各位專家：
歡迎來到東營市墾利區(qū)黃河口鎮(zhèn)小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。
東營市墾利區(qū)黃河口鎮(zhèn)小學(xué)，成立于2001年，先后由原利林小學(xué)、新安鄉(xiāng)中心小學(xué)、黃河農(nóng)場(chǎng)小學(xué)、青坨農(nóng)場(chǎng)小學(xué)合并而成。2013年9月黃河口鎮(zhèn)中學(xué)遷至新教學(xué)樓后黃河口鎮(zhèn)小學(xué)搬遷至此，與中學(xué)共用一個(gè)校區(qū)，2015年與黃河口鎮(zhèn)第二小學(xué)合并，正式更名為東營市墾利區(qū)黃河口鎮(zhèn)小學(xué)。
學(xué)校占地面積52925平方米，建筑面積4500平方米?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校生243人。在職教工45人，其中高級(jí)教師18人，一級(jí)教師19人，二級(jí)教師8人。三年來，我校先后結(jié)題了國家級(jí)課題兩項(xiàng)、省級(jí)課題一項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題一項(xiàng)，已經(jīng)立項(xiàng)的國家級(jí)課題三項(xiàng)，省級(jí)課題四項(xiàng)，做到中青年教師人人參與課題研究。
2020—2021學(xué)年，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨建與業(yè)務(wù)兩手抓，堅(jiān)持德智體美勞協(xié)調(diào)推進(jìn)，堅(jiān)持規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
一、做好教學(xué)管理課題
（一）黨建工作
1.把握辦學(xué)方向，做到立德樹人
堅(jiān)持把思想政治教育擺在首位。落實(shí)“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真組織開展黨支部民主生活會(huì)，堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)工作主陣地，推進(jìn)黨的工作與教育教學(xué)工作緊密融合，把思想政治工作貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程。
以愛國主義教育為主旋律，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化為載體，多渠道、全方位地開展教育活動(dòng)，扣好學(xué)生人生第一?？圩?。
成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全德育工作責(zé)任制，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。實(shí)施“貼近式”德育教育模式，以學(xué)科教學(xué)、班級(jí)工作、家校合作、大型活動(dòng)四個(gè)版塊，全面開展德育工作。
2.搞好組織建設(shè)，創(chuàng)建黨建品牌
（1）“體育藝術(shù)校園黨旗紅”的品牌創(chuàng)建
2019年，我們開展了學(xué)校黨支部“體育藝術(shù)校園黨旗紅”的品牌創(chuàng)建，以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心,以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo),以服務(wù)師生為重點(diǎn),努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)核心,為推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和精神動(dòng)力。
（2）黨建引領(lǐng)奏響“勞技與智育結(jié)合”交響曲品牌建設(shè)
2020年，以黨建引領(lǐng)奏響“勞技與智育結(jié)合”交響曲為主題的黨建品牌。在黨建引領(lǐng)下，旨在發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)教育，以勞動(dòng)教育帶動(dòng)學(xué)生智育發(fā)展。
把勞動(dòng)培養(yǎng)向家庭、社會(huì)延伸，讓學(xué)生在更多的家庭勞動(dòng)中學(xué)到技能。黃河口鎮(zhèn)騰飛農(nóng)業(yè)是市教育局公布的首批全市勞動(dòng)實(shí)踐基地，學(xué)校積極與他們接洽，定期組織學(xué)生開展勞動(dòng)教育。另外，學(xué)校把閑置土地組織師生開墾，變成學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐基地。結(jié)合勞動(dòng)開展校本課程的開發(fā)，學(xué)生自己勞動(dòng)實(shí)踐的作品、體驗(yàn)和成果都成為校本課程的重要素材。
學(xué)校黨支部于2021年4月申請(qǐng)立項(xiàng)省級(jí)課題《提高農(nóng)村學(xué)校黨支部黨課質(zhì)量研究》，課題研究的立項(xiàng)，有利于科學(xué)開展農(nóng)村學(xué)校黨支部黨課教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
