校長派
小編說
今天,高考生們需要的,不只是為他們讓路,還需要我們的緊急干貨!因?yàn)?,今后對考生成績的認(rèn)可,還是來自于閱卷老師!
對于高考閱卷老師來說,每人只能看一道題,每天的巨大任務(wù)量,讓他們就算是作文閱卷,時間一般也不會超過一分鐘,一般快的30秒就能改完。
此刻,距離高考還有2小時!這份來自各科閱卷老師的經(jīng)驗(yàn),能讓孩子至少多拿20分!
語文
閱卷老師:育才中學(xué)劉曉琴
“閱歷”:去年高考的語文第二卷
1,翻譯古文
重要的是要做到“信、達(dá)、雅”。信即準(zhǔn)確,得分點(diǎn)就在重點(diǎn)詞語,活用、倒裝、通假、省略手法,最好在翻譯時表現(xiàn)出來;達(dá),即是暢達(dá);雅,即是語言典雅。
2,古詩詞鑒賞
拿到一首詩歌,首先看題材是什么,以便于把握感情基調(diào);再分析意象,分析語言和表達(dá)技巧,從而把握作者的情感態(tài)度。答題中,要抓住要點(diǎn),語言精煉。
3,古詩詞默寫
劉老師說,古詩詞默寫的閱卷特別看重錯別字,如果一句話里,有了錯別字,那么這個空就是零分。
4,大閱讀
除了開放題外,其他問題的答案都可以在閱讀材料中找到。劉老師分析,這道題失分的原因,主要是沒有找到相關(guān)的內(nèi)容,這可能是因?yàn)殚喿x時間短、自身的能力不強(qiáng)等,答了不少字,但沒有抓住重點(diǎn)。
語言表述題:在閱卷時,主要是看格式和語言表達(dá)能力的強(qiáng)弱,同學(xué)們在滿足格式要求的基礎(chǔ)上,應(yīng)做到語言精煉、形象、有內(nèi)涵。讀經(jīng)典、唱紅歌、傳紅言成了重慶的一大時尚事件。劉老師稱,今年的語言表述題很可能和這方面有關(guān)。
5,作文
注意明確文體,不能“四不像”。反對作文作秀,反對套版,是語文界的共識,也是近年閱卷場關(guān)注的重點(diǎn)。關(guān)注生活,注重真情實(shí)感,是作文成功的重要因素。
數(shù)學(xué)
1,牢記“做快≠做對”這一“鐵則”
高考數(shù)學(xué)科目時間不夠用是絕大多數(shù)同學(xué)的相同感受,為了在相同的時間里做更多的題目,許多學(xué)生在前面題目上花費(fèi)的時間很少,一味的“求速度”,卻忘了思考答案到底對不對。
數(shù)學(xué)高考最后看的是你答案是否準(zhǔn)確,因此要保證做過的題目,百分百準(zhǔn)確。
另外,高考試卷出題都有一個規(guī)則,那就是先易后難,分?jǐn)?shù)也多是由低到高,許多學(xué)生怕后面大題沒時間做,不能得到高分,在前面基礎(chǔ)題上花的時間過少,且沒有邊做題邊檢查的習(xí)慣,以致于簡單題也丟分。
因此,在高考數(shù)學(xué)科目上,學(xué)生要把握好時間與效率的“度”,最好是邊做邊檢查結(jié)果,避免最后沒有時間進(jìn)行統(tǒng)一檢查。
2,答卷上“寧多勿少”
高考數(shù)學(xué)是沒有倒扣分情況的,因此就算把握不準(zhǔn)的大題做了,也不要輕易涂掉,閱卷老師會在里面尋找可以得分的點(diǎn),說不定一個公式也可以多得一兩分。
同時,雖然數(shù)學(xué)答案多是固定的,很少有主觀題,但試卷后面的大題,在進(jìn)行閱卷的過程中,也有一定的“主觀題”得分意味,會將一個大題的總分?jǐn)?shù)細(xì)分到每一分上,就算不會做,寫幾個公式也能得分。
這就意味著,數(shù)學(xué)試卷上,能寫多少就寫多少,尤其是解題過程要寫在試卷上,就算沒有得出最后的結(jié)果,也會有“辛苦分”拿的。
英語
閱卷老師:重慶一中 李玉萍
“閱歷”:曾多次參加高考英語閱卷
1,聽力單詞填空:
聽力的18、19、20題是按聽力原文填寫相應(yīng)的單詞或數(shù)字,李老師在閱卷時發(fā)現(xiàn),不少考生沒有注意其中的細(xì)節(jié)導(dǎo)致沒有得到分,比如是否應(yīng)該大小寫。
2,短文改錯:
做這道題時,要注意不能用漢字,比如寫成:把them改成it。另外,還要注意格式,英語高考改錯幾種格式——錯詞、多詞和少詞,必須嚴(yán)格按照要求來做。
3,書面表達(dá):
書面表達(dá)一定要留時間寫,多數(shù)考生都是按照順序來做的,有的考生留給寫作文的時間比較少,這樣做不科學(xué)。
李老師強(qiáng)調(diào),書面表達(dá)的字跡要工整,同時要注意審題,不要漏掉任何主要的內(nèi)容點(diǎn)。同學(xué)們還要注意把握文章的主要時態(tài),不同的體裁需要不同的時態(tài)。
在閱卷中,一般如有正確運(yùn)用復(fù)合句的作文,會給閱卷老師帶來好印象,也能提升作文的檔次。
文綜
文綜單個題的分值重、時間緊,我在閱卷中發(fā)現(xiàn)許多考生出現(xiàn)的問題都是由于審題不足所致。
“不能在審題上面吝嗇時間?!薄f老師
