人之一生，說長不長，說短不短，雖然面對很多困難與挫折，總有父母護(hù)著、助著、托著。

但終究有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路，只能一個人走。

因此，要讓孩子在未來的日子里，做到苦中作樂，難中有甜，險中求勝，培養(yǎng)出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，就非常重要了。

而要培養(yǎng)出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，家庭承擔(dān)著最基礎(chǔ)又最重要的作用。

正如教育家盧梭所說：

人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽人說話以前，他就已經(jīng)受到教育了，教育的基礎(chǔ)是家庭。

可見，家庭教育在孩子成長過程中起著不可估量的作用。

如果說學(xué)校教育是教人讀書識理，明辨是非，那么家庭教育就是塑造人的人格和品質(zhì)。

那什么樣的家庭才能培養(yǎng)出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子呢？

能培養(yǎng)出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子的家庭，大多具有以下五個特點

父母恩愛，家庭關(guān)系融洽

我們常說：父母恩愛是最好的教育。

父母恩愛展示著家庭關(guān)系的牢固和融洽，不僅讓孩子能在有愛的環(huán)境中成長，更會帶給孩子內(nèi)心一種堅定與平和。

但現(xiàn)實生活中，很多家庭由于新生命的降臨，在充滿喜悅的氛圍下，讓我們的注意力過多地關(guān)注在孩子身上。

甚至一切以孩子為中心，而忽略了夫妻關(guān)系對孩子成長的影響。

由于第一次當(dāng)爸爸或媽媽，整個眼里心里都被孩子填滿，孩子滿月、孩子百天、孩子會說話、孩子會走路等等，關(guān)于孩子的一切都無時無刻不吸引著我們的眼球。

這時，我們往往很容易忽略另一半的需求，忽略另一半也需要關(guān)愛。

有爸爸就抱怨過：自從生了孩子，老婆滿心滿眼都是孩子，自己好像不存在一樣。

這很容易造成一種弱夫妻關(guān)系、強(qiáng)親子關(guān)系的局面。

心理學(xué)家諾費奧就做過一個調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：弱夫妻關(guān)系、強(qiáng)親子關(guān)系的家庭，其子女出現(xiàn)心理問題是強(qiáng)夫妻關(guān)系、弱親子關(guān)系家庭的五倍，其子女婚姻失敗率是強(qiáng)夫妻關(guān)系、弱親子關(guān)系家庭的三倍。

可見，弱夫妻關(guān)系、強(qiáng)親子關(guān)系的家庭不但很難養(yǎng)出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，還很可能會給孩子帶來心理問題與婚姻問題。

另外，如果孩子生活在父母爭吵不斷，家庭關(guān)系冷淡，甚至夫妻大打出手的家庭，孩子出現(xiàn)的心理問題也會更多。

同時，還很難讓孩子感受到來自家庭的幸福感。

而幸福感缺失的孩子，遇到問題容易退縮，容易懷疑自身的能力，更談不上內(nèi)心強(qiáng)大了。

作家武志紅就說過：

父母是孩子最大的命運，如果父母相愛，孩子就能充滿幸福感。

擁有幸福感的孩子，內(nèi)心既有著堅定與平和，又有著不怕困難的心理韌性和反彈能力。

而這都是內(nèi)心強(qiáng)大的孩子所具有的性格特征。

與孩子保持良好的溝通

名著《小王子》里有這樣一句話：

世界上，最有征服力的武器是語言，一句話可以讓一個人心情跌入谷底，一句話可以讓一個人重振力量。

然而，很多父母在和孩子溝通的時候，往往不注意語言的表達(dá)。

對于80、90這一代人，感觸尤其深刻。

很多人都在父母的“打擊教育”下成長，他們大多都有這樣的經(jīng)歷。

父母看見別人家孩子成績優(yōu)異，獲獎連連，就忍不住打擊批評自家孩子，成績差沒出息；發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯，就嚴(yán)厲責(zé)備指責(zé)孩子，怎么沒恒心，說了多次都不改；如果孩子沒有達(dá)到父母預(yù)期的目標(biāo)，又會打擊孩子，早就知道你肯定不行。

