前段時間去好友小慧家做客。她有一對龍鳳胎，比較大的是男孩子。我去到她家的時候，剛好他們兩兄妹在玩多米諾骨牌。哥哥和妹妹在津津樂道地擺著骨牌。突然一陣風(fēng)吹過，他們前面搭好的骨牌全部散架了。這時候妹妹就開始哭鬧，氣急敗壞地甩手不干。相反哥哥，一邊重新收拾骨牌，一邊安慰妹妹說，不是我們做不好，是因為剛剛有風(fēng)吹過，骨牌才會塌。
好友小慧聽完哥哥的話，欣慰地說，哥哥還是要比妹妹成熟，懂事多。其實哥哥不單單是因為在年齡上比較大，更重要的是哥哥懂得復(fù)盤失敗。
一帆風(fēng)順讓孩子在健康成長路上越離越遠(yuǎn)
現(xiàn)在很多孩子動手能力非常差，認(rèn)知能力也很弱。因為有很多家長心疼孩子，擔(dān)心孩子受苦受累。把所有的障礙幫孩子們掃平，孩子們只要輕輕松松地完成該做的事情。因為沒有遇到過程中的艱難險阻，就觸碰到成功?？雌饋眄橅樌?，一帆風(fēng)順，但這樣對孩子的影響非常不好。一旦他們自己再接觸到新的事物，會很難去應(yīng)對，產(chǎn)生許多問題。
缺少經(jīng)驗，獨立性差
每個孩子都是上天賜予每個家庭的禮物。從孩子們沒出生的時候，許多家長就已非常期待和珍惜他的到來。很多家庭都把孩子當(dāng)做生活的重心，于是孩子們的一言一行都將備受關(guān)注。
許多家長對孩子們的關(guān)心程度和關(guān)注度過高，所以導(dǎo)致很多孩子生活不能自理。隔壁王奶奶特別疼愛自己的孫子。一次小朋友在學(xué)用筷子吃飯，不小心捅到嘴巴了，王奶奶心疼極了。每次吃飯都要親自喂自己的孫子，導(dǎo)致那個小孩子快十歲了還不會用筷子吃飯。在做家務(wù)方面，很多家長也不愿放手讓孩子去做。洗碗怕碗破了，傷到孩子的手。拖地怕地滑，孩子會摔倒。過分溺愛孩子的家長總是有千萬種理由不讓孩子干活。
家長們最常用的理由就是孩子還太小，長大了這些事自然而然就會懂得怎么做了。但是，真的是這樣嗎？答案是否定的。我們每一個要做一件事之前，總是要有一個探索期，你沒有去摸索，妄想一步登天是不可能的。這也是很多住宿孩子，衣服不會洗，床單不會鋪，動手能力弱的原因。日常的東西沒有去培養(yǎng)，一到關(guān)鍵時候保不齊會不知所措。
孩子們在現(xiàn)在的階段處于摸索期。他們對這個世界要認(rèn)識的，不僅僅只有家庭，他們還要面對外界所帶來的種種誘惑。許多家長害怕自己的孩子上當(dāng)受騙，讓孩子們躲在他們的羽翼下面。當(dāng)孩子抱著一顆好奇的心想要去外面的世界探索時，很多家長都會極力阻撓。也許家長們自認(rèn)為這樣可以幫助孩子們躲避外界帶來的傷害，想讓他們的人生一帆風(fēng)順。可殊不知，這樣有很大的隱患。
每個人都會有老去的一天，當(dāng)你們不在孩子的身邊時，他們沒有去應(yīng)對艱難險阻的經(jīng)驗，到那個時候，他們將如何自處。
抗挫力差，受挫無法釋懷
在很多獨生家庭中，甚至非獨生家庭中，孩子們一直是家長們的掌上明珠。當(dāng)上一輩人經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，他們知道這是何等的艱難。所以他們不想把這種他們認(rèn)為是不幸的事情降臨到自己孩子身上，便會竭力保護著孩子。這些家長們普遍認(rèn)為，只要孩子們遇到所有事物都是美好的，他們就會健康成長。
