鋼琴三百年的歷史長(zhǎng)河中，練習(xí)曲真的是浩若煙海。不同時(shí)代的作曲家、鋼琴教育專家都寫過鋼琴練習(xí)曲。最早的練習(xí)曲可能就是巴赫為他的孩子們寫下的那些樂曲吧。但這些樂曲看上去都是那個(gè)時(shí)代的樂曲小型化了的產(chǎn)物，在格律結(jié)構(gòu)上，在音樂表現(xiàn)上和大型的樂曲沒有什么兩樣。被稱為“鋼琴練習(xí)曲大師”的卡爾·車爾尼，15歲就成為了著名的鋼琴教師，對(duì)鋼琴教學(xué)做了深入的研究，他是19世紀(jì)上半葉維也納鋼琴學(xué)派的創(chuàng)始人，一生寫下了近千首鋼琴作品，但大多數(shù)是鋼琴練習(xí)曲。正是這些練習(xí)曲使他成為鋼琴教育界最優(yōu)秀的鋼琴教師，培養(yǎng)了李斯特、安東·魯賓斯坦等這些著名的鋼琴大師。車爾尼的這些練習(xí)曲逐步成為鋼琴學(xué)習(xí)的必修教材在世界范圍內(nèi)廣泛流傳。幾乎每一個(gè)學(xué)習(xí)過鋼琴的人都知道他偉大的名字。幾乎所有的鋼琴家都是沿著他練習(xí)曲的路線成功的。鋼琴家瑪格麗特·朗就非常推崇車爾尼的系列練習(xí)曲。他的作品Op599、Op849 Op299 Op740是最著名的練習(xí)曲，其程度也逐步加深，很受廣大教師的喜愛。當(dāng)然還需要根據(jù)學(xué)生的具體情況適當(dāng)增加一些其他的教材。
《拜厄鋼琴基本教程》是一本被廣泛使用的鋼琴入門教材，這本教材由德國(guó)拜厄編寫的，在這本書的序言中，作者說“此書盡量寫得簡(jiǎn)單易懂，以適應(yīng)年幼兒童的了解能力。所有練習(xí)曲都盡可能地不使兒童覺得厭煩”。這本出版于1850年的教材，一直被世界各地的鋼琴教師廣泛使用。毫無疑問經(jīng)過一個(gè)半世紀(jì)的教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，這是一本很好的鋼琴入門的教材。
《50首萊蒙鋼琴練習(xí)曲》，也是一本很好的鋼琴教材，可以作為車爾尼作品599以后的補(bǔ)充教材，每一首都有動(dòng)聽的旋律和技術(shù)課題的音型。
《杜凡諾埃鋼琴練習(xí)曲》，15首，可以作為車爾尼849與299之間的過渡教材?？肆虚T蒂的《名手之道》100首鋼琴練習(xí)曲，作者自己稱這部作品是通往帕那索斯山的路（希臘神話中藝術(shù)之神宮殿就建筑在帕那索斯山上）。后來波蘭作曲家李斯特的學(xué)生陶西克（Tausig）精選了29首，并編訂了指法，做了說明，這就是現(xiàn)在一般采用的《29首練習(xí)曲集》。肖邦和貝多芬都很推崇他的練習(xí)曲。
《克拉莫60首鋼琴練習(xí)曲》，由德國(guó)鋼琴家指揮家彪羅從84首練習(xí)曲中精選出的60 首并重新安排次序。起程度可以安排在299后。后半部的雙音練習(xí)可以使學(xué)生的手指得到進(jìn)一步的鍛煉，使其更獨(dú)立更結(jié)實(shí)有力。重視手指力量的均衡，注重左手的訓(xùn)練。目前我國(guó)鋼琴教學(xué)上也有很多教師采用這一練習(xí)曲集。莫什柯夫斯基的《15首專家練習(xí)曲》，旋律優(yōu)美，也深受鋼琴家、鋼琴教師們的歡迎。凱斯勒鋼琴練習(xí)曲集Op20和Op100，可作為740后的補(bǔ)充練習(xí)。幾乎每一個(gè)著名的作曲家都寫過練習(xí)曲，像門德爾松、舒曼、圣-桑、斯特拉文斯基、巴托克等等。他們的練習(xí)曲都有極高的練習(xí)價(jià)值，并享有一定的聲譽(yù)。但肖邦、李斯特、德彪西、拉赫馬尼諾夫以及斯克利亞賓等的練習(xí)曲卻常常被鋼琴家們推崇并在音樂舞臺(tái)上得以演出。他們的練習(xí)曲往往有一個(gè)艱難的音型作背景，具有一定的造型性。李斯特的《3首音樂會(huì)練習(xí)曲》《2首音樂會(huì)練習(xí)曲》《帕格尼尼練習(xí)曲6首》《高級(jí)音樂會(huì)練習(xí)曲12首》其中得《林中絮語》、《鬼火》等移植師音樂會(huì)舞臺(tái)上常見的曲目。
拉赫馬尼諾夫德將自己的鋼琴練習(xí)曲稱為《音畫練習(xí)曲》，《音畫練習(xí)曲》有兩套。肖邦27首練習(xí)曲技巧艱難卻旋律優(yōu)美意境雋永。如風(fēng)吹銀鈴的《雙音》、輕盈撲翅的《蝴蝶》，珠落玉盤的《黑鍵》，心腸澎湃的《革命》。斯克利亞賓有三套練習(xí)曲《12首練習(xí)曲》《8首練習(xí)曲》以及《3首練習(xí)曲》。德彪西有兩集《6 首練習(xí)曲》。程度最難的練習(xí)曲就應(yīng)該是《戈多夫斯基的練習(xí)曲》了。它是根據(jù)肖邦和其他作屈駕的樂曲改編的。鋼琴三百年，練習(xí)曲卻繁多。一般我們啟蒙時(shí)期多選用《拜厄鋼琴基礎(chǔ)教程》來進(jìn)入鋼琴學(xué)習(xí)的程序，隨著程度的逐步加深，我們可以逐步選用車爾尼的系列教材，599 849 299 740等等，并可以根據(jù)學(xué)生掌握的情況適當(dāng)補(bǔ)充一些其他的教材或其他作曲家的教材。從技巧學(xué)習(xí)的線索來講，學(xué)生一開始是按照一條縱的線索來學(xué)習(xí)，等到學(xué)生到高級(jí)階段的時(shí)候就要橫向地選擇一些練習(xí)曲，以鞏固所掌握的技巧，拓寬藝術(shù)的視野，廣泛吸收不同作曲家協(xié)作的不同風(fēng)格的作品的營(yíng)養(yǎng)，使學(xué)生掌握更寬泛的鋼琴技術(shù)。
傅聰先生生日快樂??
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傅雷教導(dǎo)傅聰：“我們學(xué)古典作品的目的是什么”
父親那么樸素，很簡(jiǎn)單，很平凡，他有真正的人的尊嚴(yán)
“練琴的時(shí)候，除了上廁所以外，身子根本不會(huì)離開琴凳”
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