特教生上課十分專注。
盲生在認真學習古文。
職業(yè)美術課。
手工興趣活動提高了學生的動手能力。
開設律動課，加強聾生的肢體語言表達。
寧德網消息（李民雄 趙瓊 李鴻馳 彭永平 圖/文）5月9日，記者走進了位于古田的寧德市特殊教育學校，與學校師生度過了難忘的一天，動人的場景、感人的畫面定格在一幅幅圖片中。
整潔安靜的校園里傳來了一陣整齊的踏步聲，我們隨聲走進了一間教室，幾位聾生正在排練舞蹈，旋轉、跺腳、擺頭……這一切，都在靜靜地進行。律動室里聽不到音樂的聲音，只感覺得到地板的輕微的震動，學生動作的準確性，全依賴于指導老師的手語、動作和表情。指導老師是原中國殘疾人藝術團演員——央視春晚《千手觀音》的表演者林凌。她曾是這所學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，退伍后回到母校，將自己在這里得到的愛又以同樣的方式回報給了聾啞學生。
“青，取之于藍，而勝于藍;冰，水為之，而寒于水?！痹诿ふZ文教學室里，盲兒學生手觸摸著盲文，用標準的普通話朗誦著古文，他們的桌面上是一疊厚厚的盲文書。同樣的文字內容，盲文課本要比文字課本厚得多，而盲生學習時所付出的也要比正常兒童多得多。
聲情并茂的高年級聾語文教學。
心理輔導增強了學生的自信。
可口的午餐。
市特殊教育學校根據(jù)盲聾生的特點開設了很多類似這樣特殊的教程。教師要有特別的耐性，學生也必須堅持不懈，教學方法更是依據(jù)聾盲生的特點靈活應用。做為一名特殊教育工作者，不僅要承擔起教書育人的職責，還要用一顆慈愛的心，全方位地關愛、呵護這些特殊的孩子。特別的愛，讓生活在黑暗之中的盲童感受到了紛繁世界的五彩繽紛，讓無聲世界的聾孩子領略到精彩生活的美妙旋律。
寧德市特殊教育學校前身為古田聾啞學校，由特教名人雷靜貞女士1929年創(chuàng)辦，是福建省聾兒童少年教育的搖籃，也是中國繼青島、武漢、北京、上海、廣東等地之后開辦的第七所聾啞學校。二十世紀五十年代，該校做為福建省唯一的一所聾啞學校，為福州、廈門、漳州、泉州等市培養(yǎng)了大量特教師資隊伍，是福建省特殊教育師資培訓中心。
目前，該校開設了17個盲聾教學班，現(xiàn)有盲聾生172人。學校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的、殘而有為的人才。盲生部應屆畢業(yè)生連續(xù)五年均有學生考上大學，并且成績都名列全省前茅，共有30多位學生考上大學，贏得了社會廣泛的贊譽。老師和社會各界用愛托起了盲聾兒美好的未來。
在校園里，我們欣喜地看到一座新教學樓拔地而起。目前，該校正在實施特殊教育提升工程，將新建教學樓、學生宿舍樓、學生食堂和擴建200米的跑道操場。在省、市領導的重視和社會各界的支持下，學校的教學環(huán)境不斷得以改善，這里將成為適應現(xiàn)代化要求、體現(xiàn)盲聾特色的全省一流特殊教育學校，閩東教育又平添了一道亮麗的風景。
聯(lián)系客服