答題時切記對要點(diǎn)簡明扼要進(jìn)行闡述,一定要使用規(guī)范的政治術(shù)語,盡量不要用口語,不然扣分就很嚴(yán)重。
建議盡量分條理作答,考生先把最容易、最有把握的答案寫出,再想想是否有遺漏,把握不準(zhǔn)的可以多羅列兩條知識點(diǎn)。
“ 不認(rèn)真審題,是高考中經(jīng)常容易出現(xiàn)的最遺憾的失誤?!薄獏抢蠋?/p>
吳老師同樣說到了審題的重要性,他在閱卷中發(fā)現(xiàn),部分考生答案偏離主題或不全面,題目中重要的關(guān)鍵性、限制性、極端性詞語沒有得到充分重視。
“ 地理知識的再現(xiàn)和遷移能力、發(fā)散思維不夠,這是個普遍的問題?!薄獏抢蠋?/p>
吳老師表示,另外一個情況就是答題不夠規(guī)范,表達(dá)能力較差,字跡不工整,答案無邏輯,地理專業(yè)語言應(yīng)用少。
錯別字也是值得注意的。地理答案不要寫廢話,評卷老師一般不看廢話,只看點(diǎn)給分,考生要盡量把關(guān)鍵點(diǎn)分門別類地呈現(xiàn)在評卷老師面前。
“ 很多考生在答題時文字過多,超過答題框?!薄だ蠋?/p>
肖老師說,許多考生答題不完整,這是考試時過于慌亂造成的。在閱卷中可以明顯看出,許多考生并不是不會答,而是典型的漏答。
不管大題小題,一定要把問題看完,最好先打個腹稿再下筆。對于文綜,大題很關(guān)鍵,許多考生看一個問答一個問,這樣做往往最容易漏題。
“ 答題格式化是個技巧,而這里面最簡單的就是‘提行’。這樣閱卷老師只要看到考生“踩點(diǎn)”即給分。”
——肖老師
理綜
“考生答題時可邊看邊畫重點(diǎn)字詞,減少審題失誤現(xiàn)象。比如去年的實(shí)驗(yàn)題要求是判斷正誤,并更正。很多學(xué)生都是更正沒有判斷正誤,失去了不該失的分。”——鮮老師
鮮老師表示,考場上心理素質(zhì)很重要。近幾年生物高考題中多次出現(xiàn)相對比較邊角的知識,也就是平時根本不會注意的知識。遇到這樣的題不能引起太大的情緒波動。
“有機(jī)物結(jié)構(gòu)的錯位書寫是失分最常見的情況。書寫規(guī)范與否,分差可在10分左右?!薄罾蠋?/p>
對所作答案進(jìn)行短暫的、有效的檢查,主要檢查方程式配平、反應(yīng)條件書寫、有機(jī)物結(jié)構(gòu)表達(dá)、小分子漏寫與否、單位應(yīng)用是否正確等。
特別提醒考生的是,有些題目考生沒看懂,感覺不會做,但這不代表考生就得不到分,對于某些經(jīng)典的問題,有些答案是固定的,考生千萬不要放棄。
“ 答題應(yīng)盡量用常規(guī)方法。奇怪或繁瑣的方法有可能會導(dǎo)致閱卷老師短時間沒有看清,影響考生的得分。方程式應(yīng)是所用規(guī)律的原始表達(dá)式,不要寫變形式?!薄惱蠋?/p>
分步列式,不要寫綜合式或連等式。高考的評分方式是分步給分,寫出每一個過程或狀態(tài)對應(yīng)的方程式,都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù);有些考生喜歡寫綜合式或連等式,這樣很不好,因?yàn)橹灰街杏幸惶庡e,整個方程式都不能得分。
因此,分步列式可以增加得分機(jī)會。
閱卷老師的7大規(guī)律規(guī)律一改一道題有時只用數(shù)十秒據(jù)近幾年參加高考閱卷的老師透露,高考評卷速度要求非???,很多時候,改一道題平均只用幾秒或幾十秒時間,一個老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。比如,據(jù)說一份作文卷,五六十秒改完算是慢的,有的人只用30秒就能改完,一個老師平均一天能改三四百份作文卷;再比如,有些計算題,十來秒就改完,有的老師一天能改2000多份卷子;還有些文科卷子,平均每位老師一天要評3000多份卷子(平均7~8秒改一份卷)。
對策
面對如此改卷速度,考生在答卷時就要有技巧,盡可能博得老師的好感。首先,卷面要整潔,字跡要工整,層次清楚。如果書寫模糊,涂改很多,會造成難以辨認(rèn),也不能給分。其次,概念要準(zhǔn)確、敘述要簡明,讓人一看就明白。另外,要依題作答,不要亂涂亂畫。
規(guī)律二第一印象好常能得高分據(jù)說,有這么一份作文試卷,由于開頭寫得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿意,都沒往下看,不約而同就給打了50多分。后來,卷子傳到組長處,才被發(fā)現(xiàn),該卷的作文其實(shí)只是寫了兩三百字。高考改卷,由于時間太緊,很多老師不得不尋找捷徑。據(jù)說,有個別老師改卷只憑第一印象,第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分?jǐn)?shù)打高打低全憑第一感覺。
對策
