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很多家長在孩子初次接觸圍棋的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)疑問：我們家里沒人會(huì)圍棋，怎么輔導(dǎo)孩子呢?
弈鹿在這里提供了三點(diǎn)建議，供諸位家長們參考。
一、學(xué)棋的目的要明確
最重要的，是家長們對(duì)孩子學(xué)棋的目的有正確的認(rèn)識(shí)。弈鹿認(rèn)為，應(yīng)本著開發(fā)孩子的智力、增強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)、讓孩子在挫折教育中成長的目的，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋。有的家長過分關(guān)注孩子的升段升級(jí)成績，只關(guān)心孩子今天贏棋了沒，而忽視了孩子內(nèi)在的提升，這便是本末倒置的思想。另一方面，學(xué)圍棋也需要天賦和努力，并不是每個(gè)孩子都能學(xué)到4段或5段。所以，我們家長一是要有正確的認(rèn)識(shí)，二是不能把目標(biāo)定得太高，那樣往往會(huì)適得其反。
二、孩子需要的不是輔導(dǎo)而是陪伴
圍棋本身就是一個(gè)游戲，父母需要做的是和孩子一起來探索這個(gè)游戲的玩法和規(guī)則，孩子需要的是和爸爸媽媽“在一起”的感覺。父母不會(huì)圍棋正好，讓孩子回家當(dāng)“小老師”，孩子在告訴父母怎么玩這個(gè)游戲的時(shí)候，實(shí)際上正是他把圍棋課所學(xué)轉(zhuǎn)變成自己的語言和理解。但是有相當(dāng)多的家長，不重視孩子的課后時(shí)間，也沒有把老師的囑咐放在心間，孩子由于下的功夫不夠而形成用功少→輸棋多→興趣下降→不愿用功→輸棋更多→興趣下降的惡性循環(huán)，久而久之，孩子對(duì)圍棋的興趣一天不如一天。
三、讓孩子保持興趣，切勿拔苗助長
孩子開始學(xué)習(xí)時(shí)要積極地引導(dǎo)，要讓孩子感到圍棋是很好玩兒的游戲，與孩子下棋時(shí)，要讓孩子吃到你的棋子。孩子一般都是越下越上癮，但你要控制好比分，比如下10盤，他贏6盤你就贏4盤，要讓他感到贏你越來越不容易。但也別想著“讓孩子受點(diǎn)挫折”而讓孩子輸?shù)煤茈y看，慘敗的挫折會(huì)讓這么小的孩子產(chǎn)生害怕和抵制的情緒。
很多父母(尤其是會(huì)下圍棋的爸爸們)會(huì)迫不及待得告訴孩子，圍棋是比誰圍的空多，而不是比誰吃子多。然后就教孩子各種大招。其實(shí)孩子才剛剛接觸圍棋，所掌握的知識(shí)非常有限，棋力的提高需要一個(gè)過程。過早地灌輸一些東西可能會(huì)讓他覺得非常困惑，從而失去了興趣。
總結(jié)起來，就是要給孩子更多時(shí)間去接受新的事物；給孩子更多空間去體會(huì)棋盤上的樂趣。家長們千萬不要急于求成，把孩子的興趣扼殺在搖籃里。永遠(yuǎn)記住：興趣才是最好的老師。
