英語作為孩子升學(xué)考試中的重點(diǎn)科目，小學(xué)正是孩子打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，大家都知道，英語是一門需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科，最重要的就是單詞和語法的掌握，單詞是學(xué)好英語的重要前提，要想在小學(xué)幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，就一定要注重引導(dǎo)孩子對(duì)于英語的學(xué)習(xí)興趣，并且關(guān)鍵是找準(zhǔn)學(xué)英語的訣竅，這樣才能事半功倍。但是方法要用到“點(diǎn)子上”，小學(xué)英語的單詞記憶是最需要訣竅的，畢竟對(duì)于英語學(xué)習(xí)的初學(xué)者，沒有好的方法背單詞，會(huì)覺得英語越學(xué)越難。
但是，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，都會(huì)抱怨單詞記不住，很多孩子也是因?yàn)椴幌矚g記憶單詞，對(duì)英語學(xué)科沒有學(xué)習(xí)興趣，偏科嚴(yán)重，由于長(zhǎng)期從事教育事業(yè)的原因，經(jīng)常與家長(zhǎng)在微信上交流孩子學(xué)習(xí)上的問題，昨天，就有家長(zhǎng)向我反映到：老師，我家的孩子上小學(xué)四年級(jí)，在英語成績(jī)上嚴(yán)重偏科，尤其是在記憶單詞上，孩子常常抱怨單詞太難記了，好不容易記住的知識(shí)點(diǎn)，隔天就忘的一干二凈，我平時(shí)有監(jiān)督孩子寫作業(yè)的習(xí)慣，但是我也不知道該如何孩子如何提升孩子效率，老師您有什么好的建議嗎？
其實(shí)，從教多年，很多孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中都存在這樣的現(xiàn)象，孩子的英語成績(jī)不好，單詞老是背了忘忘了背惡性循環(huán)，最主要的原因還是因?yàn)槲抑罢f到的方法不對(duì)，我在我的課堂上也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的重要性，在記憶單詞的過程中，不要去死記硬背，需要理解性的記憶，這樣記住的詞匯才印象深刻，想忘都忘不了，孩子的成績(jī)也會(huì)事半功倍。
大家都在說英語難學(xué)，難在單詞的記憶，難在句型的理解，其實(shí)只要掌握了一定的方法，單詞的記憶也會(huì)變得輕而易舉，下面老師就分享一下一位媽媽把單詞改編成三字經(jīng)的經(jīng)典內(nèi)容，輕松有趣，更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)務(wù)必收藏，每天讓自己的孩子背上幾個(gè)，英語入門就變得輕而易舉！記憶單詞是有一定的方法的，不要死記硬背，效率才是王道！
1、元音a,e,i,o,u及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
2、元音a,e,i,o,u r的組合發(fā)音
3、o及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
4、e,a字母組合的發(fā)音紀(jì)律
5、y及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
6、三個(gè)字母組合的發(fā)音紀(jì)律
7、c及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
8、n及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
9、q,x,l,r及其dr,tr的發(fā)音紀(jì)律
10、其他子音字母組合的發(fā)音紀(jì)律
惟愿桃李滿天下，與君共成長(zhǎng)！
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