說起帶娃，每位爸爸媽媽都有自己的煩惱與快樂。
而做編輯的爸媽，盡管日夜顛倒，
娃娃仍然掛在心上，煩惱難免會(huì)多一些。
即便如此，今天講述經(jīng)歷的四位爸媽，
在帶娃過程中仍然傾盡了心力，抓緊所有可以利用的時(shí)間，
哄娃開心、送娃上學(xué)、帶娃上補(bǔ)習(xí)班，
甚至在上班間隙“遠(yuǎn)程操控”，輔導(dǎo)娃的作業(yè)。
有媽媽經(jīng)過權(quán)衡，將娃送去全托，
最后驚喜地發(fā)現(xiàn)娃更懂事了，也和媽更貼心了，
用事實(shí)告訴大家：原來這也是一種不錯(cuò)的選擇。
兩娃接力虐 累并快樂著
開學(xué)啦！周五中午，我這個(gè)夜貓子爸爸起床了，妹妹在客廳里鬧，抱了她一會(huì)兒才去洗臉?biāo)⒀?。然后，又抱著妹妹下樓，給她買了一瓶酸奶，坐在店里喂她吃，同時(shí)等著外婆接哥哥回來。酸奶還沒吃到一半，哥哥已經(jīng)回來了，抱著新發(fā)的一大堆書。看到妹妹有酸奶吃他也要，于是也給他買了一瓶。
回到家，外婆急忙把飯做好，哥哥匆匆吃完就跑去看動(dòng)畫片，外公說：“你也不想想作業(yè)的事，一回來就知道看動(dòng)畫片?！苯Y(jié)果，又吵起來。早在去年，這兩個(gè)人之間的類似爭吵已經(jīng)重復(fù)了無數(shù)次，我索性不說話，只管跟妹妹玩。玩了一會(huì)兒，外婆給妹妹喂粥，我去洗澡。
邊洗邊豎著耳朵聽妹妹哭沒有，還好只哭了幾聲就消停了。洗完澡，又抱了一會(huì)兒妹妹，準(zhǔn)備帶哥哥去上學(xué)。妹妹又吵，狠下心走了。在電梯里給哥哥做安全教育：開學(xué)了，第一要注意安全，特別要小心車！巴啦巴啦巴啦……為了強(qiáng)化效果，還恐嚇?biāo)f，被車撞的話死定了，死可是最可怕的事情！
“爸爸，有種死法不可怕啊！”
“胡說，怎么可能？是什么死？”
“裝死！”
……
“你說得很對(duì)，不過還是要千萬注意安全，過馬路一定要看車，不能老低著頭！”
到了校門口，開門帶他下車，他走了一半，我在后面吼：“走快兩步，快遲到了！”
他小跑著到了校門口。我又吼著：“回來，你忘帶水杯了！”
“爸爸，你還真會(huì)玩我?！迸芑貋砗笏@樣說。哼，明明自己丟三落四還怪到我頭上了。
然而，這還不是全部，哥哥每周要上補(bǔ)習(xí)班，每次我都是這樣的：中午接他——吃完飯送他——下課在門口等著——掐著時(shí)間開車去學(xué)而思——趕快上班。一趟下來，感覺氣都喘不過來。而她媽媽下班后也是掐著時(shí)間狂奔過去接他……
自從哥哥上學(xué)、妹妹出生，家里就是這么熱鬧：罵聲哭聲吵架聲，聲聲入耳；家事學(xué)事看娃事，事事操心。累??！所以我前幾天和哥哥說，感覺真是你們兩個(gè)人的奴隸啊，忙得連自己是誰都不記得了。你啊，長大了一定要對(duì)我好啊，尤其等我老年癡呆了，你一定不能把我扔了不管呢！
“放心吧，爸爸，等你老年癡呆了，我就會(huì)像你喂妹妹一樣，天天給你泡牛奶喝！”
唉，一不小心被他感動(dòng)到了。好吧，即便是奴隸，我也是心甘情愿的。已經(jīng)生了這兩個(gè)，就只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，排除焦慮，全力帶好這兩個(gè)家伙！
（陶陶）
“甩手掌柜”媽 甩出個(gè)乖娃
上周一，把女兒交到老師手里之后，我大大地松了一口氣，雞飛狗跳的暑假帶娃生活終于結(jié)束了，“放飛自我”的好日子終于來臨啦！
9月1日正式開學(xué)，8月28日我就迫不及待地將女兒送進(jìn)幼兒園的全托班。女兒四歲半就過上寄宿生活，身邊的不少朋友同事吐槽我是個(gè)狠心的媽媽。
老實(shí)說，這個(gè)時(shí)代對(duì)媽媽的要求越來越高，女人被要求做媽媽要做“辣媽”，被要求當(dāng)媽也不放棄事業(yè)，更被要求做媽媽要全心陪伴孩子。事實(shí)上呢，除了工作、帶孩子，我們又有多少時(shí)間留給自己呢？