很多家長在家里事事以孩子為先，孩子們做什么事情都是排第一位。久而久之，孩子會認(rèn)為自己就是那個最重要的一個，以自我為中心。當(dāng)她出去外界時，發(fā)現(xiàn)其實大家都沒圍著自己轉(zhuǎn)，甚至自己是在人群中最平凡的一個。這時候孩子會變得傷心和失落
當(dāng)孩子想要探索新鮮事物時，許多家長怕孩子受傷，總是會阻止孩子去做或者幫幫孩子去做。大人們的動手能力肯定要比小孩強，當(dāng)小孩得到你的幫助，享受到成功的喜悅時，一旦失去這種幫助遭遇到失敗，最初那顆去探索世界的心就會變得懦弱，甚至逃避。孩子們沒有失敗的經(jīng)驗，一次失敗就會讓他們的心理防線崩潰，變得渾渾噩噩、麻木不仁。
"抗挫力"讓孩子健康成長增強自信心
很多人在遇到挫折的時候，總是下意識地選擇逃避、郁悶或是消極防抗。但對于抗挫力好的孩子，他們不懼挫折，迎難而上。他們不會將失敗的原因歸咎于是自己太笨了，他們會積極尋求解決方法，而不是自暴自棄。他們始終相信自己可以做到最好，以積極樂觀的態(tài)度去面對困難。
同情弱者
正因為這些抗挫力較強孩子，他們經(jīng)歷了許多困難。他們會富有同情心，他們知道成功往往不是一蹴而就的。當(dāng)別人遭遇了失敗時，他們不會去嘲笑，會積極主動地幫助他們。
將失敗轉(zhuǎn)為動力
很多人在遇到挫折時會自然而然地感到沮喪?？勾炝Ω叩暮⒆訒闹邪l(fā)現(xiàn)挫折帶來的好處。就像考試失利，許多人第一反應(yīng)會很難過，不想再學(xué)了。但抗挫力高的孩子會覺得還有進步的空間，從而更加努力地奮斗。
怎樣培養(yǎng)"抗挫力"，復(fù)盤失敗告訴你培養(yǎng)自信，克服困難
很多孩子非常喜歡玩游戲，他們認(rèn)為自己在游戲中所向披靡，沒有任何的阻礙。但是游戲就是游戲，我們還是要回歸到現(xiàn)實世界。為什么孩子會沉浸在游戲中，因為他們沒有自信、害怕失敗。
這個時候，家長們要幫助孩子尋找信心，幫助他們整裝待發(fā)。當(dāng)孩子在嘗試做一件以前沒有做到事事，家長要在一旁鼓勵孩子，而不是像"你怎么這么笨"這種言語的打擊。在孩子們探索的過程中告訴他們，無論做什么事、遭遇什么困難，都要擁有自信，不要被面前的苦難打倒。
設(shè)立障礙，培養(yǎng)抗挫能力
很多小孩就是因為爸爸媽媽一直的庇佑，沒有受到什么傷害，生活一直順順利利，所以抗挫力十分地低。 為了讓孩子們將來遇到挫折時，不會無所適從。家長們要適當(dāng)?shù)亟o孩子進行教育，提高他們受挫時的心理能力。
家長們可以在日常生活中給孩子設(shè)置一些障礙，讓他們覺得并不是所有事情都是一帆風(fēng)順的。讓他們勇敢地去面對挫折，面對遭受失敗時的內(nèi)心。但切忌設(shè)立過高的障礙，要服從他們現(xiàn)在所處的階段。一旦設(shè)置的障礙超越孩子們年齡段所能承受的，會打擊孩子們的自信心、積極性，使得挫敗感更高。
遇到挫折，及時復(fù)盤
當(dāng)孩子們遭遇挫折時，很多家長因為對孩子的期望太高，不能正確地處理好問題?？赡軙谘哉Z上挖苦孩子，甚至對孩子進行打罵教育。
孩子們在遭受到挫折時，本來心里就是難過不已，敏感萬分，從而不知所措。這個時候如果家長采取不聞不問或者過度干涉的手段，會讓孩子更加急躁與不安，挫折感也隨之增加。
在孩子遇到挫折的時候，我們要幫助他們分析遇到挫折的原因。哪些錯誤是可以避免的，哪些錯誤是可以通過加強自己得到改善的。在失敗中汲取經(jīng)驗，下次才會不犯同樣的錯誤，做得更好！