1.錘煉班子隊(duì)伍政治品格，提升個(gè)人素養(yǎng)、專業(yè)能力、公眾威信
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及各級(jí)決策部署，認(rèn)真開展解放思想，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展大討論活動(dòng)。
提升專業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。班子成員始終秉持終身學(xué)習(xí)理念，自覺優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。2021年省和國家級(jí)級(jí)課題《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與青少年素質(zhì)教育研究》、《家校協(xié)同教育下農(nóng)村小學(xué)家長參與制度建設(shè)研究》先后立項(xiàng)。
發(fā)揮表率作用，樹立良好公眾威信。班子成員嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，大力弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。實(shí)行“校長負(fù)責(zé)、黨組織保證、教師民主參與、社會(huì)監(jiān)督”四位一體的民主管理機(jī)制。設(shè)有校務(wù)公開欄，并通過校長接待日、校園開放日等方式加強(qiáng)家校溝通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入教研組，組織教師座談會(huì)，詳細(xì)了解學(xué)校教育教學(xué)情況和老師們的想法愿望，努力解決教師工作、生活遇到的困難及學(xué)校持續(xù)發(fā)展問題。
2.勇于改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，認(rèn)真查找和糾正自身在黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，不斷增強(qiáng)勤政廉政自覺性；規(guī)范決策程序，重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用等都由集體研究決定，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，努力建設(shè)為民務(wù)實(shí)清廉的學(xué)校干部隊(duì)伍。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)化管理，不斷提高工作執(zhí)行力。一年來，我們不斷優(yōu)化管理機(jī)制，完善治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)建務(wù)實(shí)高效工作格局，“校長總體負(fù)責(zé)、科室規(guī)劃引領(lǐng)、年級(jí)組織實(shí)施、班級(jí)具體落實(shí)”的扁平化管理機(jī)制和“校長負(fù)責(zé)、黨組織保證、教職工民主參與、社會(huì)監(jiān)督”四位一體的管理機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)高效，部門溝通協(xié)作良好，學(xué)校治理水平明顯提升。
（三）理念規(guī)劃
1.強(qiáng)化理念規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展
學(xué)校于2021年3月在2018-2021年三年規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定了《2021-2023年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，依據(jù)“智趣課堂”、課題引領(lǐng)、勞動(dòng)教育、習(xí)慣養(yǎng)成等方面對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師培養(yǎng)目標(biāo)、創(chuàng)建特色目標(biāo)作了新的詮釋。學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃，健全評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
（1）辦學(xué)理念：從細(xì)節(jié)做起，為每一位學(xué)生的未來奠基。
表達(dá)“以人為本”的教育平等觀念，充分挖掘每位孩子身上蘊(yùn)含的潛能，讓每一位學(xué)生的潛能得到充分發(fā)揮。
（2）校風(fēng)校訓(xùn)：
校訓(xùn)：明德、至善、博學(xué)、篤行；校風(fēng)：追逐夢(mèng)想、止于至善。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，辦學(xué)的根本宗旨在于彰顯人性內(nèi)在的道德光明，實(shí)現(xiàn)至善至美的終極目標(biāo);“博學(xué)篤行”為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)提供了具體的實(shí)施方法。
（四）制度機(jī)制
1.學(xué)校章程
