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孩子說話晚,多半是生理原因,媽媽對照自查,早早撬開“金口”
枕邊的小故事
>《幼兒成長》
2020.04.06
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你家孩子多大會說話的呢?我家大寶說話比較晚,媽媽一度跟我說,快點帶孩子去看看吧!別是語言發(fā)育遲緩了!但我知道,自己的孩子一定沒問題,后來我?guī)еピ缃讨行?,負責人看后跟我說,孩子沒什么問題,你只要平時多陪伴,跟他說話,慢慢就好起來了。
也曾有不少媽媽跟我留言,說自己的孩子已經(jīng)2周歲了,但只會叫“爸爸、媽媽”,這樣的簡單稱呼,是不是發(fā)育有問題?在這些問題中,我發(fā)現(xiàn)媽媽們的困惑,基本都是超過2歲后,還是很少說話的問題。有些家長帶去看醫(yī)生,但也沒有得到明確回復,有些則表示,自己相信“貴人語遲”,但卻不知道,到底該怎么辦?
孩子的語言發(fā)展有規(guī)律
看到別人家孩子,差不多大的都會說很多話了,作為家長肯定會比較著急,擔心自己的孩子有問題。但其實,除了一些病理性因素,家長就不用太擔心,在家多陪伴和引導,寶寶說話也會越來越多的。
寶寶的語言發(fā)展,是有一定規(guī)律的,和大腦的發(fā)育也有關系。左右腦進行信息處理和交流,才構成完整的統(tǒng)一體。
左腦掌管理解、記憶、語言等,右腦則是對空間、情感、身體協(xié)調(diào)等進行處理。如果孩子的右腦發(fā)育較早或使用頻率高,而左腦滯后,孩子的語言發(fā)育就會相對遲緩一些。
一般寶寶在6個月左右,會通過表情跟媽媽互動,說話時會有咿咿呀呀的聲音發(fā)出。等到進入6個月后,聲音變化可能會有“baba、mama”,這樣類似的聲音。一般在12個月左右,大部分寶寶能清楚的發(fā)出:“爸爸、媽媽”,有些早的可能在8~9個月,已經(jīng)會開口說了,但也只是一個兩個字,簡單的詞語,他還處在模仿階段。
18個月左右的寶寶,大部分會說一些自己常見的詞語,比如
“熊熊、衣衣、飯飯、狗狗”
等。進入2歲以后,開始能用3個字的短句,比如
“為什么?”、“這什么?”
等,對于成人說話的內(nèi)容,能聽懂一半左右。
但這也是兒童發(fā)展規(guī)律,并非每個孩子都是如此,即使發(fā)育超前一些,或稍微晚一點,只要差距不是特別大,就不用太過擔心
媽媽對照自查,早早撬開“金口”
在孩子相對應的年齡段,語言發(fā)展能力也在逐步的提升,如果孩子排除生病的情況,家長在家多帶孩子練習,很快就能撬開“金口”,讓孩子學會說話了!
上面的表格,是兒童語言發(fā)展的過程,家長也可以對照自查,自己的孩子,是否已經(jīng)達到了相應的階段。只要偏差不是很大,就不必過于擔心。
首先,鍛煉左腦。
左腦是控制我們身體的右手和右腳的,如果孩子喜歡用左手,就要調(diào)整下使用手的習慣,盡量多用右手,進而促進左腦的發(fā)育。
我是左撇子,大寶也是。在生活中,我常常鍛煉他,用右手玩積木、用右腳踢球、有右手吃飯等等。
其次,增加跟孩子的交流。
我不知道你們是怎么跟孩子說話的,我自己是經(jīng)常習慣性跟孩子自言自語,常常說自己在做的事情,以及對他的愛,都會用語言表達出來。雖然寶爸是東北人,但我們在家都是說普通話,孩子的語言環(huán)境不復雜,學說話也就更加順利了。
在跟孩子說話的過程中,還要多傾聽孩子的聲音,他的語言一直在發(fā)展中。當他學會一個新的詞語,家長要及時跟他回應,這樣孩子就知道,自己說的話起作用了,會更加愿意說下去。
最后,給孩子讀書、看書。
閱讀習慣的養(yǎng)成,對孩子來說,是獲取信息很好的途徑,尤其是處在語言快速發(fā)展階段的幼兒。孩子剛出生就可以給他準備卡片、繪本了,再大一些,可以讀一些簡單的繪本,之后也可以親子共讀。
二寶很喜歡撕不爛的布書,我會把它們散落在床頭或沙發(fā)上,他抓到就會看一陣子,咿咿呀呀的也不知道在說什么。家長也可以準備一套這樣的布書,孩子不容易撕爛、咬壞,漸漸培養(yǎng)閱讀習慣。
除此之外,家長也要查看下,寶寶的咀嚼能力,是否正常?
咀嚼能力的提升,對語言發(fā)展也有很大幫助。平時可以給寶寶做一些胡蘿卜條、蘋果條、黃瓜條等,讓他啃咬。
枕邊育兒寄語:
大多數(shù)孩子說話晚,都是正常的。不僅和生理功能發(fā)展有關,也和孩子所處的環(huán)境有關。盡量多陪伴,多跟孩子說話,創(chuàng)造好的語言環(huán)境,他也會越來越愛說話的!
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