從句法結(jié)構(gòu)的關(guān)系、意義出發(fā)，對句子作成分功能或作用分析，叫句子成分分析。
一、主語
今天晚上特別冷。
我們走出戈壁灘了。
笑是具有多重意義的語言。
公正廉潔是公職人員行為的準(zhǔn)則。
二、謂語
（1）動詞性詞語經(jīng)常做謂語。
他只答應(yīng)了一聲。
南海一中留下過許多人的夢。
我最近去了一趟北京。
（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。
太陽熱烘烘的。
人參這種植物嬌嫩極了。
說話要簡潔些。
（3）主謂短語做謂語。
這件事，大家都贊成。
任何困難，她都能克服。
大家的事情，大家辦。
（4）名詞性詞語做謂語。
魯迅，浙江紹興人。
她，大眼睛，紅臉蛋。
三、賓語
（1）名詞性賓語。例如：他買了一盆康乃馨。
（2）謂詞性賓語。例如：
最有效的防御手段是進(jìn)攻。
誰說女子不如男？
早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。
四、定語
（1）描寫性定語,多由形容詞性成分充當(dāng)。
彎彎曲曲的小河；風(fēng)平浪靜的港灣。
（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。
曉風(fēng)殘月中的長城
（3）助詞“的”：定語和中心語的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。
單音節(jié)形容詞作定語，通常不加“的”，例如：紅花、綠葉、新學(xué)校、好主意等。
雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：晴朗的天、優(yōu)良的傳統(tǒng)、動聽的歌聲、粉紅的臉等。
五、狀語
（1）描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動作狀態(tài)，有些是限制或描寫人物情態(tài)。
他[突然]出現(xiàn)在大家面前。
小李[很高興]地對我說。
（2）限制性狀語：主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等。例如：
[午后]，天很悶，風(fēng)很小。
[白]跑一趟。
她的身上[凈]是水。（表范圍）
（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語的標(biāo)志。狀語后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地?zé)?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US">”。形容詞里，單音節(jié)形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當(dāng)一部分加不加都可以，例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細(xì)看了半天︰仔細(xì)地看了半天”
六、補(bǔ)語
這個字寫〈錯〉了。
心里痛快〈極〉了。這幾天真是煩〈透〉了。
講得〈眉飛色舞〉
堅持〈下來〉
七、中心語
1、與定語相對的中心語（簡稱“定語中心語”）
定語中心語通常由名詞性詞語充當(dāng)，有時謂詞性詞語也可以做定語中心語。它跟前面的定語組成偏正短語，多用來做主語，有時也可做賓語等。例如：
2、與狀語相對的中心語（簡稱“狀語中心語”）
狀語中心語通常由謂詞性詞語充當(dāng)，有時也可以由名詞性詞語充當(dāng)。它跟前面的狀語組成偏正短語，用來做謂語。
3、與補(bǔ)語相對的中心語（簡稱“補(bǔ)語中心語”）
補(bǔ)語中心語通常由動詞或形容詞充當(dāng)，也可能由短語充當(dāng)。
八、獨立語
1、插入語：插入語的作用是使句子嚴(yán)密化，補(bǔ)足句意，包括說話者對話語的態(tài)度，或引起聽話者的注意。例如：毫無疑問、不可否認(rèn)、算起來、我想、充其量、少說一點、總之、綜上所述、也就是、包括、正如。
2、稱呼語：用來稱呼對方，引起注意。例如：你來啦，老師。
3、感嘆語：表示感情的呼聲，如驚訝、感慨、喜怒哀樂等感情和應(yīng)對等。例如：嗯，我這就走。
4、擬聲語：摹擬事物的聲音，進(jìn)行生動形象的描寫，以加強(qiáng)表達(dá)效果。如：呼——呼——狂風(fēng)夾著沙石撲來了。
一、實詞:名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞.