學(xué)校制定了《東營市墾利區(qū)黃河口鎮(zhèn)小學(xué)章程》，對(duì)學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)理念與學(xué)校文化、學(xué)校管理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制、教育教學(xué)管理、學(xué)生管理、教職工管理、學(xué)校資產(chǎn)管理以及對(duì)學(xué)校與家庭及社會(huì)關(guān)系建設(shè)等八個(gè)方面作了章程性規(guī)定。
2.民主管理
學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)立由學(xué)校中層及家長委員會(huì)主要成員組成的校務(wù)委員會(huì)，完善民主決策程序，定期召開教師代表大會(huì)，暢通民主渠道。
3.家校共育
學(xué)校成立了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家長委員會(huì)，每學(xué)期召開一次家長委員會(huì)會(huì)議，組織兩次家長學(xué)校開課月暨家長會(huì)活動(dòng)，9名家長學(xué)校教師持有全國家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師證書。
（1）課題研究走在前列
2020年5月至2021年10月，我們先后立項(xiàng)了國家和省級(jí)課題《新農(nóng)村建設(shè)中對(duì)家庭教育研究》、《家庭教育咨詢室的建設(shè)與發(fā)展研究》、《家校協(xié)同教育下農(nóng)村小學(xué)家長參與制度建設(shè)研究》。
（2）教材開發(fā)多面開花
我校積極參與了墾利區(qū)三小共同體組織的《墾利區(qū)家庭教育讀本》的編寫；單獨(dú)編寫了《農(nóng)村家庭教育110問》、《讓我們手拉手，教育好自己的孩子》和《欣賞教育詳談》三本授課稿；2020年疫情防控期間，編寫了《疫情期間家庭教育》授課稿；2021年，編寫了《家庭心理健康教育》授課稿。
（3）家長開課月豐富多彩
為了調(diào)動(dòng)家長積極參與，我們采取了分年級(jí)段授課、分年級(jí)授課、抖音授課、微信授課等多種方式交叉進(jìn)行，還定時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)三小共同體收錄的《墾利區(qū)家庭教育讀本》錄課集錦的內(nèi)容，借助“他山之石”，讓更多家長受益。
4.做好硬件和軟件建設(shè)
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書館、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施設(shè)備維護(hù)良好，開放充分，使用率較高；校園信息網(wǎng)絡(luò)順暢，信息化教學(xué)設(shè)備和各學(xué)科軟件等數(shù)字教育資源豐富，確保滿足師生課程教學(xué)的需求。
二、做好學(xué)生發(fā)展教育課題
（一）全面發(fā)展
1.抓好道德品質(zhì)建設(shè)，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成
（1）以德育校本教材引領(lǐng)
學(xué)校先后編寫了《不忘初心，筑夢(mèng)黃河口》、《行為規(guī)范與禮儀》兩本德育校本教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)節(jié)日、家鄉(xiāng)文化等教育。
（2）建立多方聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制
學(xué)校每到重大節(jié)日都要組織相應(yīng)的教育活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有總結(jié)。確保德育經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍場(chǎng)所等落實(shí)；堅(jiān)持立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.重在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
好習(xí)慣成就好人生。學(xué)校一直堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育，從衛(wèi)生、閱讀、書寫、勞動(dòng)等方面制定具體措施，過程監(jiān)督，結(jié)果展示評(píng)比。
3.加強(qiáng)健康教育
（1）加強(qiáng)心理健康教育
2021年6月，我們立項(xiàng)了《農(nóng)村小學(xué)調(diào)動(dòng)機(jī)制疏導(dǎo)學(xué)生“逆反心理”教育研究》課題，利用心理咨詢室、專兼職心理健康教育教師和第三方心理健康教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長實(shí)施教育指導(dǎo)。
（2）加強(qiáng)體育健康鍛煉
開足上好體育課，保證學(xué)生校內(nèi)體育鍛煉不少于一小時(shí)，所有學(xué)生能熟練掌握一項(xiàng)體育技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣；學(xué)校每年召開一次春節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)；每年一次按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展學(xué)生體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生健康檔案。2021年，在全區(qū)體育健康抽測(cè)中我校獲得總評(píng)全區(qū)第一名的好成績。
