開始自學(xué)古典吉他兩周了,初步有了些心得體會(huì),主要是對(duì)第一把位的一個(gè)階段性總結(jié),當(dāng)然我第一把位還很不過關(guān),對(duì)與不對(duì),寫出來與大家討論
一、對(duì)第一把位練習(xí)的認(rèn)識(shí)
第一把位應(yīng)該是初學(xué)吉他的第一步,它的重要性不言自明,以致于帕肯寧的吉他教程The.Christopher.Parkeing.Guitar.Method.VOL1用整個(gè)第一冊(cè)的篇幅來講解第一把位,到第二冊(cè)才開始進(jìn)行高把位的學(xué)習(xí),是有一定道理的。一些教材和學(xué)琴者一開始就進(jìn)行換把,包括音階和各種爬格子的練習(xí),我認(rèn)為這是不符合循序漸進(jìn)的原則的,基礎(chǔ)是不穩(wěn)固的.只有在一個(gè)固定把位做到手指的合理運(yùn)用，才可能為后面的移動(dòng)和換把奠定基礎(chǔ)，我是這么認(rèn)為的。所謂循序漸進(jìn)，我理解就是將一個(gè)復(fù)雜的過程盡量予以簡化和程序化，分解為合理的過程和步驟，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行突破，最后達(dá)到綜合運(yùn)用的目的，如果把復(fù)雜的東西自始至終眉毛胡子一把抓，那就很難有效率地、最快地達(dá)到目標(biāo)。具體到吉他學(xué)習(xí)，如果在第一把位形成了良好的運(yùn)指習(xí)慣，同時(shí)對(duì)雙手的配合形成,那么在其他把位的規(guī)律是基本不變的。當(dāng)接觸到其他大小調(diào)時(shí)，只要稍作調(diào)整就能不費(fèi)力地完成。
二、左手的規(guī)范運(yùn)指
（1）對(duì)于左手的認(rèn)識(shí)
卡雷巴洛將左手比作工匠，右手則比喻為演奏家，我認(rèn)為這并不是說左手不重要，或者并不是說一開始就應(yīng)該集中于右手的訓(xùn)練。恰恰相反，正因?yàn)樽笫质枪そ?，或者把它?dāng)成是樂器的延伸或者說樂器的組成部分，我們就首先必須保證這個(gè)“樂器”的正常功能，我看到許多人彈琴普遍存在斷音、破音的現(xiàn)象，其實(shí)就是左手不過關(guān)，即使右手再好，也難以完成漂亮的演奏。許多教材對(duì)左手闡述得不充分，自學(xué)者很難對(duì)此形成正確的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為既然左手屬于樂器，那么就應(yīng)該及早通過練習(xí)將它真正地獨(dú)立出去，這樣才能為我們演奏掃平道路來。
（2）左手的運(yùn)指原則
左手食指的位置決定把位，第一把位也就是說左手食指不管是實(shí)按還是虛按都不能離開第一品。這里還要強(qiáng)調(diào)一下就是所謂的“保留指”，按我的理解就是說只要按下去的手指，除非馬上要用這個(gè)手指，或這個(gè)手指所按的音需要消掉外，它是不應(yīng)該抬起來的，即使是消音也只是浮在弦上而不是離開弦。這樣就不僅大大簡化了左手的動(dòng)作幅度，而且保證了音與音之間的連貫性銜接。同時(shí)對(duì)手指的擴(kuò)展性提出了較高的要求，強(qiáng)化了手指獨(dú)立性和擴(kuò)張性的訓(xùn)練。看到很多示范VCD中，彈第一把位音階時(shí)手指倒來倒去，這對(duì)初學(xué)者來說我認(rèn)為不值得提倡。
（3）關(guān)于擴(kuò)指
第一把位是吉他上品距最寬的把位，而人的生理又存在很多的局限，我首先遇到的就是手指夠不著品格，1指和2指沒問題，但2指和3指之間則分不開，導(dǎo)致按弦不到位，因此擴(kuò)指就成為一個(gè)重要問題。做各種指板上的練習(xí)可能有一定作用,但我覺得那樣進(jìn)步太慢,還得靠人為地?cái)U(kuò)張鍛煉,就象別的行當(dāng)一樣,需要煉功.我的做法是,在沒事時(shí)用左手拿一枝筆,就象握琴頸那樣,1234指與母指相對(duì)捏著,然后用右手將左手中指與無名指分開比一個(gè)品格略寬的距離,有節(jié)奏地用力向兩邊分.或者干脆在兩指中間夾一個(gè)寬點(diǎn)的東西,就那樣撐著,過10分鐘停下來活動(dòng)活動(dòng).然后繼續(xù).沒事就這樣練,好象效果還不錯(cuò)的.如果練到原來緊夾著的東西能夠掉出來,那擴(kuò)指就成功了.我想如果在第一把位一弦上能讓左手各指都同時(shí)準(zhǔn)確按在1-4品的品絲處,那么左手的擴(kuò)張性基本上就可以了.