（－）名詞
名詞是表示人或事物的詞。例如：
指人的：魯迅、農(nóng)民、工人、作家、老師、學(xué)生
指物的：日、風(fēng)、山、馬、稻子、飛機(jī)、原子、計算機(jī)、車輛、紙張、道德、法律、文化
表時間的：春天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在、剛才
表處所的：馬來西亞、北京、凱旋門、大慶、亞洲
表方位的：上、下、前、左、右、東、南、內(nèi)、外（單純的）
以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、里頭、外頭、中間（合成的）
（二）動詞
動詞是表示動作、行為、心理活動或存在變化等的詞。例如：
表示動作行為：走、坐、聽、看、批評、宣傳、保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、研究、進(jìn)行、開始、停止、禁止
表示存在變化消失：存在、在、有、等于、發(fā)生、演變、發(fā)展、生長、死亡、消滅
表示心理活動：愛、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望、害伯、擔(dān)心、討厭
表示判斷：是
表示可能意愿必要（助動詞）：能、能夠、會、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該、配、值得
表示趨向（趨向動詞）：上、下、進(jìn)、出、回、開、過、起、來、上來、下來、進(jìn)來、出來、回來、開來、過來、起來、去、上去、下去、進(jìn)去、出主、回去，開去、過去
（三）形容詞
形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。例如：
表性質(zhì)的：好、壞、偉大、勇敢、優(yōu)秀、聰明、老實、魯莽、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、堅固、平常
表形狀的：長、短、大、小、粗、細(xì)、紅、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、綠油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋
表狀態(tài)的：快、慢、生動、熟練、輕松、清楚、馬虎、干脆
表數(shù)量的：許多、好些、全部、全、整、多、少
（四）數(shù)詞
數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù)詞。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億、零”。表示次序先后的叫序數(shù)詞。如“第一、第二、第三”等等。此外還有倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、概數(shù)。
倍數(shù)是由數(shù)詞加量詞“倍”構(gòu)成，如“一倍、五倍、十倍”。分?jǐn)?shù)常用固定詞組表示。格式是“幾分之幾”。概數(shù)的表示法有兩種；第一，在基數(shù)后面分別加上多、把、來、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相鄰的兩個基數(shù)連用，如“三四（個）”、“十七八（個）”、“五六百（個）”。此外，“三兩（個）”?！叭澹▊€）”等兩個基數(shù)連用的習(xí)慣用語也表示概數(shù)。
（五）量詞
量詞是表示計算單位的詞。可分兩類：
1．名量詞表示人和事物的單位。
(1)有專用的，如：
度量衡等單位：尺、丈、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、刻、元、角、米
個體單位：個、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片、只、架、枝、艘、輛、幅、座、句、段、篇、章、首
集體單位：雙、對、副、堆、批、群、幫，班、套、串、打（dá）、伙
不定單位：些、點
（2）有借用的，如： 摸（摸了摸、摸一摸）
一口劍、一枝箭”，“一線陽光”，“一小串珠子”。
近幾十年來，還出現(xiàn)了一些復(fù)合量詞，例如：
架次、人次、噸公里、噸海里、秒立方米：
2．動量詞
動量詞表示動作的量，也有專用和借用兩類。專用的如“去一次”“念一遍”“哭—場”“走一趟”的“次、遍、場、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。
（六）代詞
代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱的叫人稱代詞；表示疑問的叫疑問代飼。指稱或區(qū)別人、物、情況的叫指示代詞。
人稱代詞可分三種: 第一、二、三人稱
人稱代詞：我、咱、你、您、他、她、它、我們、咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個、兒、別人、人家、大伙兒、大家、彼此
疑問代詞：誰、什么、哪、哪兒、哪里、哪會兒、多會兒、幾、多少、怎樣、怎么、怎么樣、多
指示代詞：這、那、這兒、這里、那兒、那里、這會兒、那會兒、這些、這么些、那些、那么些、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣、這么、那么
（一）副詞
副詞是限制、修飾動詞、形容詞表示程度、范圍、時間等的詞。
表程度的：很、最、極、挺、頂、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越來越、越發(fā)、有點兒、稍、稍微、略微、差不多、幾乎、過于
表范圍的：都、總、共、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只、僅僅、單、光、一齊、一概、一律