（3）加強(qiáng)作息時(shí)間管理
我們合理安排作息時(shí)間，保證學(xué)生每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
（4）確保用眼衛(wèi)生教育
學(xué)校長期堅(jiān)持每天兩次眼保健操，降低了學(xué)生近視新發(fā)率。
4.加強(qiáng)藝術(shù)教育
我校嚴(yán)格按要求開齊開足音樂、美術(shù)課程。我們開發(fā)的校本教材《黃河入?？谖幕穼?duì)呂劇、黃河口說書作了較為詳實(shí)的介紹；每年六一兒童節(jié)和元旦，學(xué)校還統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行才藝展示評(píng)比，成績與教師考核掛鉤。
5.加強(qiáng)勞動(dòng)教育
2020年12月，我們申請(qǐng)立項(xiàng)了《基于農(nóng)村特色的小學(xué)勞動(dòng)教育課程資源深度開發(fā)》課題，編寫了《勞動(dòng)者最美》校本教材，研究實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生品德的勞動(dòng)教育。利用校園閑置土地，開發(fā)了“蔬菜種植園”；以班級(jí)為單位，利用花盆，設(shè)置了“智趣農(nóng)場(chǎng)”。
6.加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育
2020年10月，我們完成了《中小學(xué)生科技創(chuàng)客教育途徑和內(nèi)容研究》課題，為教育活動(dòng)探索指導(dǎo)性材料。利用各類綜合實(shí)踐基地，多種形式開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
（二）強(qiáng)化學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制
我們制定了《學(xué)生評(píng)價(jià)體系實(shí)施方案》。本著基礎(chǔ)性、發(fā)展性、全面性、多元性的原則，對(duì)學(xué)生實(shí)施基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)。以激勵(lì)為主，建立學(xué)生綜合素質(zhì)成長檔案。
三、做好課程與教學(xué)課題
課程與教學(xué)是我們教育教學(xué)最基本的工作，把課程與教學(xué)做好是一個(gè)大課題。
（一）構(gòu)建新理念課程體系
1.樹立正確的課程觀
開齊開足國家規(guī)定課程，規(guī)范使用適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的校本課程，其中德育校本教材兩本、勞動(dòng)校本教材兩本、傳統(tǒng)文化校本教材一本、地方文化校本教材一本。
2.德育為先，活動(dòng)為輔，學(xué)科融合
我校制定了“貼近式德育教育”實(shí)施方案、傳統(tǒng)文化德育一體化實(shí)施方案、語文學(xué)科德育一體化實(shí)施方案、勞動(dòng)教育與傳統(tǒng)文化學(xué)科融合實(shí)施方案、勞動(dòng)教育與體育教學(xué)融合方案等。2021年1月，我校立項(xiàng)了《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與青少年素質(zhì)教育研究》課題，為構(gòu)建“四位一體”的德育課程實(shí)施新格局提供了科研保障。
（二）教學(xué)實(shí)施落到實(shí)處
1.確定教學(xué)理念
面向每一個(gè)學(xué)生，確立了“從細(xì)節(jié)做起，為每一位學(xué)生的未來奠基”的教學(xué)理念并有效實(shí)施。
2.制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)前，學(xué)校、教研組和任課教師制定自己的年度教學(xué)教研計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。
3.優(yōu)化課堂教學(xué)，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量
實(shí)施課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控，對(duì)學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。通過電話調(diào)查、問卷調(diào)查、隨機(jī)抽查等形式，經(jīng)常性開展作業(yè)量調(diào)查、作業(yè)調(diào)控和管理等工作。
4.優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，實(shí)施個(gè)性教學(xué)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生
加強(qiáng)環(huán)境和文化建設(shè)，讓校園的每一個(gè)角落都成為教育學(xué)生的陣地。尊重學(xué)生差異，堅(jiān)持因材施教，實(shí)行分層教學(xué)，注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。