末了，父母還美其名曰這是激將法，是為了激勵你進(jìn)步，激勵你成長。

殊不知，對于心智不成熟，人生觀價值觀還未塑造完成的孩子來說，他們不會被“激將”，只會被這樣的“語言暴力”淹沒。

生活在這種家庭的孩子，害怕失敗，容易自卑，精神更是長期處在一種緊張而不得松懈的情況中，很難獲得內(nèi)心的強(qiáng)大。

因此，與孩子溝通時一定要保持良好的狀態(tài)，鼓勵多于批評，耐心多于責(zé)備，信任多于打擊，才能讓孩子感受到父母對自己的欣賞與支持。

長此以往，內(nèi)心不強(qiáng)大都難。

擁有快樂的媽媽

現(xiàn)實中有太多的媽媽，因為忙于柴米油鹽，忙于家務(wù)瑣事，忙于孩子的教育與培養(yǎng)，而陷于生活的疲憊、教育的焦慮，從而忽略了人生的快樂，也成為了孩子眼中不快樂的媽媽。

殊不知，媽媽的情緒會嚴(yán)重影響孩子的心理成長。

正如作家武志紅的一段評論所說：母親對孩子的影響是巨大的，尤其是情緒的影響，將伴隨其一生，媽媽要做孩子的容器，陪伴孩子快樂成長。

母親快樂，孩子的世界充滿著樂觀與積極，相反，母親情緒不穩(wěn)定，時不時地焦慮、暴躁、郁郁寡歡，也會讓孩子的世界充滿悲觀的色彩，很難獲得內(nèi)心的堅定與強(qiáng)大。

擁有父親的愛和陪伴

在家庭教育中，媽媽扮演著重要的角色，不容置疑，但我們也不能忽略爸爸在家庭教育中的重要作用。

有一項研究就表明：父親每天陪伴15分鐘的孩子，他們的智商明顯高于沒有父親陪伴的孩子，他們在學(xué)校會取得更好的成績，在社會上更容易成功。

為什么有爸爸陪伴的孩子會更優(yōu)秀呢？

其實，這跟爸爸的身上的特質(zhì)有關(guān)。

媽媽往往情感細(xì)膩，感性有余，理性不足，而爸爸的理性思維剛好彌補(bǔ)了這一空缺。

并且，爸爸身上具有的男子氣概、大膽?yīng)毩?、勇于冒險、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)也潛移默化地影響著孩子，讓孩子看問題更理性，遇到困難更愿意嘗試，也更有責(zé)任心。

這些品質(zhì)都是內(nèi)心強(qiáng)大的孩子所具備的。

平凡的生活也充滿著儀式感

有人認(rèn)為，生活已經(jīng)夠累了，哪有時間、精力和金錢來為孩子創(chuàng)造儀式感。

我想說，儀式感并不一定是耗時耗力耗費金錢為孩子準(zhǔn)備的盛大party，或者昂貴的禮物，亦或者一次費用高昂的旅行。

儀式感也可以充滿煙火氣，平凡的生活也可以為孩子帶來滿滿的儀式感。

在我們和孩子都認(rèn)為重要的日子、重要的事情、重要的突破到來之際，我們可以約定說一句鼓勵的話，來一個溫暖的擁抱，準(zhǔn)備一個簡單而有意義的禮物，這些都是儀式感。

儀式感不是追求華而不實的形式，而是帶給孩子內(nèi)心的富足和平靜。

寫在最后

種子想要生根發(fā)芽，離不開肥沃的土壤；孩子想要內(nèi)心強(qiáng)大，也離不開家庭的滋養(yǎng)。

愿所有的家庭都能培養(yǎng)出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，在未來之路上，披荊斬棘，活出不一樣的精彩人生。