很多家長(zhǎng)反映,說(shuō)孩子處在小學(xué)階段,別的科目成績(jī)都還可以,但是數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好。而家長(zhǎng)也常常是有心無(wú)力,不知道怎樣去幫助孩子系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
確實(shí),數(shù)學(xué)作為學(xué)習(xí)的三大主科之一,一直都是孩子們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目。對(duì)于孩子們而言,小學(xué)最難的科目也就是數(shù)學(xué)了,最主要的問題就是知識(shí)點(diǎn)難以靈活運(yùn)用,因此在做題的過程中總會(huì)遇到困難。
有很多的孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,連最基本的數(shù)學(xué)公式、定理都難以理解,覺得公式記不住、計(jì)算也難,越學(xué)越?jīng)]有自信,成績(jī)也越來(lái)越差。
但總的來(lái)說(shuō),小學(xué)數(shù)學(xué)需要孩子們掌握的知識(shí)還是比較基礎(chǔ)的。但需要孩子們記背的數(shù)學(xué)概念和公式還是比較多的,很多學(xué)生都在向我抱怨說(shuō)太難記、記起來(lái)太枯燥。
對(duì)于初學(xué)數(shù)學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō),各科的知識(shí)點(diǎn)累積量比較大,如果沒有掌握好的記憶方法,記憶起來(lái)也會(huì)力不從心。為此,我結(jié)合自己工作的經(jīng)驗(yàn)把數(shù)學(xué)概念編匯成了順口溜,孩子通過順口溜記憶數(shù)學(xué)概念,這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的幫助。
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