在休完產(chǎn)假上班后，我們家的帶娃主力就變成了外婆。每逢雙休日來臨，被孫女折騰了五天，勞累不堪的外婆會(huì)鄭重其事地把寶寶交到我手上，然后撒腿就跑，像扔一塊“燙手山芋”。可想而知，帶娃的休息日比上班日還累。以前和姐妹淘一起喝茶看場電影的美好時(shí)光一去不返，剩下的只有和奶瓶、尿布，還有一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就撒潑打滾、哭哭啼啼的娃做伴的日子。我常常上一秒還暗暗發(fā)誓要做一耐心有愛的媽媽，可是遇到孩子不好好睡覺，不好好吃飯，不好好刷牙，不好好喝水，不好好收拾玩具……的時(shí)候，下一秒就變成對(duì)孩子發(fā)飆大吼的“狼外婆”，毫不夸張地說“愛恨就在一瞬間”。
孩子上了兩年日托幼兒園后，外婆正式向我宣告“辭職”：“老娘身體不好，要抓緊時(shí)間享受人生。”然后，我和外婆迅速達(dá)成共識(shí)——把“小魔怪”送去全托——一個(gè)人“痛苦”總比三個(gè)人一起“痛苦”強(qiáng)。
第一周的全托生活結(jié)束后，得到了充分休息的我把女兒接回來。出于內(nèi)疚，我對(duì)她比任何時(shí)候都有耐心，孩子忍不住夸道“媽媽變得好溫柔”。而孩子給我的驚喜更多——語言表達(dá)能力強(qiáng)了，能準(zhǔn)確地說出訴求，不像以前常常因?yàn)樵~不達(dá)意引起誤會(huì)，導(dǎo)致得不到滿足而哭哭啼啼；早上起床，刷牙洗臉換衣服吃早餐都是自己來，不再讓我操心；在幼兒園和同學(xué)們從早到晚，反而不像在家時(shí)動(dòng)不動(dòng)就哭鬧不止，沙啞的小嗓子也變得清亮起來……看來，我們這對(duì)“相愛相殺”的母女這次終于找對(duì)位置了。
是的，我不能既負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，又負(fù)責(zé)貌美如花，還負(fù)責(zé)完美當(dāng)媽，一個(gè)人打不好三份工。當(dāng)我明白了這一點(diǎn)，就不再羨慕別人帶孩子有一套，愿意接受自己只是個(gè)普通人，正視自己的不完美，不再做一個(gè)焦慮的媽媽。 （湘湘）
分離須淡定 默默守護(hù)她
在單位，我是一名責(zé)任編輯，擔(dān)負(fù)著把好新聞版面最后一道關(guān)口的重任；在家里，我又是一名“責(zé)任爸爸”，主理著孩子的生活與學(xué)習(xí)。適逢開學(xué)季，孩子升一年級(jí)，倍感壓力山大。
其實(shí)，幼小銜接工作，自幼兒園大班時(shí)就已開始。而報(bào)讀寫字班、買書、買文具、裝修書房……為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)暑假，我們過得并不輕松。
“一年級(jí)，我們準(zhǔn)備好了嗎？”“上了學(xué)如何與老師溝通？”“孩子是不是喜歡上學(xué)？”“會(huì)不會(huì)不合群？”“要不要搭食？”“該不該給孩子報(bào)課外班？”……離開學(xué)的日期越近，各種疑問和焦慮就如泉水般涌來。
8月31日是學(xué)前教育日，酣睡中的我被一首特別的旋律吵醒，原來孩子前一天晚上自己定好了鬧鐘，洗漱、吃早餐、穿校服，一番忙碌后，準(zhǔn)時(shí)出門。
一路上，我不斷叮囑孩子，要主動(dòng)和老師打招呼、對(duì)待同學(xué)要熱情，孩子卻表現(xiàn)得一臉輕松。幾百米的路程很快，我卻覺得像走了幾公里山路。
此時(shí)的校門口已經(jīng)被家長包圍起來，“加油！”我一邊豎著大拇指，一邊撥開略顯擁擠的人群，孩子頭也不回地徑直向教學(xué)樓走去，這讓我緊繃的心弦放松了很多。從醫(yī)院里的第一聲啼哭，到咿呀學(xué)語時(shí)第一次用稚嫩的聲音喊出“爸爸”“媽媽”，再到上幼兒園第一天那渴求爸爸再抱一抱的眼神……歷歷往事像脫弦之箭嗖地一下從腦海里閃過。的確，你長大了，需要更多地去擁抱學(xué)習(xí)，而家長始終是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