（三）質(zhì)量保障抓關(guān)鍵
1.有序監(jiān)控過程，保障教學(xué)效果
學(xué)校認(rèn)真做好教學(xué)進(jìn)度的把控，確保教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序；不定時(shí)開展推門聽課和常規(guī)檢查，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)策略。
2.教育公平保障有力，教學(xué)評(píng)估體系日漸科學(xué)
學(xué)校實(shí)行陽光分班，在教師代表、家長代表、人大代表的監(jiān)督下共同完成。建立學(xué)籍定期核查制度，對(duì)于疑似輟學(xué)、棄學(xué)人員進(jìn)行摸底，做好控輟保學(xué)工作。充分發(fā)揮評(píng)估的診斷、矯正和激勵(lì)作用，采取多種評(píng)估方式，提高教學(xué)評(píng)估效能。
四、做好教師發(fā)展課題
（一）師德建設(shè)不放松
1.堅(jiān)持職業(yè)操守
我校出臺(tái)《黃河口鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育。
2.建立師德建設(shè)長效機(jī)制
（1）學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)，把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。
（2）組織最美教師、最美班主任等評(píng)選活動(dòng)，樹立身邊典型，以榜樣的力量，引領(lǐng)全校教職工強(qiáng)師德、鑄師魂。
（3）嚴(yán)格考核管理。進(jìn)一步完善教師資格認(rèn)定和教師聘用制度，把政治素質(zhì)和道德品質(zhì)作為重要考察內(nèi)容；建立師德考評(píng)制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
3.建設(shè)了一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊(duì)伍
學(xué)校重視青年骨干教師的培養(yǎng)，把中青年教師安排在學(xué)校管理以及教學(xué)的重要位置，樹立身邊的典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。我校現(xiàn)有山東省優(yōu)秀班主任1人、山東省教科院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員1人、市級(jí)教壇新秀1人、區(qū)級(jí)教學(xué)能手6人、學(xué)科帶頭人2人、區(qū)級(jí)教壇新秀3人。
4.形成老中青梯度發(fā)展機(jī)制，注重青年教師培養(yǎng)
實(shí)施青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制，簽訂《東營市墾利區(qū)黃河口鎮(zhèn)小學(xué)教師結(jié)對(duì)子協(xié)議》，以老帶新，引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長，落實(shí)《青年教師發(fā)展規(guī)劃》，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)青年教師發(fā)展工作的意見》，組織青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；積極組織參加市區(qū)教學(xué)能手評(píng)選，與三小共同體進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)。
（二）提高教師專業(yè)水平
1.確定理念，提高能力
嚴(yán)格落實(shí)《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》，全體教師做到能夠理解新課程標(biāo)準(zhǔn)并按照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，積極參加市區(qū)公開課、研討課。
2.從細(xì)處入手，抓實(shí)教師教學(xué)基本功
嚴(yán)格規(guī)范漢字書寫，嚴(yán)格規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、教育現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用等各個(gè)環(huán)節(jié)。教師積極參與各類閱讀，全面掌握多媒體、錄播室、微課平臺(tái)等相關(guān)技能方法。
3.強(qiáng)化班主任管理和培養(yǎng)，著力提高班級(jí)組織管理能力
實(shí)施班主任競聘機(jī)制，組織開展德育課程和工作案例評(píng)選，積極推進(jìn)課題研究，有計(jì)劃的進(jìn)行班主任專業(yè)培訓(xùn)。
4.加強(qiáng)專業(yè)研修，努力開展教育科研活動(dòng)
我校“自主研訓(xùn)、教師互助、名師引領(lǐng)”三位一體的校本培訓(xùn)模式基本形成，成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體、綜合五個(gè)教研組，各教研組經(jīng)常性組織教學(xué)講座、匯報(bào)課等，積極開展多種形式的校本培訓(xùn)；全體教師參加全省遠(yuǎn)程研修，實(shí)現(xiàn)了人員全覆蓋。
