二胎政策全面放開(kāi),意味著家庭教育面臨著新的課題,如何平衡兩個(gè)孩子之間的關(guān)系,如何養(yǎng)育兩個(gè)孩子,都成為二胎父母頭疼的問(wèn)題。
添了第二個(gè)孩子,并非簡(jiǎn)單地把養(yǎng)育一個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)再重復(fù)一遍。如果教育不好,就會(huì)造就一對(duì)互相嫉妒、爭(zhēng)搶、打壓的冤家。教育對(duì)了,兩個(gè)孩子可以一起成為優(yōu)秀人才,而且他們會(huì)成為世上最好的朋友,最近的親人,最得力的幫手,最可信賴的那個(gè)人。
如何讓兩個(gè)孩子互相不嫉妒、不爭(zhēng)寵,讓他們不但和平共處,而且互相幫助,一起做到各自的最好,成為優(yōu)秀孩子呢?美國(guó)東卡大學(xué)教育學(xué)院終身教授張桂莉總結(jié)了8項(xiàng)注意。
1、添個(gè)弟弟還是妹妹都是驚喜。
有的老大特別想要個(gè)弟弟,有的特別想要個(gè)妹妹,一旦不如愿,會(huì)很失望。媽媽要讓老大知道,弟弟還是妹妹,誰(shuí)也不能保證,不論是弟弟還是妹妹,都是驚喜,都將是一個(gè)很親你的人。
2、給老大成就感。
在第二個(gè)孩子尚未到來(lái)之前,要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓老大感到當(dāng)哥哥姐姐的成就感。經(jīng)常表?yè)P(yáng)老大,夸他/她照顧體貼媽媽,就是照顧了未來(lái)的弟弟妹妹,弟弟妹妹很感激。老大覺(jué)得自己起到了幫助弟弟妹妹來(lái)到這個(gè)世界的作用,自然想繼續(xù)對(duì)弟弟妹妹關(guān)心負(fù)責(zé)。
老二出生后,要盡量給老大幫忙照顧老二的機(jī)會(huì),比如協(xié)助媽媽給老二洗澡、幫老二選玩具等,這樣老大覺(jué)得自己是很多事情的決策者和執(zhí)行者。
3、對(duì)老大重視有加。
新生兒降臨,親朋好友會(huì)紛紛道賀、送禮物、夸嬰兒漂亮可愛(ài),這種情景很容易讓老大有失落感,甚至產(chǎn)生憎恨情緒。所以父母在手忙腳亂之中,也別忘了給老大更多的注意。
比如和老大一起看看他/她嬰兒時(shí)候的照片,表?yè)P(yáng)他/她是會(huì)照顧弟弟妹妹的大哥哥(大姐姐),每天讓老大參與育兒……讓老大感到有了老二,自己不但沒(méi)有被忽視,反而顯得更重要了。
4、別給老二特權(quán)。
不要因?yàn)槔隙。I東西就可以多要,就可以有特權(quán)。父母要做到公平而不偏袒。我女兒不到一歲時(shí),不肯讓哥哥坐在她座位旁邊,揪哥哥的頭發(fā),逼哥哥到第三排去坐。她當(dāng)然沒(méi)能“得逞”,雖然她很小,我也要讓她知道,兩個(gè)孩子是平等的,不能因?yàn)樗娜涡裕桶迅绺缵s到后面去坐。
5、千萬(wàn)不要挑起競(jìng)爭(zhēng)。
父母最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤,就是為了表?yè)P(yáng)一個(gè)孩子而打擊另一個(gè)孩子。比如“你看你妹妹做作業(yè)多認(rèn)真,不像你,草草了事!”之類的話,就容易形成兄弟姐妹之間的爭(zhēng)寵妒恨。
6、讓倆孩子形成團(tuán)隊(duì)。
多布置一些需要兩個(gè)人互相協(xié)助才能共同完成的任務(wù),讓他們?cè)诤献鬟^(guò)程中感受到兩個(gè)人是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。
比如,我讓兒子和女兒合作點(diǎn)綴圣誕樹,哥哥負(fù)責(zé)往樹的高處掛飾品,而妹妹給哥哥傳遞飾品,也負(fù)責(zé)懸掛矮處的。任務(wù)圓滿完成之后,表?yè)P(yáng)兩個(gè)人的共同成績(jī),而不去單獨(dú)評(píng)價(jià)高處的還是矮處的更好。
7、讓倆孩子互相喝彩。
哥哥長(zhǎng)成“大小伙子”后,對(duì)芭蕾表演并不感興趣,但只要有妹妹參加的芭蕾表演,哥哥一定是去參加的,并在表演結(jié)束后給妹妹送上鮮花祝賀。而哥哥在學(xué)校音樂(lè)會(huì)上演奏小提琴時(shí),妹妹也一定參加,祝賀哥哥的精彩表現(xiàn)。兄妹倆過(guò)生日時(shí),都會(huì)收到對(duì)方送的生日卡和美好的祝福。
8不讓壞話長(zhǎng)腿生根。
不鼓勵(lì)兩個(gè)孩子互相告狀,鼓勵(lì)他們有意見(jiàn)就直接跟對(duì)方說(shuō)出來(lái),這樣有利于對(duì)方改正、進(jìn)步,而背后告狀只會(huì)惡化兩個(gè)人的關(guān)系。兩個(gè)孩子解決不了的問(wèn)題,可以一起和家長(zhǎng)公開(kāi)協(xié)商。
另外,父母切忌在一個(gè)孩子面前說(shuō)另一個(gè)孩子的壞話,這不僅會(huì)降低孩子對(duì)彼此的好感,還會(huì)讓兩個(gè)孩子之間產(chǎn)生不信任。
這8項(xiàng)注意,讓兩個(gè)孩子在正面積極的氛圍中長(zhǎng)大,互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相提攜。他們不光成績(jī)好,而且陽(yáng)光善良、積極向上。
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