨時(shí)和我交流！
求學(xué)之路，任重道遠(yuǎn)，因?yàn)橛心年P(guān)注，才會(huì)讓我們更加努力！今后讓我們攜手并進(jìn)，一起努力！
百分寶典
一個(gè)專注中小學(xué)教育的百寶箱
長按上方關(guān)注我們
免費(fèi)資料|學(xué)習(xí)方法|學(xué)習(xí)計(jì)劃|教育方法
聯(lián)系客服