雖然不是每個老師都憑感覺打分,但給老師一個好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。在高考語文和英語作文改卷過程中,改卷老師每天面對那么多份試卷,如果寫作上沒有新意,就很容易流于一般。因此,寫得別出心裁、個性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。
規(guī)律三不約而同都往平均分上靠高考改卷電腦會將每份卷子同時發(fā)給兩位老師改,如果兩人的評分誤差在規(guī)定范圍內(nèi),改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦會即時體現(xiàn)。因此,在改卷過程中,不少老師為求穩(wěn),不由自主會往某個分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了,就會慢慢往平均分上靠。
對策
那么,如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往高分上打?專業(yè)人士的建議是:出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得高分。
規(guī)律四抓評分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵高考時,每小題的答案都會依題意設(shè)置若干個評分點(diǎn),只有按規(guī)定的評分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。因此,閱卷過程中,許多老師往往把重點(diǎn)放在對評分點(diǎn)的尋找上,實(shí)際上就是對某幾個關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描,而忽略了句子的質(zhì)量。
對策
答題時,不論答多答少,首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣,不論你怎么答,都不用擔(dān)心失分。
規(guī)律五閱卷往往只盯住答對部分由于評卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對部分,對于答偏答錯部分常常無暇顧及?!按饘Φ梅?,答錯不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點(diǎn)之外,改卷老師在改卷時還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢,一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。
對策
答題也好,作文也好,一定要把要點(diǎn)部分寫完整,只有平常多多積累,才能在競技中處于不敗之地。
規(guī)律六老師喜歡條理分明的卷子每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子,光是翻看頁面,點(diǎn)擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦,因此,在繁重枯燥的評卷過程中,條理分明,字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感,都盡量給分。
對策
答卷時,一定要注意條理分明,字跡清晰,讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點(diǎn),不分點(diǎn)啰嗦一大堆,這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度,給尋找關(guān)鍵詞帶來困難,極易引起失分。
規(guī)律七重用語規(guī)范輕個性感悟用語規(guī)范是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性公正性的具體體現(xiàn),在各省市制定的評分細(xì)則中,對標(biāo)準(zhǔn)答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求,符合就得分,不符合則失分,毫不含糊。因此,那些個人感悟能力較強(qiáng)而用語欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個人水平所致,而是近于死板的評分細(xì)則、近于機(jī)械的掃描造成。
對策
平常學(xué)習(xí)時就要養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣,這樣才不會在高考中無謂失分。
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