三、關(guān)于怎樣練習(xí)
音階的練習(xí)： 這個(gè)至關(guān)重要，但前提必須是規(guī)范。一開始，可以練半音階,注意上面提到的左手指法,右手可以用一根指來彈,為簡化起見.按照中等速度練習(xí)（每分鐘80左右），一個(gè)音符為一拍。保證音的準(zhǔn)確和連續(xù).然后想象中把音符用一條符杠兩個(gè)一組連起來，這樣就變成了八分音符的練習(xí)，然后把音符用兩條符杠四個(gè)一組連起來，這樣就變成十六分音符的練習(xí)。按中等速度完成十六分音符的音階練習(xí)，對(duì)初學(xué)者來說已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
然后可以練全音階、三度摸進(jìn)等等。音階練到左手可以輕松完成的程度，那就開始注意右手了，手型、觸弦、發(fā)力等等很多書和VCD上都講過，照著來就行。這里有個(gè)左右手協(xié)調(diào)獨(dú)立的問題，就是要在左手沒問題的情況下，充分練習(xí)右手的各種指法配合，p、i、m、a、ch以各種單個(gè)、兩兩、三三的組合來輪流撥弦，確保與左手的協(xié)調(diào)。如果這一關(guān)過了，那就是一個(gè)不小的進(jìn)步了。
再就是和弦的練習(xí)，左手要達(dá)到變換及時(shí)準(zhǔn)確，橫按到位無雜音，這是一個(gè)艱苦的過程。
再就是圓滑音，打弦，特別強(qiáng)化無名指和小指的力度。
四、樂曲演奏
前三項(xiàng)練好后，再進(jìn)入樂曲練習(xí)，從單間旋律開始，再到一些簡單的和聲，再到復(fù)雜一些的，遵循漸進(jìn)的原則，都應(yīng)局限在第一把位，可以參看帕肯寧的第一冊(cè)中豐富的譜例。這時(shí)，技術(shù)過已基本過了，要從音樂方面來強(qiáng)化，首先是彈準(zhǔn)時(shí)值節(jié)奏，和聲對(duì)位；其次要注意音樂術(shù)語的表現(xiàn)。如果能做好上述這些，我認(rèn)為古典吉他可以說入門了。
我認(rèn)為這樣練下來，步驟是清楚的、每一階段的目標(biāo)是明確的，也是一環(huán)套一環(huán)可操作的，打下的基礎(chǔ)也是牢固的，而且效率是很高的，估計(jì)每天練一兩個(gè)小時(shí)，有一年就可以正規(guī)入門了。有了這樣的根基，再去練塞哥的音階和換把，就是水到渠成的事了。不知我說的對(duì)不對(duì)，當(dāng)然這個(gè)過程對(duì)我只是理論上的，我還處在擴(kuò)指階段，但這是我看了各種資料，結(jié)合自身兩個(gè)星期來自學(xué)的體會(huì)，作出的一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃，拿出來和大家探討，希望同道批評(píng)指正。
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