校門口，一名小姑娘輕輕抱住爸爸的腰，扭扭捏捏不愿進(jìn)去，盡管爸爸百般相勸都無濟(jì)于事，最后由老師和高年級(jí)的姐姐把孩子領(lǐng)了進(jìn)去，這位爸爸則站在校門口久久沒有離去。相信每位家長此刻的心情都是一致的。
千里之行，始于足下。小學(xué)，即人生的基礎(chǔ)，也許孩子懂得的，比我們想象的更多，作為家長，只需淡定接受、悉心引導(dǎo)、默默守護(hù)。（亮亮）
操心全天候 堅(jiān)持是勝利
從7月初到9月，快兩個(gè)月倏忽而過，喜憂參半的開學(xué)季又到啦！喜不用說，整個(gè)世界都清靜了許多！至于憂，可能很多人不理解，那就預(yù)演一遍我這個(gè)夜班媽媽上個(gè)學(xué)期的平常一天吧！
6時(shí)30分：不用鬧鐘，睡眼惺忪的我身邊會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來娃的呼喚：“媽媽，我不想睡了?！眲?cè)胨怀^三小時(shí)的我運(yùn)用洪荒之力睜開惺忪睡眼，拿起姥姥前一天晚上放在床頭的校服給娃穿上，再來一個(gè)例牌早安之吻，說聲：“出去吧!乖哦!今天下午媽媽接放學(xué)?！彪m然好想倒頭就睡，但強(qiáng)迫癥疊加焦慮癥，還是會(huì)碎碎念一番“紅領(lǐng)巾、隊(duì)牌別忘了戴好”“水杯加滿水”“鉛筆5支都削好了吧？”……終于送走娃，開睡!
9時(shí)50分：睡了三個(gè)多小時(shí)，精神有所恢復(fù)。短暫起床，第一件事：找手機(jī)。打開微信、QQ，開始瀏覽工作群與班級(jí)群家長群消息，畢竟，一年級(jí)的小學(xué)生狀況多多！果不其然，心驚肉跳打開一看，“為什么××頁漏題好多道沒做”的詢問映入眼簾……
15時(shí)：一年級(jí)小朋友逢周二、三、五下午15時(shí)10分放學(xué)，為了抓住每一個(gè)與娃親密接觸的時(shí)機(jī)，在吃完簡單的午飯稍事休整后，出門接娃……接上娃，趕緊馬不停蹄回家，就讓娃趕緊拿出作業(yè)登記本，瀏覽一下各科作業(yè)。能幫提前簽字的先簽上字(多數(shù)是通知回執(zhí)類)。如果作業(yè)登記本上登記的作業(yè)太少，就嚴(yán)重懷疑漏抄。趕緊發(fā)微信向同學(xué)的媽媽求證。然后，姥姥上崗接手監(jiān)管娃寫作業(yè)、戶外活動(dòng)。15時(shí)30分左右，夜班媽媽一路疾走出門趕車去上班。跑上公交車的時(shí)刻，心里暗自祈禱，千萬別堵車！
17時(shí)30分：到了單位開完會(huì)，吃晚飯前夕，見縫插針打電話回家，詢問各科作業(yè)完成沒有，再與娃聊聊當(dāng)天的趣聞。如果當(dāng)天布置有英語作業(yè)，因?yàn)槔牙巡粫?huì)英語，只好在電話里碎碎念遙控。感恩辦公室同事，時(shí)常要忍受我一遍一遍唱著幼稚的英文歌，還時(shí)不時(shí)對(duì)電話那頭怒吼……
次日凌晨1時(shí)：披星戴月下班回到家，打開小燈，對(duì)著作業(yè)登記本檢查一下各科作業(yè)，然后簽上名。然后，上床端詳一下熟睡的娃，看著可愛的小臉，聽著均勻的鼻息，心中浮起萬般溫柔愧疚……
次日凌晨3時(shí)：興奮的大腦終于被睡意打敗。可心里的事兒還有不少——起床后，要記得提醒娃帶上老師交代的美術(shù)工具；休息日時(shí)，要去旁聽一下英語課外班，考察教學(xué)效果；周末，同學(xué)的媽媽又約我一起去學(xué)而思瞧瞧……
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