表時間頻率的：已、已經(jīng)、曾、曾經(jīng)、剛、才、剛剛、正、正在、將、將要、就要、馬上、立刻、頓時、終于、常、常常、時常、時時、往往、漸漸、一直、一向、向來、從來、總是、始終，永、永遠(yuǎn)、趕緊
表肯定否定的：必、必須、必定、必然、當(dāng)然、準(zhǔn)、的確、不、沒有、沒、未、別、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨
表語氣的：難道、豈、究竟、到底、偏偏、索性、簡直、是、是否、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、何嘗、其實、明明、恰恰、未免、只好
（二）介詞
介詞是用在詞或詞組前面，一起組成“介詞結(jié)構(gòu)”，作動詞、形容詞的附加成分，表示時間、處所、方式、條件、對象等的虛詞。例如：
表時間：從、自從、打、到、在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘、隨著、趕、臨
表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著
表方式、方法的：按、按照、依照、本著、經(jīng)過、經(jīng)、通過、根據(jù)、據(jù)、以、將、 就、憑、用、靠、拿
表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著
表對象、關(guān)聯(lián)的：對、對于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、 管、論、順、連
表比較的：比、和、同、與、跟
表排除的：除了、除非
（三）連詞
連詞是連接詞、短語或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、如果、即使、那么、因為、所以、因此”等。
“和、跟、同、與”四個詞都有連詞和介詞兩種用法。例如：
①我和他都去過。（連詞）
②我曾經(jīng)（和他）去過。（介詞）
③([和他]去北京)的人都回來了。（介詞）
（四）助詞
助詞是表示附加關(guān)系或時態(tài)等語法意義或語氣的虛詞。常見的有下面這些：
結(jié)構(gòu)助詞：的（底）、地、得、所
時態(tài)助詞。著、了、過、來著，
比況助詞：似的
語氣助詞：的、了、吧、呢、著呢、嘛、唄、罷了（而已)、也好、也罷、啦，嘞、嘍（陳述語氣）
嗎（么）、吧、呢、?。ㄒ蓡栒Z氣）
吧、呢、了、啊（呀、哇、哪）（祈使語氣）
?。ㄑ?、哇、哪）（感嘆語氣）
1.結(jié)構(gòu)助詞指的是表示附加成分和中心語之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系的助詞。在定語后面寫做“的”，在狀語后面寫做“地”，在補(bǔ)語前寫做“得”。這樣可使書面語言的結(jié)構(gòu)關(guān)系更加清楚明白。例如：
①燦爛的科學(xué)的春天到來了。
②同學(xué)們都很快地完成了老師布置的作業(yè)。
③張老師高興得說不出話來。
（五）嘆詞
嘆詞是表示強(qiáng)烈感情或呼喚、應(yīng)答的詞，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。
①哈哈！我猜著了。②唉呀！這么大的西瓜！
③哦，我想起來了。④喂！現(xiàn)在開會了。
⑤嗯！我馬上就去。
語氣詞“啊”總是附著在句末，念輕聲，永不獨立，如例⑥。嘆詞“啊”不念輕聲，總是獨立在句子結(jié)構(gòu)之外。
（六）擬聲詞
擬聲詞是用來摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如：嗡嗡、嘩啦啦、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等。
☆兼類詞：一個詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關(guān)，這樣的詞就是兼類詞。
把住質(zhì)量關(guān)。（動詞）
開了一朵花（名詞）
☆如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。
大家選我當(dāng)代表。（名詞）
這代表大多數(shù)同志的看法。（動詞）
買了一把鎖。（名詞）
要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（動詞）
怎么多了一個人？（動詞
要立個規(guī)矩。（名詞）梅小姐很賢惠、很規(guī)矩。（形容詞）
每個人都有理想。（名詞）這時最理想的是騎馬。（形容詞）
你快點走，跟上我！（動詞）
年老了。（形容詞）
他買的雨傘是白色的。（形容詞）我今天又白跑了。（副詞）
☆詞性的變化： 漢語中的許多詞性，在不同的語境中詞性會發(fā)生變化，也即在不同的語境中詞性并不相同。因此，要學(xué)好詞性，必須掌握語境中的詞性。請看下面的例子：
①這是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造。（名詞。）
②科學(xué)家發(fā)明了計算機(jī)。（動詞。）
① 這件事你得去。（děi，能愿動詞。）
②工資是我的勞動所得。（名詞。）
③這件事你做得對。（結(jié)構(gòu)助詞。）
①桌上有一本書。（處所名詞。）
②昨天我上南京去了。（動詞。）
①星期天，我在家。（動詞。）
②星期天，我在家看書。（介詞）
③星期天，我在復(fù)習(xí)功課。（時間副詞。）
①??！祖國多么美?。▏@詞。）
②祖國多么美??！（句末語氣助詞。）
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