（三）全面加強(qiáng)教師管理，考評(píng)制度科學(xué)合理
1.健全教師管理制度
學(xué)校不斷完善管理制度，各項(xiàng)制度均由教職工大會(huì)表決通過，實(shí)施過程公開公正。依據(jù)《班級(jí)考核辦法》對(duì)班主任進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，班主任的待遇及補(bǔ)貼落實(shí)及時(shí)到位。
2. 建立教師發(fā)展性評(píng)估機(jī)制
學(xué)校制定實(shí)施《黃河口鎮(zhèn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)辦法》，從教學(xué)能力、教研能力、學(xué)生指導(dǎo)三大方面對(duì)教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展賦分量化，并計(jì)入學(xué)年考核，形成促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制。
五、做好學(xué)校發(fā)展課題
（一）讓校園文化放光彩
1.確定校園核心文化
我校確定了“智美”校園核心文化。黃河入?？谑且黄律?，文化底蘊(yùn)較淺，但居民多為外來移民，來自魯西南、壽光等地，民風(fēng)淳樸，熱情好客，既有儒家的“仁義”，也有道家的“包容”，依據(jù)地域特點(diǎn)和民風(fēng)民情，我們確定學(xué)校的核心文化為“智美”，核心理念為“以愛育人，讓人人享受成長的快樂”。
2.豐富多樣展現(xiàn)學(xué)校文化
我校教師作詞作曲的黃河口鎮(zhèn)小學(xué)校歌《揚(yáng)起風(fēng)帆》獲得東營市第一屆校歌大賽金獎(jiǎng)，張振坤老師書寫的《黃河口鎮(zhèn)小學(xué)賦》是我校校園文化的凸顯，校報(bào)、?？麨椤吨敲傈S河口》。
3.文化活動(dòng)凝心聚力
學(xué)校立足智美與國學(xué)傳統(tǒng)教育相結(jié)合，利用元旦、六一、國慶等節(jié)日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)。在教育中突出紅色主題，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義思想，傳承紅色精神。
以校內(nèi)國學(xué)經(jīng)典讀本《童蒙養(yǎng)正》為依托，編寫自己的誦讀內(nèi)容，如《傳承，夢(mèng)想，起航》、《黃河口鎮(zhèn)小學(xué)賦》等，通過誦讀比賽來豐富學(xué)生的國學(xué)知識(shí)，傳承智美精神。
4.校園環(huán)境舒適，文化氣息濃厚
設(shè)置數(shù)字顯示屏，打造宣傳展室，展示師生藝術(shù)作品，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，開展紅色、科技、傳統(tǒng)文化等系列教育。
（二）全面提升素質(zhì)，凸顯辦學(xué)特色
1.提升素質(zhì)深入人心
學(xué)校確定了“以提升辦學(xué)水平和辦學(xué)特色為宗旨，以深化課程建設(shè)、文化建設(shè)和特色建設(shè)為抓手，以建立科學(xué)、高效的服務(wù)保障體系為支撐，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，明確了紅色校園、書香校園、生態(tài)校園、平安校園等特色創(chuàng)建任務(wù)。
2.特色建設(shè)促進(jìn)發(fā)展
（1）習(xí)慣養(yǎng)成：重點(diǎn)從衛(wèi)生、閱讀、書寫等方面入手，制定切合實(shí)際的目標(biāo)任務(wù)、具體措施、評(píng)價(jià)方式，定期進(jìn)行成果展示。
（2）“智趣”課堂：我校的“智趣”課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，能夠發(fā)揮學(xué)生的特長，拓展學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的校園生活。
（3）勞動(dòng)教育：蔬菜種植園的開發(fā)，使學(xué)生掌握了一些基本的勞動(dòng)技能，讓學(xué)生在勞動(dòng)中感受到快樂。
（三）學(xué)校辦學(xué)結(jié)出碩果
2018年，我?！兑浴胺N植”為載體，家校合作，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞美德》課題被評(píng)為優(yōu)秀研究成果；2020年，《農(nóng)村小學(xué)通過家長學(xué)校指導(dǎo)家長建立良好家風(fēng)研究》課題的結(jié)題材料被廣泛推廣應(yīng)用；2020年，我校被授予東營市文明校園。
各位專家，黃河口鎮(zhèn)地處黃河尾閭，黃河每年攜沙造陸1000公頃，向東20公里就是黃河三角洲國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，河海交匯、蘆花飛雪，“黃河入海，我們回家”，只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一心，就一定能夠做好教育這個(gè)大課題，黃河口這塊金字招牌也一定會(huì)更加閃亮！
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