“V” 習慣
物無美惡 過則為禍
e啟讀《傳世家訓》
想當年,雷鋒叔叔把自己做的好事寫在了日記本上;曾國藩則是把自己的一些思想寫成了家書;
寫在日記本上的,或許他沒有想到,在他死后會大白于天下;寫成家書的,他肯定知道要經(jīng)過層層把關(guān),根本沒有所謂的“隱私”;
雷鋒的事跡,激勵著一代又一代人學習;曾國藩的所作所為,也被很多后人奉為楷模。
《曾文正公家訓》,是選取曾國藩寫給兩個兒子的家書,由李翰章編纂,李鴻章???。不管曾國藩的家書是真寫給家人的,還是寫給皇上看表忠心的,他的思想、對兒子的教育值得我們好好學習、踐行。他十分重視兩個兒子的成長,不僅指定應(yīng)學習的書目,還就具體問題提出自己的見解,對兒子可能會出現(xiàn)的困惑問題給予解答,甚至示范寫字方法等。
“凡人多望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理之君子?!?/strong>
在現(xiàn)代,身為教師的父母不希望自己的子女當老師,身為醫(yī)生的父母不希望子女從醫(yī),當然,身為農(nóng)民的父母更不希望自己的子女回家種田。
在清朝,身為高官的曾國藩也同樣不希望自己的孩子從政、當大官?;蛟S,是身受從政之苦、官場爭斗之累,而發(fā)出的真情實感;也或許,是為了讓皇上知道,自己沒有野心,請皇上放心。
但不管怎樣,古代有很多文人墨客,他們讀書真的不是為了“學而優(yōu)則仕”,而是為了“正心、誠意、致知、格物”,說白了也就是為了明心見性,讓自己活明白、活通透。
前段時間,看到網(wǎng)上有個短視頻,給孩子過“百歲”的時候,在只有100天的小寶寶旁邊,放了一張卡片,上面寫著“距離高考還有****天”。
雖然這只是個段子,但是可以看出,現(xiàn)在有些人讀書,就是為了擠過獨門橋,美其名曰“跳龍門”。
然后呢?
然后就是各種內(nèi)卷、各種抑郁、想不開......
或許,真的該好好反思、好好調(diào)整了。
“勤儉自持,習勞習苦,可以處樂,可以處約,此君子也。余服官二十年,不敢稍染官宦氣習,飲食起居尚守寒素家風,極儉也可,略豐也可,太豐則吾不敢也?!?/strong>
曾國藩希望自己的兒子做讀書明理的君子。君子是什么樣的?讀書明理能當飯吃嗎?曾國藩通過自己的親身經(jīng)歷,告訴孩子們讀書是為了發(fā)現(xiàn)和掌握事物的發(fā)展規(guī)律,遵循規(guī)律辦事。要能夠勤勞儉樸、自律自強,要能夠吃得了苦、受得了委屈,既能夠適應(yīng)舒適的環(huán)境,也能夠在儉樸的條件下自得其樂。
“凡仕宦之家,則儉入奢易,由奢返儉難。爾年尚幼,切不可貪愛奢華,不可慣習懶惰。無論大家小家,士農(nóng)工商,勤苦儉約未有不興,驕奢倦怠未有不敗?!?/strong>
對于年輕人來說,不能拿了高學歷就看不起初級勞動者,不肯從基層最基礎(chǔ)的工作做起;也不能到了比較重要的崗位上就自高自大、目空一切。
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