孩子的語文成績好壞，往往是從小學(xué)階段就已經(jīng)決定了的，語文這門科目必須要從小就開始積累，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣，這些都會(huì)為你將來的語文成績打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。但是很多孩子在小學(xué)階段并不懂得培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，很容易不自覺學(xué)習(xí)，所以父母在孩子小學(xué)階段的作用是極為重要的！
除了在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)以外，良好的習(xí)慣大部分是在家里培養(yǎng)出來的，家長幫助孩子找到學(xué)習(xí)語文的興趣，讓孩子找到學(xué)習(xí)的成就感，那么孩子就會(huì)愿意學(xué)習(xí)，而這個(gè)過程是需要家長用心以及耐心去完成的。
今天特地給大家分享一個(gè)成功的母親，在孩子小學(xué)階段注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，讓孩子小學(xué)6年，語文成績一直處于第一，這位母親的做法非常值得學(xué)習(xí)和借鑒！
一年級(jí)下冊(cè)的課文，課文也不長：
二年級(jí)的課文，也不長：
二年級(jí)下冊(cè)的課文，已經(jīng)有點(diǎn)兒長了。這時(shí)候再說每天讀課文，有的孩子已經(jīng)堅(jiān)持不了了。別看5分鐘，認(rèn)真堅(jiān)持下來的人并不是那么多。
今天就分享到這里，希望對(duì)各位有幫助。
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